NetNado
  Найти на сайте:

Учащимся

Учителям



1. /среднее общее(полное) образование/МХК среднее обр/РП, 10-11 кл., 2013-14у.г..docx
2. /среднее общее(полное) образование/ОБЖ среднее обр/rabochayaprogramma-10klass.doc
3. /среднее общее(полное) образование/ОБЖ среднее обр/rabochayaprogramma-11g.doc
4. /среднее общее(полное) образование/биология среднее обшее(полное) обр/10 класс.doc
5. /среднее общее(полное) образование/биология среднее обшее(полное) обр/11 класс.docx
6. /среднее общее(полное) образование/география среднее образ/10-11 класс.docx
7. /среднее общее(полное) образование/инф.среднее обр/инф. 11класс.doc
8. /среднее общее(полное) образование/инф.среднее обр/инф.10класс.doc
9. /среднее общее(полное) образование/литература среднее обр/10 класс. Коровина 2013.doc
10. /среднее общее(полное) образование/литература среднее обр/ОДИННАДЦАТЫЙ КЛАСС Коровина 2013.doc
11. /среднее общее(полное) образование/матем.среднее обр/Рабочая программа 10 класс 2013-2014 уч. год.doc
12. /среднее общее(полное) образование/матем.среднее обр/Рабочая программа 11 класс 2013-2014 уч.год.doc
13. /среднее общее(полное) образование/немецкий среднее обр/пояс.зап.10-11.doc
14. /среднее общее(полное) образование/русский язык среднее обр/Греков (2).doc
15. /среднее общее(полное) образование/технология среднее обр/Technology_10-11_class.doc
16. /среднее общее(полное) образование/технология среднее обр/титул 10.doc
17. /среднее общее(полное) образование/физика среднее обр/РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного.10 класс физика 2013.doc
18. /среднее общее(полное) образование/физика среднее обр/РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного.11 класс физика 2011.doc
19. /среднее общее(полное) образование/физкультура среднее обр/Титульный лист.doc
20. /среднее общее(полное) образование/физкультура среднее обр/рабочая прогр-ма 10-11кл.doc
21. /среднее общее(полное) образование/химия среднее обр/10 класс.doc
22. /среднее общее(полное) образование/химия среднее обр/Химия 11кл..doc
Протокол № от 2013 г. «Согласовано»
Протокол № от 2013г «Согласовано»
Протокол № от 2013г «Согласовано»
Программа составлена на основе федерального компонента Государственного
Протокол № от 2013г «Согласовано»
Протокол№ от 2013г «Согласовано» Заместитель директора по увр мкоу «Рыбинская сош» Каменского р-на
Протокол № от 2013г. «Согласовано»
Протокол № от 2013г. «Согласовано»
Протокол № от 2013г. «Согласовано» Заместитель директора по увр мкоу «Рыбинская сош» Каменского р-на
Протокол № от 2013г. «Согласовано» Заместитель директора по увр мкоу «Рыбинская сош» Каменского р-на
Протокол №1 от 2013г. «Согласовано»
Протокол №1 от «26» августа 2013 г. «Согласовано»
Литература для учащихся Основная учебная литература для учителя
Протокол № от 2013г. «Согласовано» Заместитель директора по увр мкоу «Рыбинская сош» Каменского р-на
Программа по технологии 10 класс Пояснительная записка
Протокол № от 20 г. «Согласовано» Заместитель директора по увр мкоу «Рыбинская сош» Каменского р-на
Протокол №1 от «26» августа 2013г «Согласовано»
Протокол №1 от «26» августа 2013 г. «Согласовано»
Протокол №1 от 2013 г. «Согласовано»
Пояснительная записка Предметом образования в области физической культуры является двигательная (физкультурная) деятельность, которая своей направленностью и содержанием связана с совершенствованием физической природы человека.
Пояснительная записка Настоящая рабочая программа по химии (профильный уровень) для 10 класса мкоу «Рыбинская сош»
Пояснительная записка Изучение химии на базовом уровне среднего (полного) общего образования направлено на достижение следующих целей

скачать doc

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

«Рыбинская средняя общеобразовательная школа»

Каменского района Алтайского края


«Рассмотрено»

Руководитель МО естественно-технологического цикла

________/Г.В.Медведева

Протокол № ___ от «____»_____________

2013г


«Согласовано»

Заместитель директора по УВР МКОУ «Рыбинская СОШ» Каменского р-на

__________/Т.Н.Немова

«____»__________________

2013г.


