Приемы умножения числа 2

МОУ «1- Нерюктяйинская средняя общеобразовательная школа»

Анализ урока молодого учителя начальных классов

Огушаевой Светланы Евгеньевны
Дата: 24 апреля 2009г. Класс: 2а

Предмет: математика

Учитель: Огушаева Светлана Евгеньевна

Количество учащихся на уроке: 7 учащихся

Поурочное планирование: имеется

Тема урока: Приемы умножения числа 2

Цель урока: Закрепить табличное умножение числа 2, умение решать задачи на умножение и деление; развитие логического мышления учащихся.

Тип урока: урок закрепления.

Оборудование: наглядность, карточки с индивидуальными заданиями (уровневые).

Формы работы: групповая, индивидуальная, дифференцированный подход.
Цели урока поставлены верно. Содержание урока соответствует программе, задачам урока. Этапы урока взаимосвязаны, наблюдалось чередование разных видов деятельности учащихся. На каждом этапе был подведен итог. Для активизации и повышения познавательного интереса учащихся применялись нестандартные приемы: ребусы, игровые задачи, логические задачи. Была организована групповая работа, задания для каждой группы были дифференцированные. К более слабым учащимся был осуществлен индивидуальный подход, учителем подготовлены карточки-подсказки. Для более сильных учащихся были подготовлены индивидуальные карточки с заданиями. Темп урока оптимальный, доступный для учащихся. В ходе урока проводилась работа над формированием общеучебных навыков – работа с учебником, в тетрадях, работа над развитием речи. В середине урока проведена физкультминутка «Зайчики».
Светлана Евгеньевна показала хорошее владение классом, умение управлять учебной работой учащихся. Поведение учителя, тон, доброжелательное отношение к детям способствовали созданию благоприятного психологического микроклимата на уроке. На всех этапах урока наблюдалась активная работа учащихся, ребята показали неплохие знания и умения по теме. В конце урока учитель вместе с детьми проанализировали свою работу: что понравилось, в чем затруднялись. Домашнее задание было дано с инструктажем по его выполнению. Урок окончен вовремя.

Урок достиг поставленной цели, задачи урока реализованы. При подготовке к уроку учтены реальные учебные возможности учащихся класса. Урок заслуживает хорошей оценки.


Зам. директора по УВР: Прокопьева М.Р.

Руководитель МО: Голомарева А.И.

Директор школы: Ксенофонтов М.В.