Практическая работа №1 Вычисление количества информации на калькуляторе

Копирование текста методом перетаскивания

1. 
   Определите текст, который необходимо скопировать, и его место назначения.
   
2. 
   Выделите текст и перетащите его при нажатой кнопке мыши в новое место. Отпустите кнопку мыши там, где должен появиться копируемый фрагмент.
   
3. 
   В раскрывшемся меню выберите пункт Копировать.
   

Копирование текста методом перетаскивания Определите текст, который необходимо скопировать, и его место назначения. Выделите текст и перетащите его при нажатой кнопке мыши в новое место. Отпустите кнопку мыши там, где должен появиться копируемый фрагмент. В раскрывшемся меню выберите пункт Копировать.

Копирование текста методом перетаскивания

• 
  Определите текст, который необходимо скопировать, и его место назначения.
  
  • 
    Выделите текст и перетащите его при нажатой кнопке мыши в новое место. Отпустите кнопку мыши там, где должен появиться копируемый фрагмент.
    
    • 
      В раскрывшемся меню выберите пункт Копировать.
      

Копирование текста методом перетаскивания

1. 
   Определите текст, который необходимо скопировать, и его место назначения.
   
2. 
   Выделите текст и перетащите его при нажатой кнопке мыши в новое место. Отпустите кнопку мыши там, где должен появиться копируемый фрагмент.
   
3. 
   В раскрывшемся меню выберите пункт Копировать.
   

Практическая работа №9
Создание и форматирование многоколончатых текстов
Цель работы: Приобретение практических навыков создания многоколончатых текстов
Порядок выполнения работы:
Набрать и отформатировать текст в соответствии с образцом:

Простейшие приемы форматирования текста в процессоре Word

Минимальная высота ячеек таблицы определяется размером шрифта, установленным для ячеек. Поэтому для уменьшения высоты строки таблицы следует выделить ячейки этой строки, выполнить Формат/Шрифт и задать требуемый размер шрифта.



При работе в текстовом процессоре Word не рекомендуется выравнивать текст пробелами, а также заканчивать строки внутри абзаца нажатием клавиши Enter. Перевод курсора на новую строку осуществляется автоматически при достижении правой границы текстового поля.

В данной работе для форматирования текста и вставки рисунков используются:

установка параметров страницы (поля, размер страницы) – меню Файл/Параметры страницы;

установка положения абзаца - горизонтальная линейка, на которой верхняя метка управляет положением первой строки абзаца, а нижняя левая – началом остальных строк абзаца;

установка типа шрифта, его размера, интервалов между буквами, смещения по вертикали отдельных фрагментов текста – Формат/Шрифт;

оформление абзаца в целом, задание межстрочных интервалов, интервалов до и после абзаца, выравнивание - Формат/Абзац;

расстановка переносов – Сервис/Язык/Расстановка переносов;

расположение абзацев столбцами – Таблица/Добавить таблицу (при необходимости убрать обрамление – Таблица/ Выделить таблицу и убрать границы через значок "Внешние границы" на панели форматирования);

вставка рисунков - Вставка/Рисунок/Из файла;

вставить разрыв страницы в позицию курсора (для перехода на новую страницу) – Ctrl+Enter.

При редактировании текста рекомендуется установить режим Разметка страницы через меню Вид, а также показ непечатаемых символов (кнопка на панели инструментов).


Практическая работа №10
Создание и форматирование электронных форм
Цель работы: Приобретение практических навыков создания электронных форм
Порядок выполнения работы:

1. 
   Изучить инструменты текстового редактора, предназначенные для создания электронных форм.
   
2. 
   Создать электронную форму в соответствии с образцом, используя изученные инструменты текстового редактора.
   

Сведения об успеваемости ученика  класса  средней школы № 15
Предмет	Оценка по успеваемости
	По полугодиям		Годовая	Экзамен	Итоговая
	первое	второе
	 	 	 	 	 
	 	 	 	 	 
	 	 	 	 	 
	 	 	 	 	 
	 	 	 	 	 
	 	 	 	 	 
	 	 	 	 	 
	 	 	 	 	 
	 	 	 	 	 
	 	 	 	 	 
	 	 	 	 	 
	 	 	 	 	 
Дата	     	     	     	     	     

Практическая работа №11
Создание шаблонов документов
Цель работы: Приобретение практических навыков создания шаблонов документов
Порядок выполнения работы:

1. 
   Создать шаблон текстового документа в соответствии с образцом
   
2. 
   Сохранить шаблон созданного документа
   

Практическая работа №12
Создание гипертекстового документа
Цель работы: Приобретение практических навыков создания документов с гиперссылками.
Порядок выполнения работы:
1. Создать текстовый файл, содержащий следующую информацию и сохранить под именем Основной документ.doc.



2. Создать текстовый файл, содержащий нижеприведенную информацию и сохранить его под именем Рисунок.doc.


3. Создать текстовый файл, содержащий нижеприведенную информацию и сохранить его под именем Таблица.doc



4. Создать текстовый файл, содержащий нижеприведенную информацию и сохранить его под именем Список.doc

Практическая работа №13
Сканирование и распознавание бумажного текстового документа
Цель работы: Научиться сканировать бумажные тексты и преобразовывать из в компьютерные текстовые документы с помощью систем оптического распознавания.
Порядок выполнения работы:

Задание. Отсканировать и преобразовать в компьютерный текстовый документ страницу учебника.

1. Запустить систему оптического распознавания документов FineReader командой [Программы->ABBYY FineReader].

2. Положить учебник, открытый на нужной странице, на стекло сканера.

