скачать docx
Отчёт о работе РМО учителей начальных классов за 2013-2014 учебный год.
В 2013-2014 учебном году работа РМО учителей начальных классов строилась в соответствии с утверждённым планом и выполнена в полном объёме. На заседаниях секции рассматривались актуальные вопросы современного начального образования, связанные с реализацией требований ФГОС второго поколения, созданием единой образовательной среды между ДОУ и начальной школой, внедрением новых образовательных технологий в учебный процесс. Наряду с традиционной формой семинара положительно зарекомендовала себя ярмарка методических идей, на которой идёт активный обмен опытом по актуальным проблемам современной начальной школы.
Разнообразные формы методической работы повышают профессиональный уровень педагогов района, которые достойно представляют опыт своей инновационной деятельности на региональном, межрегиональном и федеральном уровнях. Педагоги городских школ №1 и №3 Хлопова М.В., Харжевская Е.К., Лоптева И.В., Кошкина Т.А., Фатеева Н.И. и Воронина Т.В приняли участие в 17 Всероссийской научно-практической конференции, посвящённой направлениям развития ОС «Школа 2100» в г. Москве. Хлопова М.В И Фатеева Н.И. поделились своими наработками по внеурочной деятельности.
Щетинина Е.В. и Осадчих В.П.-педагоги МОУ-сош №1 приняли участие в межрегиональной научно-практической конференции «Реализация Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования средствами системы развивающего обучения Л.В.Занкова. Поволжские занковские чтения» в г. Самаре. Мастер-классы, которые показали наши педагоги, свидетельствовали о высоком уровне инновационной деятельности и компетентности краснокутских учителей при выполнении требований ФГОС НОО.
Творческую активность и профессионализм проявили педагоги начальной школы в муниципальном конкурсе «Учитель года», где приняли участие 7 педагогов –Шахмартова О.Н. –МОУ-сош№2, Лоптева И.В-МОУ-сош №1, Ерёменко О.Ю –МОУ-сош №3, Хайруллина А.К –МОУ-сош с.Ямское, Овечкина С.Ю –МОУ-сош с. Логиновка, Мнацаканова Ю.В. –МОУ-сош с.Первомайское, Игнатьева Н. М. Шахмартова О.Н. стала победителем, Лоптева И.В.- 2 место, Мнацаканова Ю.В. и Ерёменко О.Ю. -3 место.
Первое заседание секции начальных классов состоялось в сентябре 2013 года по теме: «Обновление содержания начального общего образования через реа лизацию федерального государственного образовательного стандарта на чального общего образования» Одним из основных обсуждаемых вопросов стала концепция духовно-нравственного воспитания, являющаяся методологической основой разработки и реализации ФГОС общего образования. Осадчих В.П.- учитель МОУ-сош №1проанализиро вала подробно содержание программы, подчеркнув, что цели и задачи ду ховно-нравственного развития и воспитания определяются ценностными ориентирами общества. Подробно были рассмотрены основные принципы организации духовно-нравственного развития и воспитания. Было отмечено, что нравственный пример педагога – это ведущий принцип.
Фатеева Н.И. –учитель МОУ-сош №3 прокомментировала содержание профессионального стандарта педагога начальной школы. Было отмечено, что для осуществления развивающей деятельности необходимы личностные качества и профессиональные компетенции.
Затем была организована групповая работа по обсуждению профессионального стандарта педагога. Первая группа обсуждала личностные качества, эксперт группы Воронина Т.В. Вторая группа обсуждала профессиональные компетенции педагога, отражающие специфику работы в начальной школе, эксперт - Варакина Н.А.
После продолжительного обсуждения эксперты выступили с обобщением по теме.
