Протокол № от Руководитель мо емц

Тема 2 «Натуральные числа и шкалы» (11 часов)
Раздел математики. Сквозная линия

• 
  Числа и вычисления.
  
• 
  Геометрические фигуры и их свойства.
  
• 
  Измерение геометрических величин.
  

Обязательный минимум содержания образовательной области математика

• 
  Десятичная система счисления
  
• 
  Сравнение натуральных чисел.
  
• 
  Единицы измерения длины.
  

Программа. Контроль за ее выполнением 

Программа	Кол-во часов	Контроль и отметки	Компьютерное обеспечение урока
У-1. Комбинированный урок «Обозначение натуральных чисел»	1		Демонстрационный материал «Натуральные числа»
У-2. Чтение и запись натуральных чисел. Урок-игра. "Прочитай число"	1	Устный счет	Задания для устного счета. Упр.2 «Чтение натуральных чисел»
У-3. Комбинированный урок «Отрезок. Длина отрезка.» У-4. «Треугольник»	1 1		Демонстрационный материал «Отрезок. Длина отрезка. Треугольник»
У-5. Комбинированный урок «Плоскость. Прямая. Луч»	1		Демонстрационный материал «Плоскость. Прямая. Луч»
У-6. Урок-решение задач	1
У-7. Комбинированный урок «Шкалы и координаты»	1		Демонстрационный материал " Шкалы и координаты " Задания для устного счета. Упр.4 «Шкалы и координаты»
У-8. Меньше или больше	1	Устный счет	Демонстрационный материал "Больше или меньше"
У-9. Комбинированный урок «Сравнение натуральных чисел»	1		СР
У-10. Урок-закрепление изученного . Обобщение, систематизация, коррекция	1	Устный счет	Задания для устного счета. Упр.5 «Сравнение натуральных чисел»
У-11. Урок- контрольная работа.	1	Контрольная работа №1

 


Требования к математической подготовке

 

Уровень обязательной подготовки обучающегося

        Уметь читать и записывать многозначные натуральные числа.

        Уметь сравнивать натуральные числа.
 Уровень возможной подготовки обучающегося

        Уметь начертить координатный луч и отметить на нем заданные числа.

        Уметь назвать число, соответствующее данному делению на координатном луче.

        Уметь строить и измерять отрезки.

Тема 3 «Сложение и вычитание натуральных чисел» (18 часов)
Раздел математики. Сквозная линия

        Числа и вычисления
Обязательный минимум содержания образовательной области математика

        Сложение натуральных чисел.

        Вычитание натуральных чисел.
Программа. Контроль за ее выполнением

Программа	Кол-во часов	Контроль и отметки	Компьютерное обеспечение урока
У-1. Комбинированный урок «Сложение натуральных чисел и его свойства»	1		Демонстрационный материал «Сложение и вычитание натуральных чисел и их свойства».
У-2,3 Уроки решения задач	2	Устный счет	Задания для устного счета. Упр.6 «Арифметические действия»
У-4. Комбинированный урок «Вычитание»	1		Демонстрационный материал «Сложение и вычитание натуральных чисел и их свойства».
У-5. Урок-решение задач	1	Экспресс-контроль	CD Математика 5-11 классы «Действия с натуральными числами»
У-6. Урок-игра. "Путешествие в страну чисел"	1	Устный счет	Задания для устного счета. Упр.7 «Арифметические действия с натуральными числами»
У-7. Урок-самостоятельная работа	1	Самостоятельная работа 3.1
У-8. Комбинированный урок "Числовые и буквенные выражения "	1	Экспресс-контроль	CD Математика 5-11 классы «Действия с натуральными числами»
У-9,10. Уроки решения задач	2	Самостоятельная работа 3.2
У-11. Комбинированный урок " Буквенная запись свойств сложения и вычитания "	1
У-12. Урок-закрепление изученного	1	Устный счет	Задания для устного счета. Упр.8 «Буквенные выражения»
У-13. Комбинированный урок "Уравнение "	1		Демонстрационный материал «Решение уравнений и координатный луч»
У-14,15. Уроки решения задач	2	Устный счет	Задания для устного счета. Упр.9 «Уравнение»
У-16. Урок-самостоятельная работа	1	Самостоятельная работа 3.3
У-17. Урок-обобщение, систематизация знаний	1	Экспресс-контроль	CD Математика 5-11 классы «Действия с натуральными числами»
У-18. Урок- контрольная работа.	1	Контрольная работа №2

 
Требования к математической подготовке

 

 Уровень обязательной подготовки обучающегося

        Уметь выполнять сложение натуральных чисел.

