План анализа лирического стихотворения. История создания стихотворения

Кто победил в схватке Базарова и Кирсанова (по роману И. С. Тургенева «Отцы и дети») И. С. Тургенев писал, что в основе романа лежит «конфликт двух»
Можно ли определить жанр пьесы А. С. Грибоедова как бытовую комедию? На мой взгляд, жанр пьесы А. С. Грибоедова «Горе от ума»
Тема «имени» в русской литературе ( по пьесе М. Горького «На дне»)
Что принципиально отличает Софью и Молчалина в данной сцене?
Смысл заглавия поэмы Н. В. Гоголя «Мертвые души» Н. В. Гоголь, задумывая изобразить «хотя бы с одного боку всю Русь»
Сравнительная характеристика Онегина и Ленского ( по роману в стихах «Евгений Онегин» А. С. Пушкина) А. С. Пушкин признавался, что его роман в стихах «Евгений Онегин»
Тема любви одна из вечных тем русской литературы. Мы читаем об этом возвышенном чувстве на страницах произведений А. С. Пушкина, М. Ю. Лермонтова, Л. Н. Толстого, А. П. Чехова
Термин Пояснения
Что принципиально отличает Софью и Молчалина в данной сцене?
План анализа лирического стихотворения. История создания стихотворения
Термин Значение термина примеры
Cистема стихосложения. Подготовлено учителем русского языка и литературы, высшая квалификационная категория, Парфеновой Н. В

скачать doc

ПЛАН

анализа лирического стихотворения.

1. История создания стихотворения.

(Точная дата и место написания стихотворения.; как создавалось ( срок работы над стихотворением; под какими впечатлениями написано).

2. Место данного стихотворения в творчестве автора.

( в каком периоде жизни и творчества оно написано; повторялся ли данный мотив в других стихотворениях, назвать их).

3. Тема стихотворения ( о чем оно: о каком времени, чему посвящено, о каких событиях, периоде жизни человека).

4. Идея стихотворения. ( что хотел сказать автор, к какому выводу привести читателя, главная мысль стихотворения. заключена в словах…).

5.Сюжет ( ход событий в той последовательности, в которой они излагаются)

6. Композиция стихотворения. ( как построено: сколько частей, как они расположены; кольцевая композиция?)

7. Жанр лирического произведения.

8. Строение стихотворения. :

Размеры (хорей, ямб, дактиль, амфибрахий, анапест)
Строфа (акростих, венок сонетов, газель, моностих, одическая строфа, онегинская строфа, рубаи, сонет).

9..Язык стиха:

Тропы ( сравнение, метафора, олицетворение, синекдоха, ирония, аллегория, символ, перифраз, гипербола, литота);
Стилистические фигуры (анафора, градация, инверсия, оксюморон, парцелляция, плеоназм, рефрен, стык, синтаксический параллелизм, тавтология, эпифора);
Фоника ( аллитерация, ассонанс, звукопись, рифма (мужская, женская, перекрестная)

10. Ваши впечатления ( как удалось автору выразить идею, что вас особо тронуло в стихотворении., чему учит, над чем заставляет размышлять).

Учащимся

Учителям