Высказывая общее мнение своей группы, Воронина Т.В. подчеркнула, что личностные качества являются определяющими в профессиональном стандарте педагога. Среди основополагающих:
Вера в силы и возможности обучающихся
Интерес к внутреннему миру ребёнка
Открытость к принятию других позиций
Общая культура
Эмоциональная устойчивость
Уверенность в себе
Среди профессиональных компетенций педагоги отметили следующие:
Умение ставить цели и задачи педагогической деятельности, переводить тему урока в педагогическую задачу, организуя при этом субъект-субъектные отношения, и учитывая индивидуальные и возрастные особенности учащихся
Компетентность в педагогическом оценивании, в том числе и своих успехов и недоработок, умение превращать учебную задачу в личностно-значимую
Информационная компетентность
Умение разрабатывать учебные программы
Владение современными образовательными технологиями
Умение достигать метапредметный результат
Нести ответственность за личностные образовательные результаты своих учеников
На заседании секции была проанализирована работа за прошедший год, рассмотрены итоги районной олимпиады по математике, русскому языку и окружаю щему миру, утверждён новый план работы.
В мае 2014 года состоялась традиционная ярмарка методических идей по теме: «Пути повышения эффективности образовательного процесса в условиях реализации ФГОС»
Опытом своей педагогической деятельности по реализации ФГОС НОО поделились педагоги-новаторы, участники муниципального конкурса «Учитель года». Все выступления подтвердили высокий профессионализм, творчество и понимание актуальных проблем современного начального образования. Тематика выступлений подчёркивает актуальность представленного опыта по развитию образовательного процесса при выполнении требований ФГОС:
1) Выступление-отчёт по теме: «Новые подходы к обучению и развитию младших школьников в условиях введения ФГОС»
/Воронина Т.В. –МОУ-сош №3/
2) Защита методической идеи: «Технология проблемного обучения»
/Шахмартова О.Н. –МОУ-сош №2/
3) Метапредметный результат при изучении окружающего мира. Мастер-класс «Природа и человек»
/Лоптева И.В.-МОУ-сош №1/
4) Логическое построение урока «открытия» нового знания. Мастер-класс по русскому языку: «Правописание суффикса –ок в именах существительных»
/Мнацаканова Ю.В. – МОУ-сош с. Первомайское/
5) Нестандартные формы проведения урока. Русский язык в 4 классе. Урок-семинар по теме «Глагол»
/Фатеева Н.И.- МОУ-сош №3/
6)Значение внеурочной деятельности в развитии исследовательских умений и навыков учащихся начальной школы. Мастер-класс «Откуда звук пришёл»
/Очкасова С.И. –МОУ-сош №3/
7)Алгоритмизация в учебном процессе. Мастер-класс «Развитие логического мышления на уроках математики»
/Ерёменко О.Ю.- МОУ-сош №3/
Участникам ярмарки была предложена активная форма работы в группах, где в результате анализа представленного передового опыта и своего собственного должна быть создана модель наиболее эффективной педагогической деятельности в условиях реализации требований ФГОС. Экспертами в группах при защите мини-проектов: «Образовательная модель начального образования, соответствующая требованиям ФГОС» выступили Шахмартова О.Н и Очкасова С.И. Они отметили, что составляющая успеха при выполнении требований ФГОС зависит прежде всего от высокой компетентности и профессионализма педагога, который
Использует в работе современные педагогические технологии
Организует самостоятельную деятельность учащихся на основе системно-деятельностного подхода
Планирует цели урока и использует его логическое построение в концепции ФГОС НОО
Использует разнообразные формы организации работы на уроке
Формирует универсальные учебные действия
Использует интеграцию урочной и внеурочной деятельности
Одним из актуальных направлений в деятельности РМО стала работа с одарёнными детьми. В районной олимпиаде по русскому языку, математике и окружающему миру приняли участие 58 учащихся городских и сельских школ, что на 11% выше в сравнении с прошлым годом. Традиционно слабый результат показан по математике, 33% учащихся не выполнили ни одного задания, 42 % выполнили 1-2 задания из 6 и только 4 уч-ся из 21 участника справились с олимпиадными заданиями, выполнив от 67% до 83%
1 место – Изей Гульсара МОУ-сош№ 1, учитель Шиловская Т.М.
2 место - Глущенко Олег – МОУ-сош с. Карпёнка, учитель Трипузова Л.П.
