скачать doc
Олимпиадные задания по математике 2 класс.
Какое «Я» число?
«Я» на 8 больше, чем 13.
А) 22
В)13
С) 5
Д) 21
Какое «Я» число?
Если «меня» отнять от числа 23, то получится 12.
А) 10
В) 12
С) 1
Д) 11
Автобус вмещает 32 человека. Сейчас в нем 17 пассажиров. Какое число пассажиров может войти в автобус на следующей остановке?
А) 1, 8 ,17
В) 5, 20, 4
С) 3, 10, 15
Д) 4, 18, 6
На школьном вечере было 35 девочек и 27 мальчиков. Если бы все решили танцевать медленный танец, сколько человек не смогли бы найти себе пару?
А) 8
В) 5
С) 9
Д) 11
А) 4
В) 5
С) 6
Д) 1




Сколько на рисунке всего треугольников?
А) 5
В) 8
С) 7
Д) 9
Какая запись верна. Из разности чисел 18 и 8 вычти 1.
А) (18-8) +1
В) 18- (8-1)
С) 18-8-1
Д) (18-8) -1
У двух мальчиков было всего 10 груш. Когда один мальчик съел одну грушу, а другой 3 груши, тогда у них осталось груш поровну. Сколько было груш у каждого?
А) 5, 5
В) 4, 6
С) 7, 3
Д) 8, 2
Вставь пропущенные числа, вместо значков:








А) 5,2,4
В) 3,2,4
С) 5,1,4
Д) 6,1,3
Реши уравнение: х-40=9
А) х=40
В) х=49
С) х=9
Д) х=31
Найди верное неравенство:
А) 11 > 4+4
В) 12-7 < 12-8
С) 18+4 > 31-5
Д) 72-20 < 50
Найди верно записанную сумму 17, где слагаемые однозначные числа:
А) 17=8+9
В) 10+7=17
С) 6+11=17
Д) 12+5=17
Найди чему равно значение выражения (60-24) +25:
А) 51
В) 60
С) 61
Д) 62
Запиши числа в порядке возрастания: 17, 21, 13, 25, 18, 28, 54.
А) 13, 17, 25, 21, 18, 28, 54
В) 54, 17, 21, 18, 13, 25, 28
С) 13, 17, 18, 21, 28, 25, 54
Д) 13, 17, 18, 21, 25, 28, 54
Запиши двузначное число в котором 7 десятков и 2 единицы:
А) 72
В) 27
С) 70
Д) 20
Наименьший десяток увеличь на 6 десятков. Какое число получится?
А) 50
В) 70
С) 80
Д) 40
Какой пропущен знак? (8 … 5) … 10=3
А) -, -
В) +, -
С) +, +
Д) -, +
Какие пропущены знаки и число? (9 … 5) … =4
А) -, +, 3
В) +, -, 10
С) -, -, 3
Д) +, +, 0
Длина палочки 4см, а карандаша 20см. сколько раз укладывается палочка по длине стола, если карандаш укладывается по длине этого же стола 2 раза?
А) 5
В) 10
С) 20
Д) 2
Запиши число девяносто семь единиц?
А) 7
В) 90
С) 97
Д) 79
Найди полупериметр квадрата со стороной 6см.
А) 24см
В) 12см
С) 36см
Д) 10см
Запиши все двузначные числа, десятки которых равны 5.
А) 55,25,45,57
В) 54,59,45,52
С) 59,57,55
Д) 56,57,58,58
100 лет составляет:
А) сутки
В) век
С) час
Д) неделя
Сколько месяцев году?
А) 7
В) 60
С) 12
Д) 24
Вырази в минутах 1 час 20мин.
А) 60мин
В) 80 часов
С) 80мин
Д) 80сек
Если в 22.00 часа идёт дождь, то через 24 часа может ли быть ясная погода?
А) да
В) нет
С) может
Д) не может
Заполни занимательную рамку:
А

