скачать doc
Анализ
работы районного методического объединения учителей информатики общеобразовательных учреждений Краснокутского района за 2013 - 2014 учебный год
Цели и задачи деятельности: в 2013-2014 учебном году методическое объединение работало над совершенствованием преподавания информатики и ИТ в общеобразовательных учебных заведениях Краснокутского муниципального района. Большое значение уделялось раскрытию методической темы: «Развитие собственного творческого потенциала и потенциала обучающегося, необходимого для дальнейшего самообучения, саморазвития и самореализации в условиях модернизации современной школы».
Анализ кадрового состава учителей информатики
Список учителей информатики на 2013-2014 учебный год
| № п/п | ФИО учителя | категория | Школа |
| 1 | Сарсенгалиева Сания Касымовна | | МОУ – сош №1 |
| 2 | Пак Клавдия Григорьевна | первая | МОУ – сош №1 |
| 3 | Лисова Татьяна Александровна | первая | первая МОУ – сош №2 |
| 4 | Литвинова Наталья Викторовна | первая | первая МОУ – сош №3 |
| 5 | Трученкова Юлия Викторовна | | МОУ – сош №3 |
| 6 | Куц Людмила Ивановна | | МОУ – сош с. Логиновка |
| 7 | Шелестенко Павел Александрович | первая | первая МОУ – сош с. Лебедевка |
| 8 | Еловенко Наталья Николаевна | первая | МОУ – сош с. Лебедевка |
| 9 | Ефремова Татьяна Анатольевна | | МОУ – сош с. Журавлевка |
| 10 | Бирукут Ляззят Асетовна | первая | первая МОУ – сош с. Комсомольское |
| 11 | Ниталиева Екатерина Каббасовна | | МОУ – сош с.Кирово |
| 12 | Михайлова Галина Ивановна | первая | первая МОУ – сош с. Карпенка |
| 13 | Биктасова Эльмира Айткалиевна | | МОУ – сош с. Интернациональное |
| 14 | Зайниева Елена Сергеевна | первая | МОУ – сош с. Лепехинка |
| 15 | Алексеева Елена Александровна | первая | МОУ – сош с. Дьяковка |
| 16 | Гладченко Мария Александровна | Первая | МОУ – сош с. Ямское |
| 17 | Дусенгалиева Алефтина Бисенгалиевна | первая | МОУ – сош с. Рекорд |
| 18 | Мосалова Надежда Ивановна | | МОУ – оош с. Чкалово |
| 19 | Сержанова Эльмира Александровна | | МОУ – сош с. Первомайское |
| 20 | Белоногова Надежда Викторовна | | МОУ – оош с. Усатово |
| 21 | Петрова Светлана Михайловна | первая | МОУ – оош п. Семенной |
| 22 | Дементьева Виктория Викторовна | | МОУ – оош п. Семенной |
Кадровый состав учителей информатики в 2013-2014 учебном году
| № п/п | Данные | |||||||||||||
| 1 | Образование | |||||||||||||
| высшее | н. высшее | ср. спец. | среднее | |||||||||||
| 18 | 0 | 3 | 1 | |||||||||||
| 2 | Категория | |||||||||||||
| Высшая категория | 0 | |||||||||||||
| I категория | 12 | |||||||||||||
| II категория | 3 | |||||||||||||
| Не имеют категорию | 7 | |||||||||||||
| Заслуженный учитель РФ | 0 | |||||||||||||
| Нагрудный знак «Почетный работник общего образования РФ» | 1 | |||||||||||||
| Почетная грамота МО РФ | 1 | |||||||||||||
| | Специалистов | 6 | ||||||||||||
| из них совместителей | 6 | |||||||||||||
| не специалистов | 16 | |||||||||||||
| из них совместителей | 15 | |||||||||||||
| 3 | Возрастной ценз | |||||||||||||
| до 25 лет | 30 лет | 35 лет | 40 лет | 45 лет | 50 лет | 55 лет | свыше 55 лет | Средний возраст | ||||||
| 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 2 | 1 | 38,8 лет | ||||||
| 4 | Стаж работы | Общий | Педагог. | |||||||||||
| До 5 лет | 6 | 6 | ||||||||||||
| 10 лет | 3 | 4 | ||||||||||||
| 15 лет | 1 | 2 | ||||||||||||
| 20 лет | 4 | 3 | ||||||||||||
| 25 лет | 3 | 4 | ||||||||||||
| 30 лет | 4 | 2 | ||||||||||||
| Свыше 30 лет | 1 | 1 | ||||||||||||
| Средний стаж | 16,1 | 14 | ||||||||||||
Учебно-методическая деятельность
При планировании работы РМО учитывается опыт работы каждого учителя, его квалификация, уровень теоретической и методической подготовки. Это дает возможность каждому учителю принять участие в работе заседаний, поделится своим методическим «багажом», перенять у коллег то, что способствует повышению квалификации учителя и качества обучения учащихся.
