NetNado
  Найти на сайте:

Учащимся

Учителям



1. /основная образовательная программа начального общего образования МБОУ СОШ ь 24/ДИ учитель.doc
2. /основная образовательная программа начального общего образования МБОУ СОШ ь 24/Использованная литература.doc
3. /основная образовательная программа начального общего образования МБОУ СОШ ь 24/паспорт программы.doc
4. /основная образовательная программа начального общего образования МБОУ СОШ ь 24/раздел 1 пояснительная записка.doc
5. /основная образовательная программа начального общего образования МБОУ СОШ ь 24/раздел 2 планируемые результаты.doc
6. /основная образовательная программа начального общего образования МБОУ СОШ ь 24/раздел 3 Учебный план.doc
7. /основная образовательная программа начального общего образования МБОУ СОШ ь 24/раздел 5 Программы.docx
8. /основная образовательная программа начального общего образования МБОУ СОШ ь 24/раздел 6 Программа духовно-нравственного воспитания.doc
9. /основная образовательная программа начального общего образования МБОУ СОШ ь 24/раздел 7 ПРОГРАММА ЗДОРОВЬЕ 2011.doc
10. /основная образовательная программа начального общего образования МБОУ СОШ ь 24/раздел 7 программа формирования УУД/7 раздел 4 ПРОГРАММА формированияУУД.doc
11. /основная образовательная программа начального общего образования МБОУ СОШ ь 24/раздел 7 программа формирования УУД/Лит.чт.УУД.doc
12. /основная образовательная программа начального общего образования МБОУ СОШ ь 24/раздел 7 программа формирования УУД/УУД табл.doc
13. /основная образовательная программа начального общего образования МБОУ СОШ ь 24/раздел 7 программа формирования УУД/УУД.doc
14. /основная образовательная программа начального общего образования МБОУ СОШ ь 24/раздел 7 программа формирования УУД/УУД2012.doc
15. /основная образовательная программа начального общего образования МБОУ СОШ ь 24/раздел 7 программа формирования УУД/Что такоеУУД.doc
16. /основная образовательная программа начального общего образования МБОУ СОШ ь 24/раздел 8 ПРОГРАММА коррекционной работы.docx
17. /основная образовательная программа начального общего образования МБОУ СОШ ь 24/раздел 9 Система оценки/Отметки.doc
18. /основная образовательная программа начального общего образования МБОУ СОШ ь 24/раздел 9 Система оценки/Приложение 1-3.doc
19. /основная образовательная программа начального общего образования МБОУ СОШ ь 24/раздел 9 Система оценки/Система оценки.doc
20. /основная образовательная программа начального общего образования МБОУ СОШ ь 24/раздел 9 Система оценки/Характ.вып..doc
21. /основная образовательная программа начального общего образования МБОУ СОШ ь 24/раздел 9 Система оценки/ин.яз..doc
22. /основная образовательная программа начального общего образования МБОУ СОШ ь 24/раздел 9 Система оценки/приложение 4.doc
23. /основная образовательная программа начального общего образования МБОУ СОШ ь 24/раздел 9 Система оценки/результаты метапредметных.rtf
24. /основная образовательная программа начального общего образования МБОУ СОШ ь 24/содержание.doc
25. /основная образовательная программа начального общего образования МБОУ СОШ ь 24/титульный лист ООП НОО.doc
Инструкция № учителя, реализующего основную образовательную программу начального общего образования
Литература Закон Российской Федерации «Об образовании»
Пояснительная записка ооп ноо моу сош №24 Описание типа и вида образовательного учреждения
Программа «Планируемые результаты освоения основной образовательной программы начального общего образования»
Пояснительная записка к Учебному плану I ступени обучения на 2011-2015 учебные годы моу сош №24 г. Архангельска
Программа духовно-нравственного воспитания «В мире радости, добра и красоты» (2011 2015г г.) Архангельск
Протокол № от 2011г. «Утверждаю»: директор мбоу сош №24 Е. Г. Штрайхерт 2011г
Программа личностного развития и формирования универсальных учебных действий у обучающихся
Характеристика ууд и планируемые результаты ууд на примере учебного
Универсальные учебные действия. /Ууд
Программа «Планируемые результаты освоения основной образовательной программы начального общего образования»
Программа формирования универсальных учебных действий (ууд) у обучающихся на ступени начального общего образования
1. Что такое универсальные учебные действия и зачем они нужны
Протокол № от 2011г. «Утверждаю»: директор мбоу сош №24 Е. Г. Штрайхерт 2011г
Критерии и нормы оценки знаний обучающихся по русскому языку
Приложение Критерии и нормы оценки знаний обучающихся по русскому языку
Система оценки достижения планируемых результатов
Сведения о состоянии здоровья
Критерии и нормы оценки. Нормы оценок учащихся, опубликованные в журнале «Иностранные языки»
Сведения о состоянии здоровья

скачать doc

Использованная литература
1. Закон Российской Федерации «Об образовании» (в последней редакции от 17.07.2009 г.);

