NetNado
  Найти на сайте:

Учащимся

Учителям



1. /Математика 5 - 9 классы_Рыбина/5 класс/ктп (2).docx
2. /Математика 5 - 9 классы_Рыбина/5 класс/ктп.docx
3. /Математика 5 - 9 классы_Рыбина/5 класс/рабочая программа (2).doc
4. /Математика 5 - 9 классы_Рыбина/5 класс/рабочая программа.doc
5. /Математика 5 - 9 классы_Рыбина/6 класс/математика 6 мордкович.docx
6. /Математика 5 - 9 классы_Рыбина/7-9 классы алгебра/9 класс/календарно-тем. план. 9 кл.docx
7. /Математика 5 - 9 классы_Рыбина/7-9 классы алгебра/9 класс/рабочая программа.docx
8. /Математика 5 - 9 классы_Рыбина/7-9 классы алгебра/алгебра 7 класс/kalendarno-temat_plan_algebra_7_klass_2012.doc
9. /Математика 5 - 9 классы_Рыбина/7-9 классы геометрия/9 класс/ГЕОМЕТРИЯ 9 2030-2014.doc
10. /Математика 5 - 9 классы_Рыбина/7-9 классы геометрия/Рабочая программа 7-9 (7 полностью).doc
11. /Математика 5 - 9 классы_Рыбина/7-9 классы геометрия/кти 7 класс/Календарно тематическое планирование.doc
12. /Математика 5 - 9 классы_Рыбина/7-9 классы геометрия/кти 7 класс/Список литературы.doc
13. /Математика 5 - 9 классы_Рыбина/7-9 классы геометрия/кти 7 класс/титульный лист.doc
Календарно-тематический план на 2013 / 2014 учебный год Предмет: математика Класс: 5 Учител ь: Рыбина Г. Н. Количество часов по учебному плану: 175
Календарно-тематический план на 2013 / 2014 учебный год Предмет: математика Класс: 5 Учител ь: Рыбина Г. Н. Количество часов по учебному плану: 175
Протокол № от 2013г. Приказ № от 2013 г. Рабочая программа по курсу «Математика» по математике 5 класс
Протокол № от 2013г. Приказ № от 2013 г. Рабочая программа по курсу «Математика» по математике 5 класс
Протокол № «Новоалександровская сош» 20 г. 20 г. Ушакова И. В
Календарно-тематический план на 2013/2014 учебный год Предмет: алгебра Класс: 9 Учител ь: Рыбина Г. Н. Количество часов по учебному плану : 105часов
Характеристика Математика является одним из основных, системообразующих
Протокол № от 2013г. Приказ № от 2013 г. Рабочая программа по курсу «Алгебра 7-9» по алгебре 7 класс
Протокол № от 2010г. Утверждаю Директор мбоу «н сош» Ушакова И. В
Рабочая программа по математике разработана на основе нормативных документов: Закон РФ об образовании (2012г.)
Календарно-тематический план на 2013/2014 учебный год. Предмет: Геомтерия Класс: 7 Учитель: количество часов по учебному плану
Учебные пособия для учащихся Методические пособия для учителя

скачать doc

Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение

«………………………………… общеобразовательная школа»
«Утверждаю»

Зам. директора по УВР

_______..........................

«__» __________20___г.
Календарно-тематический план

на 2013/2014 учебный год.
Предмет: Геомтерия

Класс: 7

Учитель: …………………….

Количество часов по учебному плану: 70 ч (35недель по 2 ч в неделю)

Составлено на основе федерального компонента государственного Стандарта основного общего образования по математике
Рассмотрен на заседании методического объединения Протокол №_____от ______________

 

Руководитель методического объединения __________________/…………….../

  
Учебник: Атанасян Л.С..  Геометрия. Учебник для 7-9 классов.  М., «Просвещение», 2011.

Программа: Бурмистрова Т.А. Геометрия 7 - 9 классы. Программы общеобразовательных учреждений. М., «Просвещение», 2009.