Основными формами проведения заседаний РМО были семинары и открытые уроки, круглые столы:
Планирование работы методического объединения учителей предмета «Информатики и ИКТ» и УМК на 2013-2014 учебный год.
Урок информатики на тему «Табличные информационные модели. Структура и правила оформления таблиц»».
Ответственный: Алексеева Е.А., учитель информатики МОУ сош с.
Выступление по теме «Современные образовательные технологии, используемые в рамках ФГОС».
Ответственный: Литвинова Н.В., руководитель РМО, учитель информати-ки МОУ сош №3 г. Красный Кут.
Выступление по теме «Современные образовательные технологии, используемые на уроках в МОУ сош с. Дьяковка.
Ответственные: Мечикова О.В., зам. директора по УВР МОУ сош с. Дьяковка.
Круглый стол «Современные образовательные технологии, используемые в рамках ФГОС».
Ответственный: Ерофеева А.В., методист УО.
Повышение квалификации, прохождение аттестации, обмен опытом
Непременное условие профессиональной деятельности педагога и его профессионального роста является самообразование. В течение 2013-2014 учебного года была продолжена работа педагогов над темами самообразования, изучением методической литературы. В течение данного учебного года прослеживалось обобщения опыта по темам самообразования. Однако этого было недостаточно.
Аттестация учителей – составная часть повышения мастерства учителя. В текущем учебном году квалификационные испытания успешно прошли-2 учителя.
Участие учителей информатики в мероприятиях разного уровня
1. Дистанционный конкурсе детского компьютерного рисунка "В мире прекрасного ", который проходил с 11 ноября по 20 ноября 2013 года среди учащихся с 1 по 4 класс, и с 5 по 7 класс общеобразовательных учреждений.
В конкурсе приняли участие из Краснокутского района школы: МОУ-СОШ № 1, МОУ-СОШ №2, МОУ – СОШ №3, МОУ- сош с. Дьяковка, МОУ- сош с. Карпенка, МОУ- сош с. Логиновка, МОУ- сош с. Рекорд, МОУ- сош с. Интернациональное, МОУ- сош с. Первомайское, МОУ- сош с. Комсомольское, МОУ- сош с. Лепехинка, МОУ- оош с. Усатово, МОУ- оош с. Чкалово, МОУ- сош с. Ямское, МОУ- сош с. Журавлевка.
Жюри конкурса отметило хороший уровень подготовки учащихся и яркие содержательные работы. Учителям, подготовившим победителей и призеров дистанционного конкурса детского компьютерного рисунка "В мире прекрасного " была объявлена благодарность.
Победителями стали:
| № | ФИО участников | награда | КЛАСС | ШКОЛА |
| Возрастная категория с 1 по 4 класс | ||||
| 1 | Быкова Ольга | Диплом IIстепени | 3 | МОУ-СОШ №3 г. Красный Кут |
| 2 | Хасанова Диана | Диплом III степени | 3 | МОУ-СОШ с. Ямское Краснокутского района |
| Возрастная категория с 5 по 7 класс | | |||
| 3 | Малахова Ксения | Диплом I степени | 5 | МОУ- СОШ с. Рекорд Краснокутского района |
| 4 | Жуков Данила | Диплом IIстепени | 6 | МОУ-СОШ с. Карпенка Краснокутского района |
| 5 | Чупрова Маргарита | Диплом III степени | 6 | МОУ- СОШ №3 г. Красный Кут |
| 6 | Удалова Дарья | Диплом III степени | 7 | МОУ- СОШ №2 г. Красный Кут |
2. Конкурса для учителей - предметников, использующих ЭОР в образовательной деятельности «Электронно - образовательные ресурсы в творчестве учителя» на лучшую методическую разработку по предмету проводимого с 21октября 2013 г. до 27января 2014 г. включительно.
