Рабочая программа по физике для обучающихся 7 «А», «Б», «В» классов, адаптированная учителем физики первой квалификационной категории

Оценка 5 ставится за работу, выполненную полностью без ошибок и недочетов.

Оценка 4 ставится за работу, выполненную полностью, но при наличии в ней не более одной негрубой ошибки и одного недочета, не более трех недочетов.

Оценка 3 ставится, если ученик правильно выполнил не менее 2/3 всей работы или допустил не более одной грубой ошибки и двух недочетов, не более одной грубой и одной негрубой ошибки, не более трех негрубых ошибок, одной негрубой ошибки и трех недочетов, при наличии четырех-пяти недочетов.

Оценка 2 ставится, если число ошибок и недочетов превысило норму для оценки 3 или правильно выполнено менее 2/3 всей работы.

Перечень ошибок

Грубые ошибки

Незнание определений основных понятий, законов, правил, основных положений теории, формул, общепринятых символов обозначения физических величии, единиц их измерения.

Неумение выделить в ответе главное. Неумение применять знания для решения задач и объяснения физических явлений; неправильно сформулированные вопросы задачи или неверные объяснения хода ее решения; незнание приемов решения задач, аналогичных ранее решенных в классе, ошибки, показывающие неправильное понимание условия задачи или неправильное истолкование решения.

Неумение читать и строить графики и принципиальные схемы.

Неумение подготовить к работе установку или лабораторное оборудование, провести опыт, необходимые расчеты, или использовать полученные данные для выводов.

Небрежное отношение к лабораторному оборудованию и измерительным приборам.

Неумение определить показание измерительного прибора.

Нарушение требований правил безопасного труда при выполнении эксперимента.

Негрубые ошибки

Неточности формулировок, определений, понятий, законов, теорий, вызванные неполнотой охвата основных признаков определяемого понятия, ошибки, вызванные несоблюдением условий проведении опыта или измерений.

Ошибки в условных обозначениях на принципиальных схемах, неточности чертежей, графиков, схем.

Пропуск или неточное написание наименований единиц физических величин.

Нерациональный выбор хода решения.

Недочеты

Нерациональные записи при вычислениях, нерациональные приемы вычислении, преобразований и решений задач.

Арифметические ошибки в вычислениях, если эти ошибки грубо не искажают реальность полученного результата.

Отдельные погрешности в формулировке вопроса или ответа.

Небрежное выполнение записей, чертежей, схем, графиков. Орфографические и пунктуационные ошибки.

2. 
   Перечень учебно-методического обеспечения
   

1. 
   Учебные пособия
   

п/п	Класс	Название	Автор	Издательство, год изд.	Кол-во
1.1	7	Физика. Учебник	А.В. Пёрышкин	М.: Дрофа, 2010	1
1.2	7-9	Сборник задач по физике	А.В.Пёрышкин	М.: АСТ: Астрель, Владимир, 2011	1
1.3	7 – 11	Сборник нормативных документов	Э.Д. Днепров и др.	М.: Дрофа, 2008	1
1.4	7-9	Примерные программы. Физика. Проект. (Стандарта II поколения)	А.А. Кузнецов и др.	М.: Просвещение, 2010	1
1.5		Intel. Обучение для будущего	Microsoft	М.: Торг.дом, 2004	1
1.6		Техника безопасности	В.Ф. Шилов	М.:шкл.Пресса, 2002	1
1.7		Современный кабинет физики	А.В. Смирнов	М.: «Знания», 2006	1
		Организация деятельности кабинета физики в ОУ	Т.М. Гребёнкина	Волгоград:ИТД «Корифей», 2008	1

2. 
   Методические пособия
   

п/п	Класс	Название	Автор	Издательство, год изд.	Кол-во
2.1	7-11	Рабочие программы по физике	В.А. Попов	М.: Издательство «Глобус», 2008
2.2	7	Поурочное планирование	В.А. Шевцов	В.: «Учитель», 2005	1
2.3	7	Поурочные планы	С.В.Боброва	В.: «Учитель», 2005	1
2.4	7	Методические материалы	Л.А.Кирик	М.: «Илекса», 2003	1
2.5	7	Поурочные разработки	С.Е.Полянский	М.: «Вако», 2003	1
2.6	7	Я иду на урок физики I, II, III части	Н.Ю. Милюкова	М.: «1ое сентября»,2000	1
2.7	7-10	Нестандартные уроки в школе	С.В. Боброва	В.: Учитель, 2001	1
2.8	7	Занимательные материалы к урокам	А.И. Сёмке	М.: НЦ Энас, 2004	1
Демонстрационный эксперимент
2.9	7-8	Физический эксперимент	С.А. Хорошавин	М.: Просвещение, 1988	1
2.10	7-11	Физический эксперимент	Н.М. Шахмаев и	М.: Просвещение, 1989	1
2.11	7-8	Демонстрационные опыты	В.А. Буров	М.: Просвещение, 1970	1
2.12	7-11	Демонстрационный эксперимент. Ч. 1	В.А. Буров	М.: Просвещение, 1971,78	3+1
2.13		Занимательные опыты по физике	Л.А. Горев	М.: Просвещение, 1977	1
2.14	7-11	Фронтальные лаб.занятия	А.А. Покровского	М.: Просвещение, 1970	1
Внеурочная работа по физике
2.15	7-11	Внимание! Говорит школьное радио	Г.Я. Дорф	М.: просвещение, 1988	1
2.16	7-11	Занимательные вечера по физике	И,Л. Юфанова	М.: Просвещение, 1990	1
2.17	7-11	Клуб юных физиков	Н.Н. Шишкин	М.: Просвещение, 1991	1
2.18	7-11	Школьный ФТ кружок	П.А. Головин	М.: Просвещение, 1991	1
2.19	7-11	Внеклассная работа по физике	В.П. Синичкин ..	Саратов: Лицей, 2002	1
2.20	7-11	Предметные недели в школе	Л.М.Брейгер	В.: Учитель, 2003	1
2.21	7-11	Физика и экология (внеурочная работа)	Г.А. Фадеева	В.:»Учитель», 2004	1
2.22	7-9	Занимательная физика на уроках и внеклассных мероприятиях. 7-9 кл	Ю.П. Щербакова	М.: Глобус, 2008	1
2.23	7-11	Уроки физики с использованием ИКТ.	З.В. Александрова и др.	М.: Издательство «Глобус», 2010	1

