скачать docx
ГОУ СОШ № 867 ЮАО г. Москвы
Портфолио
____класса
Классный руководитель:
____________________
2009-2010 учебный год
1.Психолого-педагогическая характеристика класса
2.Социальный паспорт класса
Категория детей | Фамилии, имена |
Кому необходимо бесплатное питание | |
Малообеспеченные семьи | |
Многодетные семьи | |
Семьи без отца | |
Группа риска а) на учете в ИДН б) на внутришкольном контроле | |
Неблагополучные семьи:
| |
Дети из семей военнослужащих,служивших в «горячих точках» | |
3.Сведения об учащихся и их
родителях
№ | № Линч дела | Фамилия имя отчество | Дата рождения | ФИО родителей | Домашний адрес | Телефон |
| | | | | | |
| | | | | | |
| | | | | | |
| | | | | | |
4.Статистика
Годы | Мальчики | Девочки | Всего |
| | | |
| | | |
Всего | | | |
5. Дни рождения детей
Сентябрь | | |
Октябрь | | |
Ноябрь | | |
Декабрь | | |
Январь | | |
Февраль | | |
Март | | |
Апрель | | |
Май | | |
Июнь | | |
Июль | | |
Август | | |
6.Общественные поручения
учащихся класса
№ | Фамилия, имя | Поручения |
| | |
| | |
7. График дежурства
№ | Список класса | | | | | | |
| | | | | | | |
| | | | | | | |
8. Расписания уроков на 1 полугодие
Понедельник | Вторник | Среда | Четверг | Пятница |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
9.Расписание уроков на 2 полугодие
Понедельник | Вторник | Среда | Четверг | Пятница |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
10.Цепочка для срочного оповещения учащихся.
(учитель делает только 1 звонок старосте)
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
11.Сведения об участии учеников в делах класса
№ | Список класса | | | | | | |
| | | | | | | |
| | | | | | | |
| | | | | | | |
12.Тематические классные часы
Месяц и дата проведения | Тема классного часа | Ответственные |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
13. Проектная деятельность учащихся
№ | Фамилия. имя | Тема проекта | ФИО ведущего учителя | Форма выполнения | Результат |
| | | | | |
| | | | | |
| | | | | |
| | | | | |
14.Олимпиады
Фамилия, имя | Предмет | Статус | Результат |
| | | |
15.Интеллектуальный марафон
Фамилия, имя | Предмет | Статус | Результат |
| | | |
16.Участие в творческих конкурсах
Фамилия, имя | Название конкурса | Статус | Номинация, тема | Результат |
| | | | |
| | | | |
17.Участие в выставках
Фамилия, имя | Название выставки | Статус | Тема работы | Результат |
| | | | |
18.Сведения о занятости учащихся во внеурочное время
Фамилия,имя | Понедельник | вторник | среда | четверг | пятница | суббота |
| | | | | | |
19.Рейтинг учащихся в классе
№ | Фамилия ,имя | 1 триместр | 2 триместр | 3 триместр | год |
| | | | | |
Блок воспитательной работы:
20.Перспективный план воспитательной работы школы на 2008-2009 уч.год
21 Общешкольные мероприятия.
№ | Дата проведения | Наименование мероприятия | Ответственный (кто проводит) | Классный руководитель |
| | | | |
22.Циклограмма работы классного руководителя в течение года
(общепринятая схема)
23.Циклонрамма работы классного руководителя в течение недели
(например)
Дни недели | Вид деятельности |
Понедельник | Работа с учителями предметниками |
Вторник | совещание |
Среда | Посещение уроков в классе, работа с активом. |
Четверг | Проверка дневников |
Пятница | Классный час. Встреча с родительским комитетом. |
Суббота | День самообразования |
Воскресенье | |
24.Перспективный план работы с классным коллективом на 1 полугодие.
Основные направления воспитательной работы | Сентябрь | Октябрь | Ноябрь | Декабрь |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
25.Перспективный план работы с классным
коллективом на 2 полугодие.
Основные направления воспитательной работы | январь | февраль | март | апрель | май |
| | | | | |
| | | | | |
| | | | | |
| | | | | |
| | | | | |
| | | | | |
| | | | | |
| | | | | |
26.План – сетка
(заполняется на каждый месяц)
Сентябрь
Понедельник | Вторник | Среда | Четверг | Пятница | Суббота | Воскресенье |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |
15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 |
22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 |
29 | 30 | | | | | |
Октябрь
понедельник | Вторник | Среда | Четверг | Пятница | Суббота | Воскресенье |
| | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 |
20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 |
27 | 28 | 29 | 30 | 31 | | |
Ноябрь
| | | | | | |
| | | | | | |
| | | | | | |
| | | | | | |
| | | | | | |
Декабрь
| | | | | | |
| | | | | | |
| | | | | | |
| | | | | | |
| | | | | | |
Январь
| | | | | | |
| | | | | | |
| | | | | | |
| | | | | | |
| | | | | | |
Февраль
| | | | | | |
| | | | | | |
| | | | | | |
| | | | | | |
| | | | | | |
Март
| | | | | | |
| | | | | | |
| | | | | | |
| | | | | | |
| | | | | | |
Апрель
| | | | | | |
| | | | | | |
| | | | | | |
| | | | | | |
| | | | | | |
Май
| | | | | | |
| | | | | | |
| | | | | | |
| | | | | | |
| | | | | | |
27.Анкетирование учащихся и результаты социометрического исследования
(работа психолога и классного руководителя)
28.Работа с педагогически запущенными подростками.
Дата | Фамилия имя | Нарушение | Проведенная работа | Примечание |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
29.Тематика родительских собраний
Дата проведения | Тема собрания | Форма проведения |
| | |
| | |
30. Учет посещаемости родительских собраний
№ | Фамилия, имя ребенка | дата | дата | дата | дата |
| | | | | |
| | | | | |
31.Родительский актив класса
№ | Ф.И.О. | Телефон | Направление деятельности |
| | | Председатель род. комитета |
| | | Член попечительского совета |
| | | Казначей |
| | | Отв.за экскурсии |
| | | |
32.Приложение.
Инструкция по охране труда при проведении массовых мероприятий.
Инструкция по охране труда при проведении прогулок, походов, экскурсий.
Инструкция по охране труда при перевозке учащихся автомобильным транспортом.
Инструкция по пожарной безопасности в классе, на территории школы.
Положение о конкурсах, проводимых в школе.
Фотоархив класса