скачать doc
Критерии и показатели профессиональной компетентности и результативности деятельности воспитателя образовательного учреждения (воспитателя ГПД, классного руководителя и т.д.)
| Показатель | Проявление показателя | Подтверждающие документы | Рекомендации по оценке показателей | Оценка показателя в баллах | Самооценка |
| Критерий I. Владение современными образовательными технологиями и методиками | |||||
| 1.1. Использование воспитателем в образовательном процессе современных образовательных технологий и методик | Наличие системы деятельности по использованию в образовательном процессе современных образовательных технологий и методик | Аналитическая справка; справка с указанием конкретных воспитательных технологий, используемых в воспитательном процессе, а также итогов диагностики их результативности | 0 - отсутствие 1 – частичное соответствие 2 – полное соответствие | 0/1/2 Выставляется соответствующий балл | |
| 1.2. Использование ИКТ в воспитательном процессе | Наличие системы использования (и разработки) цифровых воспитательных ресурсов, применения дистанционных технологий для организации воспитательной работы и внеурочной деятельности | Аналитическая справка; справки о применении электронных ресурсов с аннотациями; ссылки на авторские электронные ресурсы, размещенные в сети Интернет, сайты ОУ и т.п.; скрин-шоты оболочки (платформы) для проведения внеклассных мероприятий с использованием ДОТ, сайта, блога и т.п. | 0 - отсутствие 1 – частичное соответствие 2 – полное соответствие | 0/1/2 Выставляется соответствующий балл | |
| 1.3. Использование в образовательном процессе здоровьесберегающих технологий, методик и приемов оздоровления детей, рекомендованных на федеральном или региональном уровне | Решение проблемы сохранения и укрепления здоровья учащихся при организации образовательного процесса | Аналитическая справка; справка об итогах диагностических исследований с указанием конкретных здоровьесберегающих технологий, методик и приемов, применяемых педагогом; копии писем, приказов и др. документов | 0 - отсутствие 1 – частичное соответствие 2 – полное соответствие | 0/1/2 Выставляется соответствующий балл | |
| 1.4. Организация воспитательной деятельности с учетом индивидуальных особенностей учащихся | Наличие системы работы с обучающимися, находящимися в трудной жизненной ситуации. | Аналитическая справка; справка с указанием конкретных технологий и методик личностно- ориентированного обучения, применяемых воспитателем; диагностика результативности их применения | 0 - отсутствие 1 – частичное соответствие 2 – полное соответствие | 0/1/2 Выставляется соответствующий балл | |
| Наличие системы работы с одаренными детьми | Аналитическая справка; индивидуальные программы по работе с одаренными детьми; копии приказов и т.д. | 0 - отсутствие 1 – частичное соответствие 2 – полное соответствие | 0/1/2 Выставляется соответствующий балл | | |
| 1.5. Организация деятельности органов ученического самоуправления в детском коллективе | Наличие органов ученического самоуправления в детском коллективе | Аналитическая справка; Положение об ученическом самоуправлении | 0 - отсутствие 1 – частичное соответствие 2 – полное соответствие | 0/1/2 Выставляется соответствующий балл | |
| Итого по критерию 1 Максимальная сумма баллов по критерию 1равна 12 | | ||||
| Критерий II. Эффективность применения современных образовательных технологий и методик | |||||
| 2.1. Позитивная динамика эффективности воспитательного процесса | Динамика показателей эффективности воспитательного процесса | Аналитическая справка; программа мониторинга воспитательного процесса; динамика основных показателей ВП:
| 0 - отсутствие 1 – частичное соответствие 2 – полное соответствие | 0/1/2 Выставляется соответствующий балл | |
| 2.2. Участие воспитанников, лично подготовленных данным воспитателем в конкурсах, соревнованиях, фестивалях т.д. | Официально зафиксированные достижения воспитанников в конкурсах, соревнованиях, фестивалях и т.д. | Аналитическая справка; копии приказов о награждении воспитанников и воспитателей, их подготовивших | 0 - отсутствие 1 – частичное соответствие 2 – полное соответствие | 0/1/2 Выставляется соответствующий балл | |
| 2.3. Наличие призовых мест у воспитанников, лично подготовленных данным воспитателем | Официально зафиксированные достижения воспитанников * учитываются победы и участия в мероприятиях различного уровня независимо от числа победителей и участников, подготовленных воспитателем | Аналитическая справка; списки учащихся; копии дипломов, грамот, сертификатов, приказов и других официальных документов | Муниципальный 1 – победа | Выставляется максимальный балл | |
| Региональный 1 - участие 2 - победа | |||||
| Федеральный 2 – участие 3- победа | |||||
| Международный 3 – участие 4 - победа | |||||
| 2.4. Организация деятельности обучающихся в социально значимых проектах | Доля воспитанников, участвующих в социально ориентированных проектах, социально значимых акциях, конкурсах, лично подготовленных и проведенных воспитателем | Аналитическая справка; краткое описание проекта и (или) информация о ходе его реализации в виде презентаций, отчетов, публикаций в прессе и т.д.; | Менее 30 % - 0 | Выставляется соответствующий балл | |
| 30-49 % - 1 | |||||
| 50-79 % - 2 | |||||
| 80-100 % - 3 | |||||
