NetNado
  Найти на сайте:

Учащимся

Учителям



1. /Готсданкер - Экспериментальная психология/Внешняя валидность.DOC
2. /Готсданкер - Экспериментальная психология/Выделение независимой переменной.DOC
3. /Готсданкер - Экспериментальная психология/Вычисления.DOC
4. /Готсданкер - Экспериментальная психология/Гипотезы об абсолютных и относительных отношениях.DOC
5. /Готсданкер - Экспериментальная психология/Достижение внутренней валидности в экспериментах с межгрупповым сравнением.DOC
6. /Готсданкер - Экспериментальная психология/Другие аспекты валидности.DOC
7. /Готсданкер - Экспериментальная психология/Источники экспериментальных гипотез.DOC
8. /Готсданкер - Экспериментальная психология/Количественные и качественные независимые переменные.DOC
9. /Готсданкер - Экспериментальная психология/Корреляционные исследования.DOC
10. /Готсданкер - Экспериментальная психология/Нуль-гипотеза.DOC
11. /Готсданкер - Экспериментальная психология/Основы планирования эксперимента.DOC
12. /Готсданкер - Экспериментальная психология/Планирование действий - первое условие эксперимента.DOC
13. /Готсданкер - Экспериментальная психология/Протоколирование - второе условие эксперимента.DOC
14. /Готсданкер - Экспериментальная психология/Словарь экспериментатора.DOC
15. /Готсданкер - Экспериментальная психология/Статистическое приложение/Двухфакторный дисперсионный анализ.DOC
16. /Готсданкер - Экспериментальная психология/Статистическое приложение/Коэффициент корреляции.DOC
17. /Готсданкер - Экспериментальная психология/Факторные эксперименты.DOC
18. /Готсданкер - Экспериментальная психология/Экспериментальные схемы в приложении к многоуровневому эксперименту.DOC
19. /Готсданкер - Экспериментальная психология/Экспериментальный отчет.DOC
Внешняя валидность: представленность изучаемой популяции
Выделение независимой переменной в чем сходны следующие ситуации?
Вычисление среднего по данным интервальной классификации
Гипотезы об абсолютных и относительных отношениях
Достижение внутренней валидности в экспериментах с межгрупповым сравнением
Другие аспекты валидности
Источники экспериментальных гипотез
Количественные и качественные независимые переменные
Корреляционные исследования
Нуль-гипотеза
Основы планирования эксперимента
Планирование действий первое условие эксперимента
Словарь экспериментатора
Статистическое приложение: двухфакторный дисперсионный анализ
419 \ статистическое приложение: коэффициент корреляции
Факторные эксперименты
Предыдущие экспериментальные схемы в приложении к многоуровневому эксперименту
Заключительный этап оформления

скачать doc

Корреляционные исследования 419 \

СТАТИСТИЧЕСКОЕ ПРИЛОЖЕНИЕ: КОЭФФИЦИЕНТ КОРРЕЛЯЦИИ

Стандартные оценки

Самая простая формула для вычисления коэффициента корреляции между двумя выборками оценок задается с помощью стандартных оценок. Эта формула дает также наиболее ясное представление о значении коэффициента корреляции. Вот почему в этом прило­жении вводится понятие стандартной оценки. Кроме того, стандартные оценки, полученные в различных те­стах, можно сравнить между собой. Так, если вы ска­жете кому-либо, что по истории вы получили тестовую оценку 38, а по английскому языку — 221, он мало что поймет. Однако этот «кто-то», если он читал данное приложение, получит точную информацию из сообщения, что ваша стандартная оценка по истории равна +2,1, а по английскому языку —1,3.

Вы уже знаете, что (первичная) тестовая оценка какого-либо испытуемого в группе обозначается через X. Тестовая же оценка данного конкретного испытуемого обозначается с помощью индекса. Так, например, тестовая оценка испытуемого 3 записывается как Хз. Вы также знакомы с отклонением оценки от среднего х=Х—Мх. Отклонение оценки испытуемого 3 записывается как Хз==Хз—Мх. Если отклонение оценки испытуемого разделить на стандартное отклонение стх распределения оценок, то оно преобразуется в стандартную оценку (или 2-оценку).

Допустим, что испытуемый 3 имеет (первичную) тестовую оценку 60. Средняя оценка для группы равна 49 и стандартное отклонение оценок равно 12, т. е. Хз= =60, Мх==49, о-х==12. Прежде всего=60—49=+11. Давайте теперь вычислим 2õ3, т. е. найдем стандартную оценку для испытуемого 3:

?х=^—. (9.1)

Корреляционные исследования 421

Тестовые оценки помещены в приводимой ниже таблице во втором столбце слева, а рабочие оценки—во втором столбце справа. Они обозначены как Х и ? соответственно


5

х

х

^

^

^

у

V

5

1

223

+38 +2,054

+2 455




1-1 195

+190

1810

1

2

184

— 1 -

- ,054



109




-2

013

+320

1940

2

3

209

+24 +1,297

+

898







692

+110

1730

3

4

183

—2 --,108 —

061



566

— 90

1530

4

5

180

— 5 -

- ,270



102

+

377

+ 60

1680

5

6

168

—17 -

- ,919



810

+

881

+140

1760

6

7

215

+30 +1,622

+

102

+

063

+ 10

1630

7

8

172

—13 -

- ,703

+

442




629

—100

1520

8

9

200

+15 + ,811 —

357



440

— 70

1550

9

10

191

+ 6 4

^ ,324



143



440

— 70

1550

10

11

197

+12 -

- ,649

+

653

+1

006

+160

1780

11

12

188

+ 3 4

- ,162




020




126

— 20

1600

12

13

174

—11 -

- ,595



075

+

126

+ 20

1640

13

14

176

— 9 -

- ,486



214

+

440

+ 70

1690

14

15

155

—30 -

-1,622







714




440

— 70

1550

15

16

165

—20 -

-1,081




-2

720

о

516

—400

1220

16

17

163

—22 -

-1,189




Ц

346

—' 1

132

—180

1440

17

М

185
















1620




в

18,5
















159








2гу=+7,336;
г= +0,432.