п/п

Название раздела, тема урока

Дата

Основные виды деятельности учащихся(на уровне УУД)

Оснащение

Примечание

по плану

по факту

Начальные геометрические сведения (10 ч)

1

Прямая и отрезок







Регулятивные: оценивать правильность выполнения действий на уровне адекватной ретроспективной оценки

Познавательные: строить речевое высказывание в устной и письменной форме, формулировать определения и иллюстрировать понятия отрезка, луча, угла, формулировать определения параллельных прямых, вертикальных и смежных углов, биссектрисы угла, распознавать на чертежах, изображать углы, образованные при пересечении прямых.

Коммуникативные: контролировать действия партнера

Демонстр. материал "Луч и угол"




2

Луч и угол













3

Сравнение отрезков и углов








CD Математика 5-11.




4

Измерение отрезков














5

Измерение углов







Задания для

устного счета.




6

Смежные и вертикальные углы








CD Математика 5-11.




7

Перпендикулярные прямые







Демонстр. материал "Перпендикулярные прямые"




8

Перпендикулярные прямые














9

Решение задач








карточки




10

Контрольная работа № 1 по теме

«Начальные геометрические сведения»







Регулятивные: оценивать правильность выполнения действий на уровне адекватной ретроспективной оценки Познавательные: владеть общим приемом решения задач

карточки с заданиями контрольной работы.




Треугольники (17 ч)

11

Треугольник. Равные треугольники








Регулятивные: оценивать правильность выполнения действий на уровне адекватной ретроспективной оценки

Познавательные: строить речевое высказывание в устной и письменной форме, формулировать определения и иллюстрировать понятия равных треугольников, равнобедренного, равностороннего, формулировать и доказывать теоремы о свойствах и признаках равнобедренного треугольника, находить условия существования решения задачи на построение с помощью циркуля и линейки, доказывать , что построенная фигура удовлетворяет условиям задачи, проводить необходимые доказательные рассуждения.
Коммуникативные: контролировать действия партнера









12

Первый признак равенства треугольников







CD Математика 5-11.




13

Решение задач на применение первого признака равенства треугольников













14

Медианы, биссектрисы и высоты треугольника







CD Математика 5-11.




15

Равнобедренный треугольник. Свой-ство медианы, биссектрисы и высоты равнобедренного треугольника.







CD Математика 5-11. Виртуальная лабора-тория «Планиметрия»




16

Решение задач по теме «Равнобедренный треугольник»













17

Второй признак равенства треугольников







CD Математика 5-11.




18

Решение задач на применение второго признака равенства треугольников













19

Третий признак равенства треугольников













20

Решение задач на применение признаков равенства треугольников







CD Математика 5-11. Упражнения




21

Окружность, Практическая работа














22

Примеры задач на построение








CD Математика 5-11.




23

Решение задач на построение














24

Решение задач на применение признаков равенства треугольников.







Демонстрационный материал




25

Решение задач














26

Решение задач. Подготовка к контрольной работе.







карточки




27

Контрольная работа  № 2 по теме «Треугольники»







Регулятивные: оценивать правильность выполнения действий на уровне адекватной ретроспективной оценки

Познавательные: владеть общим приемом решения задач

карточки с заданиями контрольной работы.




Параллельные прямые (13 ч)

28

Признаки параллельности двух прямых







Регулятивные: оценивать правильность выполнения действий на уровне адекватной ретроспективной оценки, выделять в условии задачи условие и заключение, сопоставлять полученный результат с условием задачи.

Познавательные: строить речевое высказывание в устной и письменной форме, формулировать определения и иллюстрировать понятия параллельные прямые, аксиому параллельных прямых, проводить необходимые доказательные рассуждения, владеть общим приемом решения задач

Коммуникативные: контролировать действия партнера


CD Математика 5-11. Виртуальная лабора-тория «Планиметрия»




29

Признаки параллельности двух прямых













30

Практические способы построения параллельных прямых














31

Решение задач по теме «Признаки параллельности прямых»













32

Аксиома параллельных прямых








CD Математика 5-11.