  1. «Федеральный государственный стандарт начального общего образования», утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. № 373;

  2. Санитарно-эпидемиологические правила СанПиН 2.4.2.1178-02 «Гигиенические требования к условиям обучения в общеобразовательных учреждениях», утвержденные постановлением главного санитарного врача РФ от 28.11.2002 г. № 44 (с приложением СанПиН 2.4.5.2409-08 от 23.07.2008 г. №45 «Санитарно-эпидемиологические требования к организации питания обучающихся в общеобразовательных учреждениях, учреждениях начального и среднего профессионального образования»);

  3. Примерная основная образовательная программа образовательного учреждения. Начальная школа/ сост.Е.С. Савинов. – М. Просвещение, 2010;

  4. Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России/ А.Я.Данилюк, А.М.Кондаков, В.А.Тишков. – М.: Просвещение, 2009;

  5. Примерные программы начального общего образования: в 2 ч. – М.: Просвещение, 2008;

  6. Как проектировать универсальные учебные действия в начальной школе: от действия к мысли: пособие для учителя/ А.Г.Асмолов и др. – М.: Просвещение, 2008;

  7. Планируемые результаты начального общего образования/ Л.Л.Алексеева и др. – М.: Просвещение, 2009;

  8. Оценка достижения планируемых результатов в начальной школе. Система заданий: в 2-х ч./ М.Ю.Демидова и др. – М.: Просвещение, 2009;

  9. Внеурочная деятельность школьников. Методический конструктор: пособие для учителя./ Д.В.Григорьев. – М.: Просвещение, 2010;

  10. Как формировать основную образовательную программу образовательного учреждения. Начальная школа./ И.М.Логвинова. – М.: Просвещение, 2010;

  11. Система портфолио для новой школы. С.А.Котова, Г.В.Прокопеня// Народное образование, 2010;

  12. Концепция регионального компонента федерального государственного образовательного стандарта общего образования Архангельской области, утвержденная Областным экспертным советом от 26 ноября 2009 г. № 61;

  13. Приказ департамента образования мэрии города Архангельска «Об утверждении плана мероприятий по введению федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования в муниципальных образовательных учреждениях города Архангельска» от 20 декабря 2010 г. № 1043;

  14. Рекомендации по организации обучения в первом классе четырехлетней начальной школы (Письмо МО РФ № 408/13-13 от 20.04.2001);

  15. Об организации обучения в первом классе четырехлетней начальной школы (Письмо МО РФ № 202/11-13 от 25.09.2000);

  16. О недопустимости перегрузок обучающихся в начальной школе (Письмо МО РФ № 202/11-13 от 20.02.1999);

  17. Контроль и оценка результатов обучения в начальной школе (Письмо МО РФ № 1561/14-15 от 19.11.1998);

  18. Система оценивания учебных достижений школьников в условиях безотметочного обучения (Письмо МО РФ № 13-51-120/13 от 03.06.2003);

  19. Рекомендации по использованию компьютеров в начальной школе (Письмо МО РФ и НИИ гигиены и охраны здоровья детей и подростков РАМ № 199/13 от 28.03.2002);

  20. О введении иностранного языка во 2-х классах начальной школы (Приложение к письму МО РФ № 957/13-13 от 17.02.2001);

  21. Концепция регионального компонента федерального государственного образовательного стандарта общего образования Архангельской области, утвержденная Областным экспертным советом от 26 ноября 2009 года № 61;

  22. Приказ Министерства образования, науки и культуры Архангельской области «О введении курса «Морянка» в общеобразовательных учреждениях Архангельской области» от 11 июня 2010 года № 645;

  23. Рекомендательное письмо «О создании безопасных условий жизнедеятельности обучающихся в общеобразовательных учреждениях» от 12.07.2000 № 22-06-788;

  24. Приказ Министерства здравоохранения РФ, Министерства образования РФ «О мерах по улучшению охраны здоровья детей в Российской Федерации» от 31.05.2002 № 176/2017;

  25. Приказ Минздрава РФ «О совершенствовании системы медицинского обеспечения детей в образовательных учреждениях» от30.06.1992 № 186/272;

  26. Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации (от 24.07.1998 г. N 124-ФЗ);

  27. Письмо Минобразования РФ от 27 июня 2003 г. «О методических рекомендациях по психолого-педагогическому сопровождению обучающихся в учебно-воспитательном процессе в условиях модернизации образования»;

  28. Инструктивное письмо Минобразования РФ от 14 декабря 2000 г. «Об организации работы логопедического пункта общеобразовательного учреждения»;

  29. Письмо Минобразования РФ от 27 марта 2000 г. «О психолого-медико-педагогическом консилиуме (ПМПк) образовательного учреждения»;

  30. Методические рекомендации ГОУ ДПО специалистов. Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования. Институт детства (http: // nmc-pushkin. spb.ru/DOCS/Development/HS/Metod/ Metod.htm)

  31. ООР Рекомендации !.doc. 08.02.2010. Московский центр качества образования (Для обсуждения).