скачать doc
| Номер урока | Содержание (разделы, темы) | Кол-во часов | Даты проведения | Оборудование урока | |
| По плану | По факту | ||||
| | Введение. | 1 | | | |
| 1. | Художественное произведение. | 1 | 2.09 | | Выставка книг |
| | Устное народное творчество. | 2+1 | | | |
| 2. | Обрядовый фольклор, обрядовые песни. Кубан.: фольклор нашего края. | 1 | 3.09 | | АРМ |
| 3. | Пословицы, поговорки , загадки , как малый жанр фольклора, их народная мудрость. | 1 | 9.09 | | АРМ |
| 4. | Развитие речи. Урок-посиделки «Русский фольклор». Подготовка к домашнему сочинению «В чём красота и мудрость русских обрядов?». | 1 | 10.09 | | АРМ |
| | Из древнерусской литературы | 1 | | | |
| 5. | Русские летописи: «Повесть временных лет», «Сказание о белгородском киселе». | 1 | 16.09 | | АРМ |
| | Из русской литературы 18 века. | 3+1 | | | |
| 6. | И.И.Дмитриев. Басня «Муха». | 1 | 17.09 | | АРМ |
| 7. | И. А. Крылов. Роль власти и народа в достижении общественного блага в басне «Листы и корни». | 1 | 23.09 | | АРМ |
| 8. | Басни «Ларчик», «Осёл и Соловей». | 1 | 24.09 | | |
| 9. | Развитие речи. Подготовка к домашнему сочинению «Что осуждается в русских баснях?» | 1 | 30.09 | | |
| | Из литературы 19 века. | 23+5 | | | |
| 10. | А.С. Пушкин. Стихотворение «Узник» как выражение вольнолюбивых устремлений поэта. | 1 | 1.10 | | АРМ |
| 11. | А.С. Пушкин. «Зимнее утро». Развитие речи. Подготовка к домашнему сочинению по анализу стихотворения. | 1 | 7.10 | | Раздаточный материал |
| 12. | А.С. Пушкин. Стихотворения «И.И. Пущину», «Зимняя дорога». | 1 | 8.10 | | АРМ |
| 13. | А.С.Пушкин . Цикл «Повести Белкина». «Барышня-крестьянка», «Выстрел». | 1 | 14.10 | | Выставка книг |
| 14. | А. С. Пушкин «Дубровский»: картины жизни русского барства. | 1 | 15.10 | | АРМ |
| 15. | Конфликт Андрея Дубровского и Кирилы Троекурова. | 1 | 21.10 | | АРМ |
| 16. | Протест Владимира Дубровского против несправедливых порядков, произвола и деспотизма. | 1 | 22.10 | | Репродукции к тексту |
| 17. | Романтическая история любви Владимира Дубровского и Маши Троекуровой, авторское отношение к героям. | 1 | 28.10 | | Репродукции к тексту |
| 18. | Развитие речи. Подготовка к домашнему сочинению «Защита человеческой личности в повести А.С.Пушкина «Дубровский». | 1 | 29.10 | | |
| 19. | М.Ю. Лермонтов. Основное настроение и композиция стихотворения «Тучи», «Три пальмы». | 1 | 11.11 | | АРМ |
| 20. | Антитеза как основной композиционный приём в стихотворениях «На севере диком …», «Утес», «Листок». | 1 | 12.11 | | АРМ |
| 21. | Кубан.: Кавказ в произведениях Лермонтова. «Казачья колыбельная песня». Поэма «Беглец». | 1 | 18.11 | | АРМ |
| 22. | И.С.Тургенев. Цикл рассказов «Записки охотника» и их гуманистический пафос. | 1 | 19.11 | | АРМ |
| 23. | «Бежин луг». Духовный мир крестьянских детей. | 1 | 25.11 | | |
| 24. | Роль картин природы, портреты героев в рассказе « Бежин луг». | 1 | 26.11 | | АРМ |
| 25. | Ф.И.Тютчев. Стихотворения «Неохотно и несмело…», «С поляны коршун поднялся…», «Листья». | 1 | 2.12 | | АРМ |
| 26. | А.А.Фет. «Ель рукавом мне тропинку завесила», «Ещё майская ночь». | 1 | 3.12 | | АРМ |
| 27. | Развитие речи. Психологизм, гармоничность и музыкальность поэтической речи Ф.И.Тютчева и А.А. Фета. Подготовка к домашнему сочинению по лирике Тютчева и Фета. | 1 | 9.12 | | АРМ |
| 28. | Н.А.Некрасов. «Железная дорога»: картины подневольного труда. | 1 | 10.12 | | АРМ |
| 29. | Своеобразие композиции стихотворения Н. А. Некрасова «Железная дорога». | 1 | 16.12 | | |
| 30. | Вн\чт. Н.А.Некрасов. Историческая поэма «Дедушка». | 1 | 17.12 | | Выставка книг |
| 31. | Контрольная работа по творчеству М. Ю. Лермонтова, И. С. Тургенева, Ф. И. Тютчева, А. А. Фета, Н. А. Некрасова. | 1 | 23.12 | | Раздаточный материал |
| 32. | Н.С.Лесков. «Левша». | 1 | 24.12 | | АРМ |