        Уметь выполнять вычитание натуральных чисел.

• 
  Уметь вычислять числовые выражения.
  

Уровень возможной подготовки обучающегося

        Уметь выполнять сложение и вычитание натуральных чисел, применяя свойства сложения и вычитания.

        Уметь составлять несложные буквенные выражения по условию задачи.

• 
  Уметь решать уравнения на основе зависимости между компонентами действий сложения и вычитания.
  

 

Тема 4 «Умножение и деление натуральных чисел» (26 час)

 

Раздел математики. Сквозная линия

        Числа и вычисления
Обязательный минимум содержания образовательной области математика

        Умножение натуральных чисел.

• 
  Деление натуральных чисел.
  

Программа. Контроль за ее выполнением

Программа	Кол-во часов	Контроль и отметки	Компьютерное обеспечение урока
У-1. Комбинированный урок «Умножение натуральных чисел и его свойства».	1		Демонстрационный материал «Умножение и деление натуральных чисел и их свойства».
У-2,3. Уроки решения задач У-4. Решение уравнений	2 1	Самостоятельная работа 4.1
У-5. Комбинированный урок «Деление натуральных чисел».	1	Устный счет	Задания для устного счета. Упр.10 «Умножение натуральных чисел» Демонстрационный материал «Умножение и деление натуральных чисел и их свойства».
У-6,7. Уроки решения задач У-8. Решение уравнений	2 1	Самостоятельная работа 4.2
У-9,10 Урок-практикум «Деление с остатком»	2	Практическая работа
У-11,12. Урок-решение задач	2	Устный счет	Задания для устного счета. Упр.11 «Деление натуральных чисел»
У-13,14 Комбинированный урок «Упрощение выражений»	2
У-15,16. Уроки решения задач	2	Самостоятельная работа 4.3
У-17. Урок-практикум «Порядок выполнения действий»	1	Практическая работа
У-18,19. Уроки решения задач	2	Устный счет	Задания для устного счета. Упр.12 «Порядок выполнения действий»
У-20. Урок-самостоятельная работа	1	Самостоятельная работа 4.4
У-21. Комбинированный урок «Квадрат и куб числа»	1
У-22,23 Урок-решение задач	2	Экспресс-контроль	CD Математика 5-11 классы «Действия с натуральными числами»
У-24. Урок-тест	1	Тест 3
У-25. Урок-коррекция знаний, обобщение, систематизация знаний	1	Устный счет	Задания для устного счета. Упр.10,11,12.
У-26. Урок- контрольная работа.	1	Контрольная работа №3

Требования к математической подготовке

 

Уровень обязательной подготовки обучающегося

        Уметь выполнять умножение натуральных чисел.

        Уметь выполнять деление натуральных чисел.

• 
  Уметь выполнять деление натуральных чисел с остатком.
  
• 
  Знать порядок выполнения действий при нахождении значений выражений.
  

 Уровень возможной подготовки обучающегося

        Уметь решать текстовые задачи арифметическим способом.

        Уметь выполнять действия с натуральными числами, применяя свойства умножения и деления.

Тема 5 «Площади и объемы» (14 часов)
Раздел математики. Сквозная линия

        Вычисления и числа.

• 
  Измерение геометрических величин.
  

Обязательный минимум содержания образовательной области математика

• 
  Представление зависимости между величинами в виде формул.
  
• 
  Размеры объектов окружающего мира.
  
• 
  Единицы измерения площади, объема.
  