| 2.5 Наличие системы работы по созданию внеурочного пространства. | Доля воспитанников, участвующих в учебно-тематических экскурсиях, посещении музеев, театров, кинотеатров и других мероприятий вне образовательного учреждения, от общего числа воспитанников | Аналитическая справка; план работы (программа внеурочной деятельности) | Менее 30 % - 0 | Выставляется соответствующий балл | |
| 30-49 % - 1 | |||||
| 50-79 % - 2 | |||||
| 80-100 % - 3 | |||||
| Итого по критерию 2 Максимальный балл по критерию 2 равна 14 | | ||||
| Критерий III. Стабильные результаты освоения обучающимися, воспитанниками образовательных программ | |||||
| 3.1. Наличие системы работы с детьми девиантного поведения | Отсутствие фактов административных правонарушений, совершенных воспитанниками (употребление спиртных напитков, табакокурение, хулиганство и др.) | Аналитическая справка; количество учащихся, стоящих на внутришкольном учете; динамика количества учащихся, состоящих на учете в подразделениях по делам несовершеннолетних | 0 – увеличение 1 – сохранение 2 – снижение, отсутствие | 0/1/2 Выставляется соответствующий балл | |
| 3.2. Наличие системы работы по вовлечению обучающихся в массово -досуговую деятельность | Доля обучающихся, вовлеченных в массово - досуговую деятельность. | Аналитическая справка; план работы с указанием числа воспитанников, вовлеченных в массово-досуговую деятельность, а также ответственных за мероприятия | 1-25 % - 1 | Выставляется соответствующий балл | |
| 26-50 % - 2 | |||||
| 51-79 % - 3 | |||||
| 80-100 % - 4 | |||||
| Доля общешкольных (общеучрежденческих) мероприятий, подготовленных при участии воспитанников данного педагога | Аналитическая справка; план работы с указанием мероприятий, подготовленных при участии воспитанников данного педагога; Копии приказов, грамот, дипломов, сертификатов и т.п. | 1 – 25 % - 1 | Выставляется соответствующий балл | | |
| 26 – 50 % - 2 | |||||
| 51 – 79 % - 3 | |||||
| 80 – 100 % - 4 | |||||
| 3.3. Реализация образовательных программ, рекомендованных Министерством образования РФ | Доля обучающихся, участвующих в реализации ОУ образовательных программ, рекомендованных МО РФ («Мой выбор», «Я живу среди людей», «Равные равным», «Гражданин», «Гражданский форум» и т.д.) | Аналитическая справка, копии приказов, писем, сертификатов участия, грамот, дипломов и т.п. | Менее 40 % - 1 | Выставляется соответствующий балл | |
| 41 - 69 % - 2 | |||||
| 70 - 100% - 3 | |||||
| Итого по критерию 3 Максимальная сумма баллов по критерию 3 равна 13 | | ||||
| Критерий IV. Личный вклад в повышение качества образования на основе совершенствования методов обучения и воспитания | |||||
| 4.1. Повышение качества профессиональной деятельности | Систематическое повышение квалификации и самообразование (за 3-5 лет, предшествующих аттестации) | Аналитическая справка; копии свидетельств, удостоверений, справок о повышении квалификации в соответствии с профессиональной деятельностью педагога | 0 - отсутствие 1 – частичное соответствие 2 – полное соответствие | 0/1/2 Выставляется соответствующий балл | |
| 4.2. Участие в семинарах, конференциях по проблемам воспитания | Наличие системы работы по распространению собственного педагогического опыта * учитывается участие в мероприятияхи публикации различного уровня независимо от числа этих мероприятий и публикаций *в том числе в системе областного отделения общественной организации «Педагогическое общество России» | Аналитическая справка, копии программ мероприятий, сертификатов, дипломов и т.д. | Муниципальный - 1 | Выставляется соответствующий балл | |
| Региональный - 2 | |||||
| Федеральный - 3 | |||||
| Международный - 4 | |||||
| 4.3. Участие в опытно-экспериментальной деятельности | Результативность опытно-экспериментальной деятельности (с учетом уровня эксперимента) * учитывается участие в экспериментах различного уровня независимо от числа экспериментов | Аналитическая справка; копии приказов, писем, отчетов по результатам экспериментальной деятельности; копии сертификатов, дипломов и т.д. | Школьный - 1 | Выставляется соответствующийбалл | |
| Муниципальный - 2 | |||||
| Региональный – 3 | |||||
| Федеральный – 4 | |||||
| 4.4. Работа с родителями обучающихся в ОУ | Наличие системы работы с родителями | Аналитическая справка; программа работы с родителями | 0 - отсутствие 1 – частичное соответствие 2 – полное соответствие | 0/1/2 Выставляется соответствующий балл | |
| 4.5. Профессиональная экспертная деятельность | Участие в работе экспертных комиссий, групп; жюри олимпиад, конкурсов; творческих лабораторий; руководство методическими объединениями | Аналитическая справка; копии приказов; копии положений о мероприятиях с указанием состава жюри; выписки из протоколов заседаний методических объединений и экспертных групп; план работы объединения и т.д. | Муниципальный - 1 | Выставляется соответствующий балл | |
| Региональный – 2 | |||||
| Федеральный – 3 | |||||
| Международный – 4 | |||||
| Итого по критерию 4 Максимальная сумма баллов по критерию 4 равна 16 | | ||||
| Максимальная сумма баллов по критериям 1-4 равна 55 | | ||||
*воспитатель, набравший от 33 до 43 баллов (более 60 %) может претендовать на 1 квалификационную категорию.
**воспитатель, набравший 44 и более баллов (более 80 %) может претендовать на высшую квалификационную категорию.