| 33. | Трудолюбие, талант, патриотизм русского человека из народа. | 1 | 13.01 | | |
| 34. | Развитие речи. Особенности языка повести Н. С. Лескова «Левша». Подготовка к сочинению. | 1 | 14.01 | | |
| 35. | Развитие речи. Контрольное сочинение «Изображение лучших качеств русского народа». | 1 | 20.01 | | |
| 36. | А.П.Чехов. «Лошадиная фамилия», «Толстый и тонкий», «Пересолил» и другие рассказы Антоши Чехонте. | 1 | 21.01 | | АРМ |
| 37. | Родная природа в стихотворениях русских поэтов. Кубан. Родная природа в произведениях кубанских поэтов, художников, музыкантов 19 века. | 1 | 27.01 | | АРМ |
| | Русская литература 20 века | 14+6 | | | |
| 38. | А. Платонов. «Неизвестный цветок». | 1 | 28.01 | | |
| 39. | Вн\чт. А.С.Грин. «Алые паруса». | 1 | 3.02 | | АРМ |
| 40. | М.М. Пришвин. Нравственная суть взаимоотношений Насти и Митраши в сказке-были «Кладовая солнца». | 1 | 4.02 | | АРМ |
| 41. | Образ природы в сказке-были М. М. Пришвина «Кладовая солнца». | 1 | 10.02 | | Раздаточный материал |
| 42. | Анализ эпизода «Рассказ о ели и сосне, растущих вместе». | 1 | 11.02 | | АРМ |
| 43. | Развитие речи. Особенности композиции и смысл названия сказки-были М.М.Пришвина «Кладовая солнца». Подготовка к сочинению. | 1 | 17.02 | | АРМ |
| 44. | Развитие речи. Классное сочинение «Человек и природа в сказке-были М.М.Пришвина «Кладовая солнца». | 1 | 18.02 | | |
| 45. | Стихи русских поэтов о Великой Отечественной войне. Кубан.: кубанские поэты о войне. | 1 | 24.02 | | АРМ |
| 46. | Вн\чт. А.А.Лиханов «Последние холода». | 1 | 25.02 | | |
| 47. | В.П.Астафьев. «Конь с розовой гривой». | 1 | 3.03 | | АРМ |
| 48. | Развитие речи. Юмор в рассказе «Конь с розовой гривой». | 1 | 4.03 | | |
| 49. | В.Г.Распутин. «Уроки французского». | 1 | 10.03 | | АРМ |
| 50. | Нравственные проблемы рассказа В.Г.Распутина «Уроки французского». | 1 | 11.03 | | АРМ |
| 51. | Роль учительницы Лидии Михайловны в жизни мальчика. Развитие речи. Подготовка к сочинению. | 1 | 17.03 | | АРМ |
| 52. | Развитие речи . Классное сочинение «Нравственный выбор моего ровесника в произведениях В.Астафьева и В.Распутина» | 1 | 18.03 | | |
| 53. | Тема Родины в поэзии Н.М.Рубцова. | 1 | 31.03 | | |
| 54. | Фазиль Искандер. «Тринадцатый подвиг Геракла». | 1 | 1.04 | | |
| 55. | Родная природа в русской поэзии 20 века. Кубан.: стихотворения кубанских поэтов 20 века о родной природе и о родине | 1 | 7.04 | | АРМ |
| 56. | А.А.Ахматова. « Перед весной бывают дни такие». Развитие речи. Подготовка к домашнему сочинению по анализу лирики. | 1 | 8.04 | | |
| 57. | В. М.Шукшин. Рассказы «Срезал», «Критики»: | 1 | 14.04 | | АРМ |
| | Из литературы народов России | 1 | | | |
| 58. | Вн\чт. К. Кулиев. «Когда на меня навалилась беда», «Каким бы ни был малым мой народ»; Г. Тукай. «Родная деревня», «Книга». | 1 | 15.04 | | Выставка книг |
| | Из зарубежной литературы | 8+2 | | | |
| 59. | Мифы Древней Греции. Подвиги Геракла. | 1 | 21.04 | | АРМ |
| 60. | Геродот. « Легенда об Арионе». | 1 | 22.04 | | АРМ |
| 61. | Вн\чт. Гомер. «Илиада» и «Одиссея» как героические эпические поэмы. | 1 | 28.04 | | АРМ |
| 62. | Вн\чт. М. Сервантес Сааведра. «Дон Кихот». | 1 | 29.04 | | АРМ |
| 63. | Ф. Шиллер Баллада «Перчатка». | 1 | 5.05 | | АРМ |
| 64. | Вн\чт. П. Мериме. Новелла «Маттео Фальконе». | 1 | 6.05 | | АРМ |
| 65. | Вн\чт Марк Твен. «Приключения Гекльберри Финна». | 1 | 12.05 | | АРМ |
| 66. | Вн\чт. А. де Сент-Экзюпери. «Маленький принц» как философская сказка-притча | 1 | 13.05 | | АРМ |
| 67. | Развитие речи. Письменный ответ на вопрос «Что изменило во мне изучение литературы в 6 классе?» | 1 | 19.05 | | Раздаточный материал |
| 68. | Развитие речи. Урок-праздник «Путешествие по стране Литературии 6 класса». Задания для летнего чтения. | 1 | 20.05 | | Раздаточный материал |
| И Т О Г О | Часов Сочинений Письменных работ | 68 9 2 | | | |