Перечень критериев для расчета стимулирующей части фонда оплаты труда педагогических работников

Приложение №1

Перечень

критериев для расчета стимулирующей части фонда оплаты труда педагогических работников

МОУ Полурядинской средней общеобразовательной школы

№ п/п	Критерии	Показатели	Расчет показателя	Шкала	Максимальное число баллов по критериям
1.	Успешность учебной работы (динамика учебных достижений обучающихся, в т.ч. на внешкольных олимпиадах, конкурсах)	Качество освоения учебных программ: К1 К2 Динамика учебных достижений К3 Результативность участия в олимпиадах, конкурсах и др. К4	Кол-во обучающихся получивших «4», «5» по итогам периода/численность обучающихся (учитывается специфика: для учителя математики – к обучающимся, которым преподается предмет; для учителя начальных классов – к обучающимся его класса и т.п.). Уменьшение количества неуспевающих по итогам периода (учитывается специфика: для учителя математики – к обучающимся, которым преподается предмет; для учителя начальных классов – к обучающимся его класса и т.п.). Кол-во обучающихся, повысивших оценку по итогам периода/ численность обучающихся (учитывается специфика: для учителя математики – к обучающимся, которым преподается предмет; для учителя начальных классов – к обучающимся его класса и т.п.). Кол-во обучающихся– победителей и призеров предметных олимпиад, лауреатов и дипломантов конкурсов, конференций, турниров и т.д.	Не более 5 баллов. . Не более 5 баллов. Не более 15 баллов Не более 15 баллов	40
2.	Активность во внеурочной, воспитательной деятельности	Индивидуальная дополнительная работа со слабоуспевающими обучающимися К5 Индивидуальная дополнительная работа с хорошо успевающими обучающимися К6 Работа по привлечению обучающихся к дополнительному, расширенному, углубленному изучению предмета за рамками тарифицированных часов К7 Воспитательная работа с учащимися за рамками функционала классного руководителя К8	Количество обучающихся, имеющих «3», «2», «1», с которыми проведена индивидуальная дополнительная работа/ численность обучающихся, имеющих «3», «2», «1». Количество обучающихся, имеющих «4», «5», с которыми проведена индивидуальная дополнительная работа/ численность обучающихся, имеющих «4» и «5». Количество обучающихся, посещающих факультативы, кружки и др. систематические занятия/численность обучающихся (учитывается специфика: для учителя математики – к обучающимся, которым преподается предмет; для учителя начальных классов – к обучающимся его класса и т.п.). Количество обучающихся, вовлеченных в мероприятия воспитательного характера/численность обучающихся (учитывается специфика: для учителя математики – к обучающимся, которым преподается предмет; для учителя начальных классов – к обучающимся его класса и т.п.).	Не более 5 баллов. Не более 5 баллов. Не более 5 баллов. Не более 5 баллов.	20
3.	Обобщение и распространение передового педагогического опыта	Проведение мастер-классов, открытых уроков, выступления на конференциях, семинарах, круглых столах, наличие опубликованных работ, наставничество и т.п. К9	Количество мероприятий	Не более 5 баллов.	5
4.	Участие в методической, научно-исследовательской работе	Наличие собственных методических и дидактических разработок, рекомендаций, учебных пособий и т.п., применяемых в образовательном процессе, участие в инновационной и экспериментальной работе, руководство методическими объединениями, секциями кафедрами и др. К10	Количество и объем собственных методических и дидактических разработок, рекомендаций, учебных пособий и т.п., применяемых в образовательном процессе	Не более 5 баллов	5
5.	Использование современных педагогических технологий, в т.ч. информационно-коммуникацион-ных, здоровьесбере-гающих, в процессе обучения предмету	Использование мультимедийных средств обучения, компью-терных программ, видео, аудио аппаратуры и пр., здоровье-сберегающих технологий. К11	Количество занятий с обучающимися (в том числе уроков, факультативных занятий, кружковых занятий и др.) с использованием мульти-медийных средств обучения, компьютерных программ, видео, аудио аппаратуры и пр., здоровьесберегающих техно-логий. (На основе результатов внутришкольного контроля)	Не более 5 баллов	5
6.	Повышение квалификации, профессиональная подготовка.	Внедрение в практику работы учителя результатов повышения квалификации. К12		Не более 5 баллов	5
7.	Оценка со стороны родителей (законных представителей) обучающихся	Положительная оценка деятельности учителя со стороны родителей (законных представителей) обучающихся К13	Количество положительных голосов/ количество опрошенных	Не более 5 баллов.	5
8.	Оценка со стороны обучающихся	Положительная оценка деятельности учителя со стороны обучающихся К14	Количество положительных голосов/количество опрошенных	Не более 5 баллов.	5
9.	Дополнительный критерий (Устанавливается ОУ самостоятеьно)	1.Участие в работе по оформлению и благоустройству школы 2.Количество учащихся занятых в научно исследовательской работе 3.участие в районных и областных конкурсах К15		Не более 10 баллов.	10