3. 
   Дидактический материал
   

п/п	Класс	Название	Автор	Издательство, год изд.	Кол-во
3.1.	7	Тесты по физике УМП к учебнику А.В. пёрышкина	А.В. Чеботарёва	М.: Издательство «Экзамен», 2009	1
3.2	7	Контрольные и самостоятельные работы по физике УМК к учебнику	О.И. Громцева	М.: Издательство «Экзамен», 2010	1
3.3	7	Дидактические материалы	А.Е. Марон, Е.А.Марон	М.: Дрофа, 2002	1
3.4	7	Сам. и контрольные работы	Л.А. Кирик	М.: Илекса, 2002	1
3.5	7	Дидактические материалы	В.Г. Пайкес	М.: Аркти, 2000	1
3.6	7-11	Контрольные и проверочные работы	О.Ф.Кабардин и др	М.:Дрофа, 2000	1
3.7	7-9	Тесты	О.Ф.Кабардин и др	М.: Дрофа, 2000	1
3.8	7-8	Контрольные работы	В.А. Шевцова	В.:»Учитель», 2003	1
3.9	7-9	Тесты	Н.К. Гладышева и др	М.: Дрофа, 2002	1
3.10	7-9	Сборник качественных задач по физике; для 7-9 кл. общеобразоват. учреждений	А.Е. Марон, Е.А. Марон.	М.: Просвещение, 2006
3.11	7-11	Сборник школьных олимпиадных задач по физике: для учащихся 7-11 кл.ОУ	В.И. Лукашик	М.: Просвещение,2007
Экспериментальные работы
3.38	7-8	Фронтальные эксп.задания	В.А. Буров и др	М.: Просвещение, 1981	1
3.39	7-9	Лабораторные работы	О.Ф. Кабардин и др	М.: Астрель, 2000	1
3.40	7-11	Экспериментальные физические задачи на смекалку	В.Н. Ланге	М.: Наука, 1985	2
3.41	7-9	Творческие эксп.задания	В.Ф. Шилов	М.: Шк.Пресса, 2003	1
3.42	9-11	Творческие эксп.задания	Р.И. Малафеев	М.: Шк.Пресса, 2003	1
3.43	7-11	Домашний эксперимент	М.Г. Ковтунович	М.: Владос, 2007	1

4. 
   Опорные конспекты (раздаточный материал)
   

П/п	Класс	Раздел, тема	Название опорного конспекта	Кол-во
4.1	7	Введение.	ОК -7/1. Предмет физики	15
4.2			ОК-7/2. Методы изучения физики	15
4.3		Сведения о строении вещества	ОК -7/3. Строение вещества	15
4.4		Взаимодействие тел	ОК -7/4. Механическое движение	15
4.5			ОК -7/5. Инерция.	15
4.6			ОК -7/6. Масса	15
4.7			ОК -7/7. Плотность	15
4.8			ОК -7/8. Сила	15
4.9			ОК -7/9. Сила тяготения. Сила тяжести	15
4.10			ОК -7/10. Сила упругости. Вес тела	15
4.11			ОК -7/11. Сила трения	15
4.12		Давление твёрдых тел, жидкостей и газов	ОК -7/12. Давление твёрдых тел	15
4.13			ОК -7/13. Давление газа	15
4.14			ОК -7/14. Закон Паскаля	15
4.15			ОК -7/15. Гидростатическое давление	15
4.16			ОК -7/16. Сообщающиеся сосуды	15
4.17			ОК -7/17. Атмосферное давление	15
4.18			ОК -7/18. Архимедова сила. Воздухоплавание	15
4.19			ОК -7/19. Плавание тел	15
4.20		Работа и мощность. Энергия	ОК -7/20. Механическая работа. Мощность	15
4.21			ОК -7/21. Простые механизмы.	15
4.22			ОК -7/22. Блоки. Золотое правило механики	15
4.23			ОК -7/23. Энергия	15