На конкурс было представлено 34 работы педагогов предметников.
По результатам экспертизы представленных работ, из числа учителей информатики победителями стали:
| № | ФИО участников | награда | предмет | ШКОЛА |
| 1 | Дусингалиева Алефтина Бисенгалиевна | Диплом I степени | Физика и информатика | МОУ-СОШ с. Рекорд Краснокутского района Саратовской области |
| 2 | Трученкова Юлия Викторовна | Диплом II степени | информатика | МОУ-СОШ №3 г. Красный Кут |
Организация развивающей деятельности с учащимися.
Работа с одаренными детьми: подготовка к олимпиадам различного уровня, индивидуальная работа со слабоуспевающими, совместно с учащимися подготовка презентаций к урокам, к внеклассным мероприятиям, кружковая работа, подготовка различных проектов, направленных на повышение качества образования, участие в различных конкурсах на разных уровнях.
Участие в конкурсах
1.Игра-конкурс КИТ (компьютеры, информатика – технологии -2013)
В конкурсе приняли участие 152 учащихся из 8 школ района (с. Логиновка, с. Карпёнка, с.Ямское, с.Дьяковка, с.Интернациональное, с.Первомайское, п.Семенной, МОУ сош №1, МОУ-сош №3).
2.Фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио».
В конкурсе приняли учащиеся:
МОУ сош №3 (Ражабова А. 8 «В» класс).
с. Карпёнка и с.Первомайское.
3.Всероссийская игра конкурс «Инфознайка»
В конкурсе приняли участие школы с.Лебедёвка, с.Комсомольское, с.Рекорд, МОУ сош №3, МОУ сош №2.
4. Всероссийская олимпиада по информатике (Санкт – Петербург).
В конкурсе приняли участие ребята из МОУ сош №3 и с. Рекорд.
5.Муниципальный конкурс детских творческих работ с использованием современных информационных технологий «Будущее России».
Приняли школы с. Ямское,
Организация и проведение научно-практической конференции «Шаг в будущее»
На секции «Информатика» было представлено 7 работ:
Результаты следующие:
Диплом I степени:
«Палочки Непера», МОУ –сош с. Рекорд, руководитель Дусенгалиева А.Б.
Диплом II степени:
«Негативное влияние интернета на подростков», МОУ-сош с. Первомайское, руководитель Устьянчик К. А.
Диплом III степени:
«Средства ИКТ в борьбе за ЗОЖ», МОУ – сош №2, руководитель Лисова Т.А.
Грамота:
«Они изменили мир», МОУ – сош №1, руководитель Пак К.Г.
Качество знаний учащихся
как результат проявления профессиональной компетентности педагогов
Важным критерием качества образования является соответствие знаний, умений и навыков обучающихся государственному образовательному стандарту.
Качество знаний по району составляет-
Профессиональная компетентность учителей информатики нашла свое отражение и в качестве знаний учащихся.
