Анализ работы учителя за / учебный год

Самоанализ работы учителя за -/- учебный год
Ф.И.О. учителя ___________________________________________________

Должность _______________________________________________________

Период самоанализа _______________________________________________

Стаж ________в том числе в данной школе________

1 БЛОК. Самообразование учителя
1.1. Тема самообразования, над которой работал учитель в течение года

Тема	Проблема	Цели	Задачи	Результат	Какой год работает

Позитивные тенденции	Причины позитивных тенденций

Недостатки в вашей работе	Причины негативных тенденций	Необходимые меры по коррекции недостатков

1.2. Тематика работы учителя на следующий год

Тема	Проблема	Цели	Задачи	Предполагаемый результат

2 БЛОК. Результаты качественной успеваемости учащихся по предмету
2.1. Качество освоения учебных программ за год

Класс	Предмет	Качество знаний	Успеваемость абсолютная

2.2. Анализ итоговой/промежуточной аттестации по предмету

Предмет	Форма	Количество учеников имеющих				Ниже годовой количество/ процент	Выше годовой количество/ процент	Вывод
		5	4	3	2

Позитивные тенденции в повышении качества освоения учебных программ в сравнении с итогами за прошлый учебный год	Причины позитивных тенденций

Негативные тенденции в области качества обучения за год в сравнении с итогами за прошлый учебный год	Причины негативных тенденций	Необходимые меры по коррекции

3 БЛОК. Индивидуальная работа с учащимися
3.1. Работа с неуспевающими детьми

Класс	Количество учащихся имеющих		Обучающиеся, с которыми проведена работа	%	Форма проведённой работы
	3	2

Работа проведенная с родителями ___________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Результат ________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.2. Индивидуальная работа одаренными детьми

Класс	Количество учащихся имеющих		Обучающиеся, с которыми проведена работа	%	Форма проведённой работы
	5	4

Работа проведенная с родителями ___________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Результат ________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Позитивные тенденции	Причины позитивных тенденций

Негативные тенденции	Причины негативных тенденций	Необходимые меры по коррекции

4. БЛОК. Результативность участия в олимпиадах, конкурсах

4.1. Участие в олимпиадах, конкурсах

№	Ф.И. ученика, класс	Результат участия в олимпиадах, конкурсах
		Школьный	Муниципальный	Окружной	Всероссийский	Международный

4.2. Участие в проектно-исследовательской деятельности

№	Ф.И. ученика, класс	Результат участия
		Школьный	Муниципальный	Окружной	Всероссийский

Позитивные тенденции	Причины позитивных тенденций

Негативные тенденции	Причины негативных тенденций	Необходимые меры по коррекции

5. БЛОК. Повышение профессиональной компетентности учителя

5.1. Обобщение и распространение ППО

№	Вид публикации	Библиографическое описание опубликованного материала / название работы, место издания, название издательства, год, количество страниц

5.2. Участие в работе педагогических и методических мероприятиях, семинарах, выставках

№	Название мероприятия	Уровень мероприятия	Формы участия

5.3. Курсовая подготовка

№	Проблематика курсов, семинаров	Место проведения	№, дата подтверждающего документа

5.4. Продукт деятельности

Авторские программы	Элективные курсы

№	Дидактические материалы	Вид

5.5. Какими технологиями овладел

№	Наименование технологии	Уровень освоения

5.6. Количество посещенных уроков, данных открытых уроков

Данных открытых уроков (дата, тема)	Нетрадиционных уроков	Сколько посетил уроков коллег, чьи

Позитивные тенденции	Причины позитивных тенденций

Негативные тенденции	Причины негативных тенденций	Необходимые меры по коррекции

Чем бы Вы могли поделиться с коллегами, выступить на педагогическом совете, провести мероприятие и др.? _______________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Блок 6. Инновационная деятельность учителя

Тема инновационной работы/проекта над которым Вы работаете	Активность участия в работе над инновационным проектом предметной кафедры/МО	Результаты/продукт Вашей работы над темой/проектом

В чём Вы испытываете затруднения и в какой методической помощи Вы нуждаетесь? ________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Общий вывод по результатам работы за год (произвольная форма)