3 место- Ногина Кристина –МОУ-сош №3, учитель Фатеева Н.И. и МУхабетьяров Чингиз, МОУ-сош с Комсомольское, учитель Атенова А.С.
Следует отметить хорошие результаты по русскому языку. Лишь 3 уч-ся из 22 выполнили менее 25% предложенных заданий. Остальные учащиеся справились с заданиями, процент выполнения от 63 до 100%
1 место –Марченко Елена, МОУ-сош №1, учитель Шиловская Т.М.
2 место –Бабакова Екатерина, МОУ-сош №3, учитель Фатеева Н.И.
3 место –Клокова Лидия, МОУ-сош №3, учитель Шиловская Т.М.
В этом году учащиеся лучше справились с заданиями по окружающему миру, однако 33 % выполнили менее 30% , а результат победителей –от 50 до 63%
1 место – Косарев Илья, МОУ-сош №1, учитель Шиловская Т.М.
2 место – Маслова Анастасия, МОУ-сош №1, учитель Шиловская
3 место- Лыков Владимир, МОУ-сош №2, учитель Еловенко И.А.
Второй год учащиеся начальной школы участвуют в районной научно-практической конференции «Шаг в будущее» В работе трёх секций приняли участие 43 ученика, это на 30 % меньше в сравнении с прошлым годом. Однако эта цифра не говорит о снижении активности учащихся, а объясняется лишь увеличением количества индивидуальных исследовательских работ.
Секция «Человек и природа» (3-4 классы)
Диплом 1 степени – 1)Терехова Виктория «Кто раскрасил радугу?», 4 класс МОУ-сош №1, учитель Урашева И.Н.
2) Филатова Ангелина «Паспорт слова «Дружба», 4 класс МОУ-оош п. Семенной, учитель Петрова С.М.
Диплом 2 степени- 1)Клокова Лидия « Измерительные инструменты: линейка, угольник»,4 класс МОУ-сош №1, учитель Шиловская Т.М.
2) Семко Валерия «Покормите птиц зимой», 4 класс МОУ-сош с. Усатово, учитель Ажгалиева А.А.
Диплом 3 степени – Анисимова Наталья, Малинина Полина, Мохов Влад
«Вторая жизнь ненужным вещам», 3 класс МОУ-сош №3, учитель Шкодских Е.А.
Грамоты в номинации «За любовь к Родине»- 1)коллективный проект «Народные промыслы России», 3-4 класс МОУ-сош с. Лепехинка , учитель Евглевская Т.И.
2) Колесниченко Кирилл «Дьяковка –родина моя», 4 класс МОУ-сош с. Дьяковка, учитель Апаршина Л.Б.
Секция «За здоровый образ жизни» (3-4 классы)
Диплом 1 степени- Галанин Данила, «Душистое мыло», 4 класс МОУ-сош с. Первомайское, учитель Осетрова Т.Г.
Диплом 2степени – Назаренко Виктория, Шеленкова Наталья, Юлдашева Евгения «Газированные напитки –вред или польза», 4 класс МОУ-сош с. Лебедёвка, учитель Игнатьева Н.М.
Диплом 3 степени –Белова Ксения, Шейбе Юлия, Шпак Арина, «История создания обуви» 3 класс МОУ-сош №2, учитель Галузо Е.П.
Грамоты- 1)Курбатова Елена, Ногина Кристина, Седова Рита «Вред и польза газированных напитков» 4 класс МОУ –сош №3, учитель Фатеева Н.И.,2) Демкова Екатерина «Сколько весит здоровье?», 3 класс МОУ-сош с.Дьяковка, учитель Тарабрина Л.А.
Секция «Человек и природа» (1-2 класс)
Диплом 1 степени –Алексеев Артём «Аквариум и его обитатели», 1 класс МОУ-сош №1, учитель Харжевская Е.К.
Диплом 2 степени –Переверзин Александр «Наша дрофа», 2 класс МОУ-сош с.ДЬяковка, учитель Кузнецова Е.А.
