скачать docx
Анализ работы районного методического объединения заведующих муниципальных дошкольных образовательных учреждений Краснокутского района Саратовской области за 2013 – 2014 учебный год.
Работа районного методического объединения заведующих дошкольных образовательных учреждений Краснокутского муниципального района в 2013-2014 учебном году была направлена на повышение профессиональной и педагогической компетентности руководителей в управлении современным дошкольным учреждением, повышение качества образовательных услуг в МДОУ через внедрение альтернативных форм работы и модернизацию дошкольного образования в соответствии с введением в действие с 01.09. 2013 года Федерального закона № 273 от 29.12.2012 г. «Об образовании в Российской Федерации» и с 01.01. 2014 года ФГОС ДО.
С учётом результатов анализа работы МО за предыдущий год, желаний и потребностей руководителей дошкольных образовательных учреждений города и района были определены цели методического объединения:
- содействовать повышению качества работы руководителей в организации образовательной деятельности педагогических работников в дошкольных образовательных учреждениях, независимо от статуса, вида ДОУ в связи с внедрением ФГОС ДО.
И определены следующие задачи:
- совершенствование и развитие профессионального мастерства и творческого потенциала руководителей и поддержки инновационной деятельности дошкольных образовательных учреждений в условиях перехода на ФГОС ДО;
- активизация использования информационно-коммуникационных технологий в методической и воспитательно–образовательной работе ДОУ.
Эти задачи целенаправленно решались на 4-х методических объединениях в соответствие с годовыми планами муниципальных дошкольных образовательных учреждений Краснокутского района:
Изучение положений Федерального закона от 29.12.2012 г.№273-ФЗ «Об
образовании в Российской Федерации». Приведение нормативно- правовых актов, локальных актов ДОУ в соответствие с Федеральным законом от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» - 10.09. 2013 года /Библиотека Дома Культуры/.
2. «Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования». - 15.11.2013 г. / Детская библиотека/; 3. «Проектирование образовательной программы дошкольной организации в условиях внедрения ФГОС ДО» - 20.03.2014 г. /Библиотека Дома Культуры/;
4. «Организация методической работы в свете введения ФГОС ДО»
- 02.06.2014 года /МДОУ «Детский сад № 27 «Теремок» п. Загородный Краснокутского района Саратовской области.
Районные методические объединения проводились систематически, посещаемость составила от 97% до 100%. Это показатель того, что руководители, заместители руководителей с профессиональной заинтересованностью принимают участие в методической работе РМО.
Формы проведения: совещания, Методический день, мастер – класс, лабораторный практикум.
Совещания проводились как инструктивно – методические, организационно – методические, оперативные.
Особое внимание в 2013 – 2014 учебном году уделялось повышению профессиональной компетентности заведующих ДОУ по вопросам введения ФГОС ДО. Рассматривались вопросы основных направлений деятельности ДОУ в учебном году, изучению нормативно – правовых документов по дошкольному образованию, изучению и анализу образовательной программы, вопросы повышения квалификации в рамках ФГОС ДО. С этой целью были организованы курсы повышения квалификации ГАОУ «СарИПКиПРО» педагогических и руководящих работников ДОУ.
Уровень выполнения методических объединений в целом – достаточно оптимальный. РМО руководителей ДОУ вносит большой вклад в повышение педагогического мастерства и профессиональной компетенции руководящего состава ДОУ.
Руководители ДОУ высоко оценивают работу РМО, как необходимую форму работы на современном этапе реформирования системы образования в целом и дошкольного образования в частности. Об этом свидетельствуют следующие факторы:
- высокий методический уровень проведения МО;
- активное участие руководителей МДОУ в МО (на каждом из методических объединений руководители презентовали опыт работы своего ДОУ по той или иной теме, посещаемость – 100 %);
- оптимальная удовлетворённость руководителей МДОУ работой МО (полностью – 97%; частично – 3 %).
Анализируя в целом работу МО, можно отметить следующие позитивные стороны, которые способствовали совершенствованию профессионального мастерства руководителей;
- организацию воспитательно-образовательного процесса в ДОУ с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования;
- организацию методической и опытно – экспериментальной работы руководителей ДОУ по обновлению работы ДОУ в связи с введением ФГОС ДО.
Тематика методических объединений была актуальной и разнообразной,
демонстрировались новые технологии и опыт их использования в практике работы ДОУ.
Для активизации работы руководителей использовались эффективные методы и приёмы:
- творческие мастер-классы,
- видеоэкскурсии,
- создание рекламы ДОУ,
- управленческие студии,
- диалоги,
- размышления,
- игровые и творческие задания,
- оценочные суждения,
- презентации проектов ДОУ и т.д.
Хорошая результативность работы МО сказалась и на росте профессионального мастерства руководителей:
- повысился квалификационный и образовательный уровень руководителей (4 руководителя – 15%, прошли курсы квалификации «Менеджмент в образовании»);
- прошли курсы повышения квалификации 100 % руководителей.
Наряду с позитивными сторонами в работе МО руководителей выявлены и некоторые недостатки:
- недостаточный уровень ориентации руководителей в новых нормативных документах, регулирующих организационно-правовую деятельность в ДОУ;
- недостаточный уровень применения системы мониторинга, как средства управления ДОУ;
- низкая степень включенности в работу методических объединений руководителей ДОУ, старших воспитателей и заместителей заведующих по УВР ДОУ;
- на заседаниях МО руководителей практически не рассматривались так необходимые вопросы юридического и правового аспекта с приглашением специалистов.
Выявленные проблемы позволяют определить новые задачи на 2014 – 2015 учебный год:
Совершенствовать содержание районных методических объединений руководителей ДОУ.
Повышать профессиональное педагогическое мастерство и педагогическую компетентность заведующих ДОУ
Изучение Федерального законодательства в области дошкольного образования и внедрение в работу МДОУ Краснокутского района;
Организация в рамках МО для руководителей всеобуча по юридическим и правовым вопросам.
Руководитель МО руководителей Л.П. Кобзева