скачать docx Аннотация к рабочей программе по географии для 9 классаПрограмма по географии для 9 класса (далее – программа) составлена на основе федерального компонента государственного образовательного стандарта общего образования; типовой (примерной) программы по географии для 6 - 9 классов Министерства образования РФ, 2004; программы для общеобразовательных учреждений: География. 6-11 классы/ сост. Е.В. Овсянникова. - М.: Дрофа, 2008г.;
Программа детализирует и раскрывает содержание федерального компонента государственного образовательного стандарта, определяет общую стратегию обучения, воспитания и развития учащихся средствами учебного предмета в соответствии с целями изучения географии.
Цель программы: освоение знаний об основных географических понятиях, географических особенностях природы, населения и хозяйства разных территорий; о своей Родине — России во всем ее разнообразии и целостности; об окружающей среде, путях её сохранения и рационального использования; воспитание любви к своей местности, своему региону, своей стране, взаимопонимания с другими народами; экологической культуры, позитивного отношения к окружающей среде; формирование способности и готовности к использованию географических знаний и умений в повседневной жизни, сохранению окружающей среды и социально-ответственному поведению в ней; адаптации к условиям проживания на определенной территории; самостоятельному оцениванию уровня безопасности окружающей среды как сферы жизнедеятельности.
Документ состоит из пояснительной записки (включающей цели и задачи, содержание тем учебного курса, требования к уровню подготовки учащихся, описание используемых методов и форм обучения); календарно-тематического планирования; перечня учебно-методического обеспечения. Определён общий объём учебного времени на изучение курса «География» в 9классе - 68 часов.
Программа подкреплена учебником, «География России» В 2 кн. Кн.1: Хозяйство и географические районы. 9 кл.: учеб. Для 8 –
9 кл. общеобразоват. учреждений/ В.П. Дронов, И.И. Баринова, В.Я. Ром, А.А. Лобжанидзе; под ред. В.П. Дронова. 8-е изд., стереотип. – М.: Дрофа, 2010, входящим в Федеральный перечень учебников,
рекомендованных Министерством образования и науки РФ к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях.
Используемые в качестве основы учебник и авторская программа отражают содержание основного общего образования по географии, комплексный подход к изучению географической среды в целом и её пространственной дифференциации в условиях разных территорий и акваторий Земли.
Материал курса географии в 9 классе предполагает изучение особенностей развития хозяйства России, разные виды районирования территории России, районы и крупные регионы страны, место России среди стран мира, взаимосвязи России с другими странами.Программа предназначена учителям географии.