Высокое качество знаний:
МОУ – оош п. Семенной-(Дементьева В.В.)-100%
МОУ – сош №3 –(Литвинова Н.В.)-95,7%
Трученкова Ю.В.-83,8%
МОУ – сош с. Кирово ( Ниталиева Е.К.)-88%
МОУ –оош с. Чкалово (Мосалова Н.И.)-83,3%
Низкое качество знаний:
МОУ – сош с.Ямское ( Гладченко М.А.)-42,2%
Анализ ЕГЭ по информатике в 2013-2014 учебном году
| № | ОУ | количество учащихся | менее 40 б | «3» 41 – 59 б | «4» 60-74б | «5» 75 б и более | Ср. балл по школе | По району | По обл | |||
| 2013 | 2014 | 2013 | 2014 | |||||||||
| 2013 | 2014 | |||||||||||
| 1 | МОУ сош №1 | 1 | | 1 | | | 52,2 | 50 | 57,7 | 51,4 | | 60,7 |
| 2 | МОУ –сош №3 | 2 | | | 2 | | | 63,5 | 57,7 | 51,4 | | 60,7 |
| 3 | МОУ- сош с. Дьяковка | 1 | 1 | | | | | 25 | 57,7 | 51,4 | | 60,7 |
| 4 | Лицей №5 | 4 | | 2 | 2 | | 60,2 | 52,3 | 57,7 | 51,4 | | 60,7 |
| | итого | 8 | | | | | | | 57,7 | 51,4 | | |
| | По области | | | | | | | | | | | 60,7 |
Анализ ГИА по информатике в 2013-2014 учебном году
| № | ОУ | Количество учащихся | Средний тестовый балл | Минимальный по школе балл | максимальный тестовый балл по школе | % качества знаний | 3 | 4 | 5 |
| 1 | МОУ- сош №3 | 1 | 18 | | 18 | 100 | | | 1 |
| 2 | Лицей гимназия №5 | 28 | 13,6 | 8 | 19 | 78,6 | 6 | 19 | 3 |
| | итого | 29 | 15,8 | 8 | 19 | 79,3 | 6 | 19 | 4 |
| | | | | | | | | | |
Качество знаний по району -79,3%
По области-73,2%
Выводы:
Методическая тема и основные задачи соответствовали цели работы РМО. План, составленный на учебный год, в основном выполнен. Методическая работа представляет собой процесс, носящий повседневный характер, направленный на повышение квалификации и мастерства учителей: посещают методическое объединение, курсы повышения квалификации, участвуют в творческих конкурсах, обмениваются опытом работы.
Методическая работа позволяет выявлять личностные качества учителя, его творческий потенциал, профессиональные компетенции, выявлять недостатки, затруднения в деятельности, обобщать и распространять передовой опыт.
Наряду с имеющимися положительными результатами в работе имеются серьёзные недостатки. Среди них следует отметить:
Недостаточно эффективна работа с учащимися, имеющими мотивацию на участие в олимпиадах (низкий процент результативности), низкий процент выбора учащимися экзамена .
Недостаточно ведется работа по вовлечению учащихся в различные конкурсы.
Учитывая вышеизложенное в следующем учебном году необходимо продолжить работу по:
Формированию информационно-коммуникационных компетенций учителей.
Повышению профессионального роста педагогов.
Вовлечению педагогов в аттестацию по новой форме.
Продолжению повышения качества образования.
Активизации работы над темами самообразования: готовить к печати материал по темам самообразования, интересным формам и методам работы, выступать на различных уровнях.
Созданию банка авторских программ, методических разработок, дидактических материалов к урокам.
Нахождению эффективных способов формирования у учащихся потребности в обучении, саморазвитии.
Своевременному выявлению и поддержке способных и одаренных детей через внеурочную деятельность, проведение конкурсов, олимпиад, в том числе и дистанционных.
Вести в системе работу с одаренными детьми.
Раскрытию творческого потенциала: привлечению учащихся к выполнению исследовательских работ, участию в конкурсах.
Созданию и внедрению элективных предпрофильных и профильных курсов для развития склонностей и способностей учащихся.
Активизации педагогов в направлении издательской деятельности (публикации различных уровней).
Работе по ознакомлению с нормативными документами по вопросам внедрения новых ФГОСов
Активизировать работу по сетевому взаимодействию учителей РМО через сайт учителей информатики.
Работа РМО информатики на 2014-2015 учебный год
Методическая тема: «Развитие собственного творческого потенциала и потенциала обучающегося, необходимого для дальнейшего самообучения, саморазвития и самореализации в условиях модернизации современной школы.
Цели и задачи работы РМО учителей информатики на 2014-2015 учебный год.
Цели:
повышение профессионального уровня педагога;
использование инновационных технологий для повышения качества образования.
Задачи:
Внедрение форм и методов обучения курса информатики по ФГОС второго поколения.
Внедрение и распространение новых технологий и методик обучения предмета «Информатика и ИКТ» в рамках школы.
Использование современных информационных технологий в процессе промежуточной и итоговой аттестации по информатике (ЕГЭ).
Создание необходимых организационно – педагогических условий для совершенствования профессиональной компетентности членов МО через систематизацию, обобщение и пропаганду передового педагогического опыта.
Продолжить работу по созданию банка инновационных идей и технологий.
Продолжить работу по индивидуальному дистанционному взаимодействию преподавателей и учащихся, коллективных методов дистанционной учебной деятельности.
Продолжить работу над сайтом РМО учителей информатики.