Диплом 3 степени – 1)Кудрявцева Ксения «Воробьи –знакомые незнакомцы», 2 класс МОУ-сош №1, учитель Щетинина Е.В.
2)Ионова Наталья, Хомякова Валерия, Яроц Вилена «Ура, перемена!», 1 класс МОУ-сош с. Лебедёвка, учитель Жукова О.А.
Грамоты –1) 1 класс МОУ-сош с. Комсомольское - Бибуснов Адельжан и Казиева Линара, проект «Птицы – наши друзья», учитель Исингалиева Э.А.
2)2 класс МОУ-сош с. Лепехинка Джарасова Эльвира, проект «Как я расту»
Традиционно активное участие приняли учащиеся школ района во Всероссийских конкурсах «Кенгуру -2014», «Русский медвежонок», «Человек и природа», «Олимпусик», в дистанционных викторинах Фактор Роста. Многие ребята получили дипломы победителей.
В 2013-2014 учебном году учащиеся 4 классов стали участниками XII Всероссийского интеллектуального марафона учеников-занковцев и VI Всероссийского интеллектуально-личностного марафона «Твои возможности» для школьников, обучающихся по ОС «Школа 2100»
Среди значимых побед- победа 3 «Б» класса МОУ-сош №3 в областном конкурсе –фестивале «Читающий город детства» в номинации «Лучший читающий класс», классный руководитель Очкасова С.И., победа учащихся 4 класса МОУ-сорш №1 в XXI Всероссийском конкурсе исследовательских работ им. В.И. Вернадского, учитель Урашева И.Н.
Почётной грамотой награждена Зверева Диана, учащаяся 2 класса МОУ-сош №1 за успешное участие с докладом на Молодёжном Форуме в г. Саратове в рамках международной конференции научно-исследовательских работ, руководитель Щетинина Е.В.
В следующем учебном году следует продолжить работу по обобщению и распространению передового педагогического опыта в условиях реализации ФГОС НОО и работу одарёнными детьми.
План работы РМО учителей начальных классов на 2014-2015 учебный год.
Тема: Обновление содержания начального общего образования через реализацию федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.
Цель: создание научно-методической базы для качественной реализации ФГОС начального общего образования учителями начальной школы в образовательных учреждениях района.
Задачи:
1. Создать условия эффективного психолого-педагогического и методического сопровождения участников педагогического процесса при введении ФГОС начального общего образования в образовательных учреждениях района.
2. Способствовать обеспечению внедрения современных образовательных технологий как значимого компонента содержания образования (как одно из требований к условиям введения ФГОС).
3. Создать условия для повышения уровня квалификации педагогов
4. Повышение уровня самообразования каждого учителя, создание условий для самореализации и рефлексии педагогической деятельности.
5. Выявление и изучение передового педагогического опыта и его распространение на территории района.
6. Продолжить работу с одарёнными детьми
7. Обеспечить сопровождение профессиональных конкурсов педагогов, предметных олимпиад и конкурсов школьников.
Приоритетные направления деятельности РМО:
- информационная деятельность;
- образовательная;
- организационно-педагогическая;
- оснащение учителей педагогическими инструментами по внедрению новых технологий и ФГОС.
I заседание (сентябрь)
1) Анализ работы РМО за 2013-2014 учебный год.
2) Итоги районной олимпиады по математике, русскому языку и окружающему миру.
3) Утверждение плана работы на 2014-2015 учебный год. /Щетинина Е.В./
4) Практическое знакомство с использованием в учебном процессе интерактивной доски.
/Ерофеева А.В. –методист РОНО/
II заседание (март – МОУ-сош №2)
Ярмарка методических идей по теме: «Современные образовательные технологии»
« Использование инновационных технологий в достижении планируемых результатов освоения ООП НОО»
/Шахмартова О.Н./
1)Мастер-классы и видеоролики по теме.
3)Подведение итогов. Круглый стол.
Декабрь УСАТОВО
III(апрель) Районная научно-практическая конференция «Шаг в будущее»
IV (январь) - Олимпиада по русскому языку, математике и окружающему миру.