Протокол №5 родительского собрания, протокол №1 управляющего совета, протокол №4 Утверждаю

*На обязательные индивидуальные занятия количество часов в неделю указано из расчета на одного обучающегося. Общая недельная нагрузка на класс зависит от количества обучающихся в классе.

Учебный план

I вида (для глухих, имеющих умственную отсталость)

N п/п	Образовательные области	Учебные дисциплины	Число учебных часов в неделю											Всего
			1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	федер. комп
Федеральный компонент
Общеобразовательные предметы
1	Язык	Язык <*> и литература	8	8	9	10	11	9	9	7		4	4	79
		Предметно -практическое обучение	5	5	5	4	-	-	-	-		-	-	19
2	Математика	Математика	5	5	5	5	5	5	5	5		4	4	48
3	Обществознание	Эпизодические рассказы из истории	-	-	-	-	-	-	-	2		2	2	6
4	Естествознание	Природоведение	-	-	-	-	2	2	2	2		-	-	8
		География	-	-	-	-	-	2	2	2		-	-	6
5	Искусство	Изобразительное искусство, художественный труд	1	1	1	1	1	1	1	1		-	-	8
6	Физическая культура	Физкультура	2	2	2	2	2	2	2	2		2	2	20
7	Технология	Трудовое обучение Компьютерн. технологии	-	-	-	2	4	8	8	8		20	20	70
Итого			21	21	22	24	25	29	29	29		32	32	264
Коррекционные предметы
8	Окружающая жизнь	Ознакомление с окружающим миром, ОБЖ	3	3	3	3	-	-	-	-		-	-	10
		Социально - бытовая ориентировка	-	-	-	-	3	3	3	3		2	2	18
9		Музыкально- ритм. занятия	3	3	3	3	-	-	-	-		-	-	12
		Спец. фронтальные занятия в слух. кабинете	1	1	1	-	-	-	-	-		-	-	3
Обязательная нагрузка			28	28	29	30	28	32	32	32		34	34	317
Школьный компонент
10		Обязательные занятия по выбору обучающихся	-	-	-	-	2	2	2	2		2	2	12
11		Факультативные занятия	-	-	-	1	1	1	1	1		1	1	7
12		Дополнительные коррекционные занятия	2	2	2	2	2	2	2	2		2	2	20
Общий объем учебного плана			30	30	31	33	33	37	37	37		39	39	346
		Индивидуальные занятия по развитию восприятия и воспроизведению устной речи	3	3	3	3	3	3	3	1		1	1	24

* На обязательные индивидуальные занятия количество часов в неделю указано из расчета на одного обучающегося. Общая недельная нагрузка на класс зависит от количества обучающихся в классе.

Учебный план

V вида (для детей с тяжелыми нарушениями речи)

№	образовательные области	Число учебных часов в неделю
		начальная школа				основная школа						всего
		2 вариант										фед комп
		1	2	3	4
1.Образовательные курсы
	Коррекционный лингвистический курс	11	12	12	12							47
	Математика и информатика	5	5	5	5							20
	Изобразительное искусство	1	1	1	1							4
	Музыка	1	1	1	1							4
	Физкультура	2	2	2	2							8
2.	Трудовая подготовка	2	2	2	2							8
3.	Коррекционная подготовка. Коррекционные курсы (*) Логоритмика	1	-	-								1
4.	Обязательные занятия по выбору	2	2	3	3							10
	Итого: обязательная нагрузка обучающегося	25	25	26	26							102
5.	Факультативные занятия коррекционной направленности	-	1	1	1							3
	Всего: максимальная нагрузка обучающегося	25	26	27	27							105

(*) на обязательные индивидуальные и групповые логопедические занятия отводится от 15 до 40 минут учебного времени на одного обучающегося или группу (2-3 обучающихся), в том числе на класс:

1 вариант					2 вариант
Подг.	1	2	3	4	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	федер комп	нац.рег. комп
-	-	-	-	-	7	7	6	6	-	-	-	-	-	-	-	26

Распределение часов внутри «Коррекционного лингвистического курса»

в начальной школе (1 отделение)

Учебные предметы	Количество часов в неделю в классах
	1 класс		2 класс	3 класс	4 класс
	Добукварный период	Букварный период
Развитие речи (окружающий мир)	3	3	3	3	3
Произношение	5	3	1	-	-
Обучение грамоте	3	5	*	-	-
Фонетика, грамматика, правописание	-	-	4	5	5
Чтение	-	-	4	4	4
Итого:	11	11	12	12	12

(*) При необходимости обучение грамоте может быть продолжено в 1 четверти 2 класса по решению методического совета МАСКОУ СКОШ-интерната за счет часов, отводимых

на «Фонетику, грамматику, правописание» и чтение.