Решение задач с использованием свойств функции. Цели

ТЕМА: Показательная функция, её свойства и график. Решение задач с использованием свойств функции.

Цели:

• Обобщить теоретический материал по теме.

• Рассмотреть решение задач, связанных с этой темой.

• Организовать работу учащихся по уровню уже сформированных у них знаний.

• Создать условия для формирования коммуникативной культуры - умения работать в парах, выслушивать и уважать мнения других.

• Создать условия для развития логического мышления , интеллектуальных умений.

Устная работа:

• Найдите D (y)-?

• Укажите промежутки монотонности и экстремумы функции.

• Укажите D (y) -?

• Укажите количество точек экстремума принадлежащих отрезку [ -4; 1] ?

На рисунке изображен график функции укажите верный набор возможных значений параметров, соответствующих изображенному графику.

Домашнее задание:

• Поменяться вариантами самостоятельной работы.

• Из сборника для подготовки к ЕГЭ(Ф.Ф. Лысенко):

• В.1: А10, В4.

• В.2: А10,В4.

• В.3: А10, В4.

• В.4: А10,В4,С2.

• В.5: А10,В4,В7,С1.

• В.6: А4,А6,А10,В4,С1.

• В.7: А4,А6,А10,С1.

• В.8: А4,А6,А10,С1.

• В.9: А5,А10.

• В.10: А5,А10.

• В.11: А10,В4.

• В.12:А4,А10,В4.

• Повторить теоретический материал по теме квадратичная и показательная функция.