1 нем столбце мы находим произведение 2х на 2у, которое равно +2,455.

Такие же вычисления, сделанные для остальных
16 испытуемых, заполняют всю остальную таблицу. Ни-
, же этих данных приведены величины средних и стан-
'; дартных отклонений. Еще ниже в центре дается сум-
1 ма по столбцу 2х2у, равная +7,336. Это число, делен-
1 ное на число испытуемых — 17, и дает величину (коэф-
1 фициента корреляции, равную +0,432.
1 В случае, если вам не хочется запоминать все эти
термины, вы можете обратиться к следующей формуле

1

1

420 Глава 9

; Следовательно, /

2 хз =+^-+0,92.
Поскольку стандартные оценки редко имеют величину больше +2 и меньше —2, то вы узнаете, что оценка именно этого испытуемого лежит примерно посередине между средней и наивысшей оценкой в группе.

Рабочие оценки, такие, например, как оценки качества работы контролеров, которые необходимо скоррелировать с тестовыми оценками, обычно обозначаются символом V вместо X. Тогда отклонение оценки обозначается через у, а стандартная рабочая оценка — гу. Итак, мы говорим о нахождении корреляции между Х и V тогда, когда каждый испытуемый в группе имеет оценку Х и оценку V. Коэффициент корреляции обозна­чается символом Гхт.

Вычисление гхт

Для вычисления коэффициента мы снова восполь­зуемся ранее приводившимися данными. Возьмем дан­ные для условия А как тестовые оценки 17 испытуемых, а данные для условия Б как рабочие оценки для тех же испытуемых. Однако чтобы подчеркнуть относительный характер стандартных оценок, умножим каждое значение для условия Б на 10. К счастью, мы уже сделали много вычислений, необходимых для получения "ху - Для тестовых оценок мы просто используем .полу­ченные ранее — среднее и стандартные отклонения. Для условия Б полученные — среднее и стандартные отклонения нужно просто умножить на 10.

Вы видите, что тестовая оценка (X) первого испытуемого 51 была 223, а его рабочая оценка —1810. Сдвинувшись по этой строке от обоих концов к середи­не, мы обнаружим, что х равно +38 (т. е. 223—185) и у равно +190 (т. е. 1810—1620). Далее, видим, что равно 2,054 (т. е. +38, деленное на 18,5), а г равно +1,195 (т. е. 190, деленное на 159). И, наконец, в сред-


422 Глава 9

для расчета коэффициента корреляции:

^Х'У «^ ^ = —^— ^•^

или для наших данных гху== +^ = +0,432.

Диаграмма разброса (корреляционное поле)

На рис. 9.4 показана диаграмма разброса, каждая точка которой представляет одного испытуемого. Значения шкал даны в единицах стандартных оценок г.




Корреляционные исследования Д23

При таких осях наклон линии предсказывания прямо показывает величину Гху. В нашем случае ху равно +0,432. Это значение наклона линии: на каждое сме­шение на единицу вправо точки линии поднимаются вверх на 0,432 единицы. Так, если данный испытуемый имеем значение гх, равное +1, то предсказываемое значение 2х для него равно +0,432. Таким образом, предсказываемая величина значительно ближе к среднему распределения, чем та величина, на основе которой де­лалось предсказание. Поэтому говорят, что Предсказания стремятся (регрессируют) к среднему, и линия предсказания называется линией регрессии Х на V. Более точно, это предсказание 2у то гх.

Вы можете заметить, что линия предсказания проходит через пересечение точек 2х==0 и 2у===0. Обе эти точки представляют средние значения соответствующих распределению. Это справедливо, независимо от значе­ния величины -ху. Если испытуемый оказывается в точке среднего по X, то наилучшим предсказанием всегда будет среднее до V. Далее видно, что если оценка будет выше среднего по Х (положительное значение х), то предсказываемая оценка будет также выше среднего по V (положительное значение г). Точно так же для Х ниже среднего значения предсказываемая оценка У будет ниже среднего значения по У.

И, наконец, чем выше величина Гху, тем меньше регрессия предсказания. В случае полной корреляции линия предсказания будет иметь наклон +1. Так, если, например, г-& равно +1,5, то предсказываемое гу тоже будет равно +1,5, а если х равно —0,8, то гу тоже будет равно —0,8. При полной корреляции регрессия к среднему отсутствует. С другой стороны, если корреляция равна 0, то линия будет иметь нулевой наклон, т. е. она будет представлять собой горизонтальную линию. Она будет проходить на уровне 2у=0, т. е. среднего значения по У. Поэтому, какая бы ни была величина 2х, наилуч­шее предсказание всегда будет гу=0. Следовательно, при нулевой корреляции все предсказываемые значения регрессируют к среднему.

414 ' Глава 9

Все это может быть представлено посредством следующей формулы:

2у==Гху2х- (9-3)

Эта формула доказывает, что стандартную оценку для выборки V можно получить, умножив стандартную оценку для выборки Х на .коэффициент корреляции между Х и V. Например, для испытуемого, имеющего стандартную оценку г-&, равную +0,50 с коэффициен­том корреляции 0,70, получим

гу= 0,70 (+0,50)^ +0,35.

Задача: Вычислите гху для данных в задаче, приведенной в статистическом приложении к главе 6. Используйте условие В для Х и условие Г для У. Ответ: гхт= 0,576.