33

Свойства параллельных прямых














34

Свойства параллельных прямых














35

Решение задач по теме «Признаки параллельности прямых»













36

Решение задач по теме «Признаки параллельности прямых»













37

Решение задач.














38

Повторительно-обобщающий урок По теме «Параллельные прямые»













39

Решение задач. Подготовка к контрольной работе.







карточки




40

Контрольная работа № 3  по теме «Параллельные прямые»







Регулятивные: оценивать правильность выполнения действий на уровне адекватной ретроспективной оценки Познавательные: владеть общим приемом решения задач

карточки с заданиями контрольной работы.




Соотношения между сторонами и углами треугольника (18 ч)

41

Сумма углов треугольника









Регулятивные: оценивать правильность выполнения действий на уровне адекватной ретроспективной оценки, выделять в условии задачи условие и заключение, сопоставлять полученный результат с условием задачи.

Познавательные: строить речевое высказывание в устной и письменной форме, формулировать определения и иллюстрировать понятия высота и биссектриса, внешний угол треугольника, доказывать теорему о сумме углов треугольника,

Коммуникативные: контролировать действия партнера







42

Внешний угол треугольника














43

Соотношения между сторонами и углами треугольника













44

Соотношения между сторонами и углами треугольника














45

Неравенство треугольника













46

Контрольная работа № 4  по теме «Сумма углов треугольника»







Регулятивные: оценивать правильность выполнения действий на уровне адекватной ретроспективной оценки Познавательные: владеть общим приемом решения задач







47

Прямоугольные треугольники и некоторые их свойства







Регулятивные: оценивать правильность выполнения действий на уровне адекватной ретроспективной оценки, выделять в условии задачи условие и заключение, сопоставлять полученный результат с условием задачи.
Познавательные: строить речевое высказывание в устной и письменной форме, формулировать определения и иллюстрировать понятия медиана , высота и биссектриса, внешний угол треугольника, доказывать теорему о сумме углов треугольника, строить треугольник по заданным элементам, доказывать , что построенная фигура удовлетворяет условиям задачи.
Коммуникативные: контролировать действия партнера







48

Решение задач на применение свойств прямоугольных треугольников.













49

Признаки равенства прямоугольных треугольников.













50

Прямоугольный треугольник. Решение задач.













51

Расстояние от точки до прямой.














52

Построение треугольника по трём элементам













53

Построение треугольника по трём элементам













54

Решение задач на построение треугольника по трём элементам













55

Решение задач по теме «Треугольники»













56

Повторительно-обобщающий урок по теме «Соотношения между сторонами и углами треугольника»













57

Решение задач. Подготовка к контрольной работе.














58

Контрольная работа № 5 по теме «Соотношения между сторонами и углами треугольника»







Регулятивные: оценивать правильность выполнения действий на уровне адекватной ретроспективной оценки Познавательные: владеть общим приемом решения задач







Повторение. Решение задач. (12)

59

Признаки равенства треугольников








Регулятивные: оценивать правильность выполнения действий на уровне адекватной ретроспективной оценки, выделять в условии задачи условие и заключение, сопоставлять полученный результат с условием задачи, различать способ и результат действия, вносить необходимые коррективы в действие после его завершения на основе учета сделанных ошибок

Познавательные: строить речевое высказывание в устной и письменной форме, проводить сравнение, классификацию по заданным критериям, ориентироваться на разнообразие способов решения задач.
Коммуникативные: контролировать действия партнера, договариваться и приходить к общему решению совместной деятельности, в том числе и ситуации столкновения интересов







60

Равнобедренный треугольник и его свойства













61

Равнобедренный треугольник и его свойства













62

Признаки параллельности прямых














63

Сумма углов треугольника














64

Прямоугольный треугольник














65

Признаки равенства треугольников














66

Повторительно-обобщающий урок














67

Итоговая контрольная работа














68

Анализ контрольной работы














69

Урок систематизации знаний














70

Итоговое занятие