Программа. Контроль за ее выполнением

Программа	Кол-во час	Контроль и отметки	Компьютерное обеспечение урока
У-1. Комбинированный урок «Формулы»	1
У-2.Урок-закрепление изученного	1	Самостоятельная работа 5.1
У-3. Комбинированный урок «Площадь. Формула площади прямоугольника»	1		Демонстрационный материал «Площади»
У-4,5. Урок-практикум «Площадь. Формула площади прямоугольника. Единицы измерения площадей»	2	Практическая работа
У-6. Урок-решение задач	1	Устный счет	Задания для устного счета. Упр.13 «Площадь прямоугольника»
У-7. Урок-самостоятельная работа	1	Самостоятельная работа 5.2
У-8. Комбинированный урок «Прямоугольный параллелепипед»	1		Демонстрационный материал «Прямоугольный параллелепипед»
У-9,10. Уроки решения задач	2	Самостоятельная работа 5.3
У-11. Комбинированный урок «Объемы. Объем прямоугольного параллелепипеда»	1		Демонстрационный материал «Объемы. Объем прямоугольного параллелепипеда»
У-12,13. Уроки решения задач	2	Устный счет	Задания для устного счета. Упр.14 «Объем прямоугольного параллелепипеда»
У-14. Урок-контрольная работа №4	1	Тест 4

 

Требования к математической подготовке

 

Уровень обязательной подготовки обучающегося

        Иметь представление об измерении геометрических величин на примере вычисления площадей и объемов, об единицах измерения.

 

Уровень возможной подготовки обучающегося

        Знать основные единицы измерения площадей и объемов.

        Уметь вычислять площадь прямоугольника.

        Уметь вычислять объем прямоугольного параллелепипеда.

Тема 6 «Обыкновенные дроби» (20 часов)
Раздел математики. Сквозная линия

        Вычисления и числа.
Обязательный минимум содержания образовательной области математика

        Обыкновенная дробь.

• 
  Сравнение обыкновенных дробей.
  
• 
  Сложение и вычитание обыкновенных дробей.
  
• 
  Сложение и вычитание смешанных чисел.
  

Программа. Контроль за ее выполнением

Программа	Кол-во час	Контроль и отметки	Компьютерное обеспечение урока
У-1. Урок-лекция «Окружность и круг»	1
У-2. Урок-закрепление изученного	1
У-3. Комбинированный урок «Доли. Обыкновенные дроби»	1		Демонстрационный материал «Доли. Обыкновенные дроби»
У-4. Уроки решения задач	1	Устный счет	Задания для устного счета. Упр.15 «Доли. Обыкновенные дроби»
У-5. Комбинированный урок «Сравнение дробей»	1	Экспресс-контроль	CD Математика 5-11 классы «Доли и дроби»
У-6,7. Уроки решения задач	2	Самостоятельная работа 6.1
У-8. Комбинированный урок «Правильные и неправильные дроби»	1
У-9. Урок-решение задач	1	Устный счет	Задания для устного счета. Упр.16 «Сравнение дробей»
У-10,11. Уроки-практикумы «Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями»	2	Практическая работа
У-12. Урок- решение задач Самостоятельная работа	1	Устный счет	Задания для устного счета. Упр.17 «Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями»
У-13,14. Комбинированный урок «Деление и дроби»	2
У-15. Комбинированный урок «Смешанные числа»	1
У-16. Урок-решение задач	1	Самостоятельная работа 6.3
У-17,18. Уроки-практикумы «Сложение и вычитание смешанных чисел»	2	Практическая работа
У-19. Урок-обобщение, систематизация знаний	1		Демонстрационный материал «Доли. Обыкновенные дроби»
У-20. Урок- контрольная работа №5	1	Контрольная работа №5

 
Требования к математической подготовке

 

Уровень обязательной подготовки обучающегося

        Уметь выполнять сложение и вычитание обыкновенных дробей с одинаковыми знаменателями.

        Уметь сравнивать обыкновенные дроби с одинаковыми знаменателями.
 Уровень возможной подготовки обучающегося

        Уметь выполнять сложение и вычитание смешанных чисел.

        Уметь решать задачи на дроби.

       Уметь выполнять устно сложение и вычитание с обыкновенными дробями с однозначным знаменателем и числителем.