Протокол № от И. В. Ролдугина Руководитель мо приказ № от (Кулыгина Е. В.)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 62 Г. ЛИПЕЦКА
РАССМОТРЕНО УТВЕРЖДАЮ

на заседании школьного МО Директор МБОУ СОШ № 62

учителей начальных классов г. Липецка

Протокол № _____ от ________ ____________ И.В.Ролдугина

Руководитель МО___________ Приказ № _____ от _________

(Кулыгина Е.В.)

Рабочая программа

по русскому языку

для 2 б класса

Составитель:

учитель начальных классов

МБОУ СОШ № 62 г. Липецка

Комаревцева Елена Степановна

2013 – 2014 учебный год

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
1. Рабочая программа учебного предмета "Русский язык" на 2013 - 2014 учебный год составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Примерной программы по русскому языку и авторской программы составленной С.В.Ивановым, А.О.Евдокимовой, М.И.Кузнецовой (УМК «Начальная школа 21 века» под редакцией Н.В. Виноградовой).

2. Данный учебный предмет имеет своей целью:

- ознакомление учащихся с основными положениями науки о языке и формирование на этой основе знаково-символического и логического мышления учащихся;

- формирование коммуникативной компетенции учащихся,

- развитие устной и письменной речи, монологической и диалогической речи, а также навыков грамотного, безошибочного письма как показателя общей культуры человека.

Для достижения поставленных целей изучения русского языка в начальной школе необходимо решение следующих практических задач:

- развитие речи, мышления, воображения школьников, умения выбирать средства языка в соответствии с целями, задачами и условиями общения;

- освоение учащимися первоначальных знаний о лексике, фонетике, грамматике русского языка;

- овладение учащимися умениями правильно писать и читать, участвовать в диалоге, составлять несложные монологические высказывания и письменные тексты-описания и тексты-повествования небольшого объёма;

- воспитание у учеников позитивного эмоционально-ценностного отношения к русскому „языку, побуждение познавательного интереса к языку, стремления совершенствовать свою речь.

- осознание ребёнком того, что есть окружающий мир и что есть слова, всё в нём называющие; слово образуется ("рождается"), изменяется, используется в речи по определённым правилам;

- способности и готовности самостоятельно строить (в устной и письменной форме) небольшие по объёму сообщения (описания, повествования,

рассуждения), близкие детям по тематике.

3. Данная программа содержит все темы, включенные в Федеральный компонент государственного образовательного стандарта содержания образования.

4. Для достижения поставленной цели в соответствии с образовательной программой учреждения используется учебно-методический комплект :

- Учебник «Русский язык», 2 класс в двух частях. Авторы: С.В.Иванов, А.О.Евдокимова, М.И.Кузнецова. « Вентана-Граф» 2011.

- Рабочие тетради №1, №2. «Пишем грамотно»

Авторы: С.В.Иванов, А.О.Евдокимова, М.И.Кузнецова. М.И.Кузнецова.

« Вентана-Граф» 2013.

- Рабочая тетрадь для контрольных работ. ФГОС.

Авторы: В.Ю.Романова, Л.В.Петленко «Вентана-Граф» 2013.
5. На изучение русского языка выделяется во 2 классе 170 часов (5 ч в неделю, 34 учебные недели). Из них контрольно-измерительных работ-16 часов.
6. Программа предусматривает проведение традиционных уроков. На уроках используется фронтальная, групповая, индивидуальная работа, работа в парах.

Основными формами текущего контроля являются: устный опрос; тестовые задания; проверочные и контрольные работы.