3. В окне системы оптического распознавания щелкнуть по кнопке Сканировать .В появившемся окне сканера щелкнуть по кнопке Сканировать





4. В окне системы оптического распознавания появится отсканированное изображение текстовой страницы. Для преобразования графического изображения страницы в текстовый файл щелкнуть по кнопке Распознать

5. После окончания процесса распознавания ввести команду Проверить.

6. После окончания процесса проверки выбрать команду Сохранить выбрать место сохранения, имя и тип полученного текстового файла.

7. Открыть полученный документ в текстовом редакторе и исправить возможные ошибки, допущенные в процессе распознавания.

Практическая работа №14
Перевод текста с помощью компьютерного словаря
Цель работы: Научиться использовать компьютерные словари для перевода текстов
Порядок выполнения работы:
1. Перевести с английского языка на русский язык с помощью компьютерного словаря текст:

Many Soviet schools teach some subjects in foreign languages. These schools opened not only in such big cities as Moscow and Leningrad but also in smaller towns in all Soviet Republics,

Geography, history, European literature are some of the subjects which the boys and girls study in these schools in English, French or German.

These schools have twice as many hours for the study of languages as other schools.
2. Перевести с русского языка на английский язык с помощью компьютерного словаря текст:

PROMT переводит с английского, немецкого, французского, испанского языков на русский язык и обратно, а также с итальянского языка на русский. Доступны также переводы с английского на немецкий, французский, португальский, испанский языки и обратно, перевод с французского на немецкий и испанский и с испанского на французский.

1. 
   Запустить текстовый редактор Word командой [Программы-Microsoft Word]. Создать новый документ помощью команды [Файл-Создать.].
   
2. 
   Ввести английский текст, выделить его и скопировать в буфер обмена командой [Правка-Копировать].
   
3. 
   Перевести текст при помощи специальной программы PROMT (Интернет версия). Полученный перевод скопировать в буфер обмена и вставить в Word.
   
4. 
   Выполнить смысловое редактирование текста.
   
5. 
   Ввести русский текст, выделить его и скопировать в буфер обмена.
   
6. 
   Перевести текст при помощи специальной программы PROMT (Интернет версия). Полученный перевод скопировать в буфер обмена и вставить в Word.
   
7. 
   При необходимости выполнить редактирование текста.
   

Практическая работа №15
Перевод чисел из одной системы счисления в другую с помощью калькулятора
Цель работы: Научиться с помощью калькулятора переводить числа из одной системы счисления в другую
Порядок выполнения работы:
Задание 1

Для десятичных чисел выполните цепочку переводов из одной системы счисления в другую:



а) 125₁₀;

б) 229₁₀;

в) 88₁₀;

г) 375₁₀;

д) 206₁₀.
Задание 2

. Переведите числа в десятичную систему:

а) 10110112;	е) 5178;	л) 1F16;
б) 101101112;	ж) 10108;	м) ABC16;
в) 0111000012;	з) 12348;	н) 101016;
г) 10001102;	и) 3458;	о) А4516;
д) 110100112;	к) 123418;	п) 1DE816.

Задание 3

Какие целые числа следуют за числами:

а) 12;	е) 18;	п) F16;
б) 1012;	ж) 78;	м) 1F16;
в) 1112;	з) 378;	н) FF16;
г) 11112;	и) 1778;	о) 9AF916;
д) 1010112;	к) 77778;	п) CDEF16 ?

Задание 4

Какие целые числа предшествуют числам:

а) 102;	е) 108;	л) 1016;
б) 10102;	ж) 208;	м)2016;
в) 10002;	з) 1008;	н) 10016;
г) 100002;	и) 1108;	о) A1016;
д) 101002;	к) 10008;	п) 100016 ?

Практическая работа №16
Арифметические вычисления в различных системах счисления с помощью калькулятора
Цель работы: Научиться с помощью калькулятора выполнять арифметические операции в различных системах счисления.
Порядок выполнения работы:

Задание 1

Сложите числа

а) 10111012 и 11101112;	д) 378 и 758;	и) A16 и F16;
б) 1011,1012 и 101,0112;	е) 1658 и 378;	к) 1916 и C16;
в) 10112, 112 и 111,12;	ж) 7,58 и 14,68;	л) A,B16 и E,F16;
г) 10112 , 11,12 и 1112;	з) 68, 178 и 78;	м) E16, 916 и F16.

Задание 2

Вычтите числа:

а) 1112 из 101002;	д) 158 из 208;	и) 1А16 из 3116;
б) 10,112 из 100,12;	е) 478 из 1028;	к) F9E16 из 2А3016;
в) 111,12 из 100102;	ж) 56,78 из 1018;	л) D,116 из B,9216;
г) 100012 из 1110,112;	з) 16,548 из 30,018;	м) ABC16 из 567816.

Задание 3

Вычислите значения выражений:

а) 256₈ + 10110,1₂ ^. (60₈ + 12₁₀) - 1F₁₆;

б) 1AD₁₆ - 100101100₂ : 1010₂ + 217₈;

в) 1010₁₀ + (106₁₆ - 11011101₂) ^. 12₈;

г) 1011₂ ^. 1100₂ : 14₈ + (100000₂ - 40₈).

Практическая работа №17
Создание простейших таблиц с использованием смешанных и абсолютных ссылок
Цель работы: приобретение практических навыков создания простейших таблиц с помощью электронной таблицы Excel.
Порядок выполнения работы:

1. 
   Запустите MS Excel
   
2. 
   Создайте таблицы в соответствии с заданиями и отформатируйте их