В) 3,2,1
С



Д) 7,1,2
Восстанови пропущенные скобки и число, чтобы равенство было верным:
6

А) (60+40)-15
В) 60+(40-10)
С) (60+40)-20
Д) 60+(40-40)
В первом мотке 30 метров пряжи, а во втором на 8 метров больше. Сколько метров пряжи в двух мотках?
А) 38м
В) 68м
С) 22м
Д) 52м
Запиши двузначные числа, в которых 2 единицы:
А) 12,22,21
В) 42,24,22
С) 32,72,92
Д) 23,32,42
Олимпиадные задания по русскому языку 2 класс
Чей нос называется так же, как мелкая монетка?
А) коровы
В) свиньи
С) мыши
Д) дельфина
Какое по счёту место занимает в русском алфавите последняя согласная буква?
А) 24
В) 26
С) 27
Д) 30
В какие слова вместо многоточия нужно вставить букву Ы?
А) камыш…
В) ж…раф
С) ножниц…
Д) мотоц…кл
В каком из слов количество букв не совпадает с количеством звуков?
А) бульон
В) машина
С) мелки
Д) рыбаки
Укажи ряд, в котором слова разделены для переноса правильно:
А) чай-ка, кла-сс
В) касс-са, я-ма
С) ули-ца, хо-ккей
Д) шос-се, чай-ник
В каком из слов все согласные звуки мягкие?
А) лепка
В) тюль
С) свет
Д) коса
Назови слово с ударением на первом слоге:
А) кружилась
В) зимушка
С) поля
Д) полевой
В каком ряду есть «лишний» звук:
А) [а], [о], [я]
В) [к`], [н`], [в`]
С) [д], [б], [ж]
Д) [у], [о], [э]
В каком из слов есть звук [й]?
А) маяк
В) берёза
С) поля
Д) мелки
Какой поставить знак препинания в предложении:
Ты куда идёшь…
А) вопросительный
В) точка
С) восклицательный
Д) многоточие
Укажи строчку, где все существительные среднего рода:
А) зерно, поля
В) солнце, горизонт
С) дом, кукла
Д) небо, окно
Укажи строчку, слова в которой сочетаются со словом красный:
А) лимон, бант
В) помидор, карандаш
С) нос, огурец
Д) шарф, баклажан
Найди слова, которые нельзя разделить для переноса:
А) бусы, ямки
В) осень, лоси
С) цветок, кролик
Д) масса, рыбаки
Подбери синоним к слову знаменитый:
А) опытный
В) известный
С) мудрый
Д) сообразительный
Расположи слова акын, цветы, друг, товарищ, урок в алфавитном порядке:
А) 1,3,4,5,2
В) 3,1,2,4,5
С) 1,2,4,3,5
Д) 5,4,3,2,1
Выбери ряд многозначных слов:
А) коса, лук, стол
В) ключ, ручка, груша
С) земля, карандаш, вихрь
Д) парта, класс, звезда
Какое слово лишнее:
А) танцевать
В) играть
С) печать
Д) сочинять
Составь слова из слогов, в котором 5 букв: та, све, тить, чка, жие.
А) светить
В) свеча
С) свежие
Д) свечка
Вставь пропущенные гласные О:
А) ст…канн, с…ва
В) к…за, скв…рец
С) хв…сты, л…сты
Д) ст…на, ст…лы
Назови лишнее слово:
А) просьба
В) предъявить
С) инъекция
Д) изъян
В каких словах пишутся двойные согласные –нн-:
А) ва…а, ба…я
В) анте…а, те…ис
С) утре…ий, вес…а
Д) весе…ий, А…я
Допиши пословицу: Грамоте учиться – всегда …
А) научиться
В) пригодиться
В каких словах букв больше, чем звуков:
А) рельсы
В) гвозди
С) каникулы
Д) яма
В каких словах буквы е, ё, ю, я обозначают два звука
А) юла, тень
В) ёлка, ель
С) юнга, салют
Д) яблоко, пять
Окончание слова – это…
А) общая часть родственных слов
В) часть слова, образующая новые слова
С) изменяемая часть слова
Определи одушевленные существительные:
А) белка, дом
В) мука, мышь
С) птицы, волк
Д) творог, корова
Существительные множественного числа:
А) санки, горка
В) лыжи, коньки
С) жуки, ёрш
Д) голуби, ворона
Найди слова, которые пишутся с ь знаком:
А) мыш…, обруч…
В) шалаш…, доч…
С) молодёж…, вещ…
Д) мяч…, ковш…
Существительное отвечает на вопросы:
А) что делает?
В) кто? что?
С) какой?
Д) что будет делать?
Подбери к имени прилагательному удобная существительное:
А) обувь
В) забор
С) лес
Д) лисица
Солтүстік – Қазақстан облысы
Тайынша ауданы
Тайынша каласы
№ 1 орта мектебі
Северо – Казахстанская область
Тайыншинский район
г.Тайынша
СШ №1
Районные олимпиадные задания по русскому языку и математике
2 – 4 классы (2008 – 2009 уч.год)
Авторы – составители:
Руководители РМО:
Рахимова С.К.
Витченко В.А.
Александрова А.А.
Трекоз Л.Н.
г.Тайынша - 2009