Сведения о цбс

Сведения о ЦБС

Название ЦБС	МБУК «Централизованная библиотечная система им.Н.К.Крупской»
Адрес: Кемеровская область	г. Ленинск-Кузнецкий
почтовый индекс	652507
район
населённый пункт
улица, дом	пр. Кирова 93
Сайт библиотеки	http://liblnk.ru
e-mail, www	[email protected]
ICQ(«аська»), скайп
Директор ЦБС (ФИО, тел.)	Турчанинова Тамара Ивановна, 8 (38456) 7-05-14
Заместитель директора (ФИО, тел. с кодом, факс)	Апарина Светлана Александровна, 8 (38456) 5-40-44 cdb.lnk@yandex.ru
Методист ЦБС (ФИО, тел.)	Новгородцева Оксана Ивановна, 8 (38456) 7-31-45 [email protected]
Библиограф детской биб-ки (ФИО, тел)	Чудинова Дарья Сергеевна 8 (38456) 5-40-44 cdb.lnk@yandex.ru
Начальник управления культуры	Морозова Ольга Оттовна, 8(38456) 5-39-17

1. 
   Сеть детских муниципальных библиотек
   

1. 
   Какие изменения произошли в 2011 году:
   

На сегодняшний день сеть детских библиотек состоит из 5 библиотек:

• 
  Центральная детская библиотека
  
• 
  Библиотека-филиал № 8
  
• 
  Библиотека-филиал № 10
  
• 
  Библиотека-филиал № 11
  
• 
  Библиотека-филиал № 12
  

1.2 Материально-техническая база детских библиотек
Во всех библиотеках проведён косметический ремонт помещений, за счёт муниципальных средств. В библиотеке-филиале № 10 установлены распашные решётки на два окна из средств местного бюджета на сумму 32 тыс.
1.3. Приобретено (за счёт, каких средств) в 2011 году

- нет
1.4. Технические средства

Наименование	Всего	ЦДБ	БФ № 8	БФ № 10	БФ № 11	БФ № 12
Транспорт	-	-	-	-	-	-
ПК	3	3	-		-
Сканер	1	1	-	-	-	-
Ксерокс	4	1	1	-	1	1
Многофункциональное устройство (принтер+копир)	3	3		-	-	2
Проектор	-	-	-	-	-	-
Экран	-	-		-	-	-
Телевизор	3	1	-	1	-	1
Видеомагнитофон	1	1	-	-	-
Аудиомагнитофон	2	1	-	-	-	1
Аудиопроигрыватель	2	1	-	-	-	-
DVD	2	1	-	-	-	1
Музыкальный центр	1	1	-	-	-
Караоке	-	-	-	-	-	-
Другое (указать)	-		-	-	-

2. 
   Работа с читателями-детьми
   

Координация работы библиотек с социальными партнерами.
Для социальных партнеров и руководителей детского чтения библиотеки разработали различные варианты сотрудничества. Библиотекари проводят массовые мероприятия с классами и группами продленного дня, с городскими школьными лагерями, с группами детских дошкольных и внешкольных учреждений. Совместная деятельность со школами и детскими садами, ведётся на основе договоров сотрудничества. Результатом сотрудничества является открытие передвижных библиотек, проведение экскурсий по библиотеке, занятия по программам чтения и обучения информационной грамотности, организация встреч с психологами, врачами, представителями различных профессий. При организации выставочных экспозиций библиотекари тесно сотрудничают с художественной школой № 4, Детским домом творчества, со школой искусств № 18, краеведческим музеем. Сотрудничество со СМИ заключается в подаче информации, приглашения на мероприятия, с целью популяризации библиотеки и её деятельности.
2.1. Основные цифровые показатели

№	Кол-во детских библиотек в городе (поселке)	Кол-во жителей	Кол-во детей до 15 лет	Кол-во читателей (всего)	% охвата детского населения	Количество читателей по ЕРК	% охвата детского населения с учетом числа читателей по ЕРК
	5	103800	19967	12942	76,2 %	9051	53,3 %

2.1.1. Увеличилось ли число читателей в библиотеке (в сравнении с 2011 годом)
Почему? Меры изучения наличия читательского резерва. Проведённые и планируемые мероприятия по привлечению новых читателей.

Год	ЦДБ	ф. № 8	ф. № 10	ф. № 11	ф. № 12	Всего
2010	4341	2238	2528	784	2780	12671
2011	4441	2343	2578	799	2781	12942
+,-	+100	+105	+50	+15	+1	+271

Население города в 2011 году составило 103800, в т. ч дети до 15 лет составляют 19967 человек. По итогам года ЦБС обслуживает 28838 пользователей. Из общего числа населения зарегистрировано пользователей до 15 лет – 13140 (45,5%), в т.ч. детских библиотеках 11099 (38,5 % от общего числа пользователей). Общее число читателей в детских библиотеках за 2011 год увеличилось на 271 человек. Сотрудники детских библиотек ведут работу по привлечению новых абонентов: выходят в школы, проводят тематические часы, приглашают всех желающих записаться в библиотеку. Ежегодно проводят экскурсии для ребят детских садов и первоклассников; для родителей, оформляют яркие красочные выставки, проводят рекомендательные обзоры книг.

Плановые показатели выполнены. Однако их анализ показал ряд назревших проблем, которые надо будет решить в 2012 году. Намечено проведение мониторинга читателей, которые по каким-либо причинам перестали посещать библиотеку, усиление индивидуальной работы с читателями, выявление их интересов. Молодые люди все больше обращаются за информацией в Интернет, который стал намного доступнее. Утрачена исследовательская культура при написании рефератов. Современный школьник предпочитает работать с электронными носителями (его не устраивает ксерокопия), так как это экономит время. Cледует обратить внимание на привлечение молодежи в библиотеку: проведение акций, на работу на летних площадках. Кроме того, назрела необходимость сбалансировать нагрузки на каждого сотрудника, что даст возможность более качественно, творчески подходить к своим обязанностям, искать новые, интересные, удобные для читателей формы обслуживания.
2.1.2. Книгообеспеченность одного жителя, книгообеспеченность одного читателя.

ЦДБ	2.5	10
Ф. № 8	2,3	9,1
Ф. № 10	0.7	10,9
Ф. № 11	1,8	19,7
Ф. № 12	3,3	16
Итого:	10,6	11,9

2.1.3. Средняя дневная посещаемость

ЦДБ	127
Ф. № 8	85,4
Ф. № 10	69,3
Ф. № 11	23,5
Ф. № 12	81,5
Итого:	386,7

2.1.4. Обращаемость фонда

ЦДБ	1,9
Ф. № 8	2,3
Ф. № 10	1,8
Ф. № 11	1,1
Ф. № 12	1,2
Итого:	8,3