Правила нахождения неизвестного слагаемого, уменьшаемого, вычитаемого; учащиеся должны уметь: называть, записывать, сравнивать многозначные числа

4 класс

1-я четверть
Основные знания, умения и навыки, которыми должны овладеть учащиеся к концу 1-й четверти.
Учащиеся должны знать/понимать:

• 
  названия классов и разрядов, разрядный состав многозначных чисел;
  
• 
  алгоритмы письменного сложения и вычитания многозначных чисел;
  
• 
  правила нахождения неизвестного слагаемого, уменьшаемого, вычитаемого;
  

учащиеся должны уметь:

• 
  называть, записывать, сравнивать многозначные числа;
  
• 
  устно выполнять сложение и вычитание круглых многозначных чисел (в простых случаях);
  
• 
  письменно выполнять сложение и вычитание многозначных чисел;
  
• 
  решать стандартные текстовые задачи с многозначными числами;
  
• 
  решать простые уравнения на нахождение слагаемого, уменьшаемого, вычитаемого;
  
• 
  выражать длину предметов в разных единицах длины, сравнивать предметы по длине;
  
• 
  выполнять арифметические действия с числами, обозначающими длину предметов.
  

Дата __________ Класс __________ Фамилия ________________

I-я четверть

Контрольная работа № 1
Вариант 1
1. Запиши цифрами число: пятнадцать тысяч двести девяносто восемь. _____________

• 
  Запиши следующие пять чисел. ________________________________
  

2. Вычисли устно:
3000 + 9000 = ___________ 15 000 – 7000 = ___________

80 000 + 4000 = __________ 37 000 – 30 000 = __________
3. Выполни вычисления письменно:

43 705 + 15 486 = __________ 26 630 – 5803 = __________



4. В посёлке живут 12 500 человек. Из них 8440 жителей — взрослые. На сколько меньше в посёлке детей, чем взрослых?



5. Ширина прямоугольника 4 дм 8 см, а длина на 9 см больше. Найди периметр прямоугольника.


Дата __________ Класс __________ Фамилия ________________

I-я четверть

Контрольная работа № 1
Вариант 2
1. Запиши цифрами число: двенадцать тысяч пятьсот два. _____________

• 
  Запиши предыдущие пять чисел. _______________________________
  

2. Вычисли устно:
7000 + 6000 = ___________ 14 000 – 5000 = ___________

50 000 + 9000 = __________ 84 000 – 80 000 = __________
3. Выполни вычисления письменно:

74 853 + 5967 = __________ 12 603 – 6890 = __________