Анализ работы шмо учителей башкирского и английского языков мбоу сош села Большой Куганак в 2010-2011 учебном год

Анализ работы ШМО учителей башкирского и английского языков МБОУ СОШ села Большой Куганак

в 2010--2011 учебном году

    

     В 2010-2011   учебном году  ШМО учителей башкирского и английского языков работало над проблемой «Повышение качества преподавания башкирского и английского языков за счет использования современных образовательных технологий».

Цель: совершенствование профессиональных знаний и умений педагогов, развитие их творческого потенциала и в конечном итоге - повышение эффективности и качества педагогического процесса.

Для реализации поставленной цели решались следующие задачи:

 1.Использовать новые педагогические технологии на уроках и во внеурочной деятельности.

2.Повышать уровень компетенции учителей через научно-исследовательскую деятельность.

3.Развивать творческое мышление и формировать исследовательские навыки у одаренных детей.

4.Совершенствовать профессиональное мастерство педагогов через курсовую подготовку.      

    В соответствии с поставленной целью и задачами, методическая работа осуществлялась по следующим направлениям:

·       индивидуальная методическая работа преподавателей;

·       повышение уровня профессиональной  подготовки учителей;

·       информатизация учебного процесса;

·       проблемы современного урока;

Наиболее эффективными формами методической работы являлись:

·        самообразование учителей;

·        открытые уроки;

·        предметные недели;

·        взаимопосещение и анализ уроков;

·        аттестация;

·        олимпиады.

       Основное содержание деятельности МО:                                 

-      изучение нормативно-правовых документов органов образования, направленных на совершенствование учебного процесса;

-     анализ деятельности МО, выявление проблем, постановка задач и планирование дальнейшей работы;

-     изучение новых педагогических технологий;

-      мониторинг учебных достижений;

-     работа по оснащению кабинетов программными, методическими, диагностическими материалами;

-      внеклассная работа по предмету;

-     изучение передового педагогического опыта коллег.  

                

      По плану работы ШМО было проведено 4 заседания. На заседаниях методического объединения рассматривались следующие вопросы:  использование элементов компьютерных образовательных программ в обучении башкирского и английского языков; научный подход в разработке тестов и тестовых заданий для организации тематического, промежуточного и итогового контроля основных ВРД; использование современных технологий в обучении башкирского и английского языков.

     В течение года  учителя башкирского и английского языков  работали над конкретным методическими темами и принимали активное участие в обсуждении теоретических вопросов на заседаниях МО. Учитель Погорелова Е.В, работая над темой  «Тестовый контроль при обучении английскому языку», значительно пополнила методическую копилку интересными  разработками уроков  и  презентациями. Учитель башкирского языка Ибатуллина А.Р. работала над  темой «Уровневая дифференциация при изучении башкирского языка как государственного». Она  успешно использует на своих  уроках проектную и интерактивную методики.  Учитель  Козлова О.Н.. продолжила работу над темой «Формирование социокультурной компетенции на уроках английского языка», накопив интересный раздаточный и  методический материал по своей творческой проблеме. Шамсутдинова М.Т. продолжила работу над темой «Развитие устной речи на уроках башкирского языка». Она включает в процесс обучения специфические характеристики интенсивной методики.

      В  рамках  проведения предметной недели  учителями иностранного языка  были даны открытые уроки и внеклассные мероприятия с применением современных ИКТ:

Козлова О.Н. Открытый урок «Британия приглашает вас»(5 кл).

Погорелова Е.В. Открытый  урок «Тебе нравится Уэльс?»(5 кл).

Козлова О.Н.-Внеклассное мероприятие. КВН среди 6 классов.

Погорелова Е.В.-Внеклассное мероприятие.Веселые соревнования среди 3 классов.

                                                                                                                                                Все мероприятия  получили высокую оценку коллег и администрации на заседании круглого стола после завершения предметной недели.

     В рамках аттестации на первую квалификационную  категорию  учителем Погореловой Е.В. был дан открытый урок  в 7А  классе по теме «Достопримечательности Москвы и Санкт-Петербурга».  Использованные учителем  современные педагогические технологии и методики, а также презентация сделали урок  ярким и динамичным.  Вместе с тем урок потребовал от учителя высокого профессионализма  и больших творческих затрат при его подготовке.

Учитель башкирского языка Ибатуллина А.Р. подтвердила высшую категорию. Аклима Рафаиловна дала интересные уроки, провела викторины, конкурсы и т.д.

Учителями башкирского и английского языков были подготовлены к олимпиадам следующие учащиеся:

Башкирский язык

 Чурбаева Гузель

Олимпиада по башкирскому языку, г.Уфа (2011)

Республиканский уровень

Занятое место: Второе

Байгускарова, Давлетбаев, Чурбаева

"Урал батыр" (2010)

Муниципальный уровень

Занятое место: Гран-при тое место: Второе

 Чурбаева Гузель

Олимпиада по баш.языку (2010)

Муниципальный уровень

Занятое место: Третье

Байгускарова Лейсан, Чурбаева Гузель НПК "Шаг в будущее" (2010) Муниципальный уровень Занятое место: Первое Байгускарова Лейсан Олимпиада по башкирскому языку, Стерлитамакский район (2010) Муниципальный уровень Занятое место: Первое

Чурбаева Гузель

Олимпиада по башкирскому языку, Стерлитамакский район (2010)

Муниципальный уровень

Занятое место: Первое

Английский язык

Тихонова Дарья

олимпиада (2011)

Муниципальный уровень

Занятое место: Первое

Тихонова Дарья

НПК "Ломоносовские чтения" г. Стерлитамак (2011)

Республиканский уровень

Занятое место: Первое

Тихонова Дарья

олимпиада (2010)

Муниципальный уровень

Занятое место: Первое

Тихонова Дарья НПК (2010) Муниципальный уровень Занятое место: Первое

Тихонова Дарья

НПК "В контексте мирового диалога" г.Мелеуз (2010)

Республиканский уровень

Занятое место: Гран-при

Волкова Татьяна

Школьный уровень ,олимпиада1место

Виноградова Татьяна

Олимпиада 2 место

Каширин Павел

Олимпиада школьный уровень-1место

Выводы:

     Учителям башкирского и английского языков необходимо продолжать работу над повышением  качества знаний учащихся,  мотивации к изучению языков, а так же  необходимо  усилить работу с одаренными детьми.      

     В следующем учебном году  следует продолжить положительную  практику, начатую ранее – это  активизация внеклассной работы,  тесное сотрудничество учителей по изучению и внедрению в практику прогрессивных педагогических технологий, овладение технологией разноуровневого обучения  и внедрение зачетной системы контроля знаний. Данные мероприятия помогут решить  как проблему  в  дифференцировании и индивидуализации обучения, так и проблему  недостаточной активности учащихся.

Задачи  МО в 2011-2012 учебном  году:

1. 
   Повышать профессиональную квалификацию педагогов.
   
2. 
   Осваивать новые технологии, современные формы и методы проведения уроков и внеклассных занятий по башкирскому и английскому языкам.
   
3. 
   Повышать качество образования.