«Утверждено»

Директор МКОУ «Рыбинская СОШ» Каменского р-на

___________/И.Н.Хох

Приказ № ___ от «_____»______________

2013г.



РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ПО

учебному курсу «Основы безопасности жизнедеятельности»

(наименование учебного предмета, курса)
Базовый уровень 11 класс _____________________________________________________

(ступень образования\класс)
на 2013-2014 учебный год _________________________________________________

(срок реализации программы)

Программа общеобразовательных учреждений «Основы безопасности жизнедеятельности по общей редакцией А.Т. Смирнова 1-11 классы М.: Просвещение 2008

____________________________________________________________________

(наименование программы)
Программу составила: Хох Оксана Анатольевна,

учитель высшей квалификационной категории

____________________________________________

(Ф.И.О.учителя, категория)

С. Рыбное 2013год

Содержание

1

1. Пояснительная записка 2 стр.

2. Содержание тем учебного курса и 3 стр.

3. Учебно - тематический план 7 стр.

4. Требования к уровню подготовки учащихся 11 стр.

5. Перечень учебно – методического обеспечения 13 стр.

6. Список литературы 13стр.

7. Лист внесения изменений 13стр.

2

1.Пояснительная записка

Рабочая программа разработана на основе авторской программы по курсу «Основы безопасности жизнедеятельности» для 10–11 классов общеобразовательных учреждений (авторы программы – А. Т. Смирнов, Б. О. Хренников, М. А. Маслов, В. А. Васнев), напечатанной в сборнике «Программы общеобразовательных учреждений. Основы безопасности. 1–11 классы» / под общ. ред. А. Т. Смирнова. – М.: Просвещение, 2008, и в соответствии с федеральным компонентом Государственного стандарта среднего (полного) общего образования.

В настоящей рабочей программе реализованы требования федеральных законов:

«О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера», «Об охране окружающей природной среды», «О пожарной безопасности», «О гражданской обороне», «Об обороне», «О воинской обязанности и военной службе», «О безопасности дорожного движения» и др.

Содержание программы выстроено по трем линиям:

– обеспечение личной безопасности и сохранение здоровья;

– государственная система обеспечения безопасности населения;

– основы обороны государства и воинская обязанность

В содержание рабочей программы включен региональный компонент в количестве 6 часов, взаимосвязанных с основной тематикой занятий.

Цели и задачи курса:

Изучение основ безопасности жизнедеятельности в 11 клас­сах направлено на достижение следующих целей:

  • воспитание у обучаемых ответственности за личную безопас­ность, безопасность общества и государства; ответственного отно­шения к личному здоровью как индивидуальной и общественной ценности; ответственного отношения к сохранению окружающей природной среды как основы в обеспечении безопасности жизнедея­тельности личности, общества и государства;

  • развитие духовных и физических качеств личности, обеспечи­вающих безопасное поведение человека в условиях опасных и чрезвычайных ситуаций природного, техногенного и Социального харак­тера; потребности вести здоровый образ жизни; необходимых моральных, физических и психологических качеств для выполнения конституционного долга и обязанности гражданина России по защи­те Отечества;

  • освоение знаний: о безопасном поведении человека в опасных и чрезвычайных ситуациях природного, техногенного и социального ха­рактера; о здоровье и здоровом образе жизни; о государственной сис­теме защиты населения от опасных и чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени; об обязанностях граждан по защите государства;

  • формирование умений: оценки ситуаций, опасных для жизни и здоровья; безопасного поведений в опасных и чрезвычайных ситуа­циях; использования средств индивидуальной и коллективной защи­ты; оказания первой медицинской помощи при неотложных состоя­ниях.

Реализация указанных целей обеспечивается содержанием про­граммы, которая систематизирует знания в области безопасности жизнедеятельности, полученные учащимися в основной общеобразовательной школе, и способствует формированию у них цельного представления в области безопасности жизнедеятельности личности, общества и государства.
МЕСТО ПРЕДМЕТА В УЧЕБНОМ ПЛАНЕ
Программа рассчитана на 1 час в неделю. В год 35 часов. Календарно-тематическое планирование составлено с учётом годового календарно-учебного графика МКОУ «Рыбинская СОШ» на 2013-2014 учебный год.

В связи с этим проведена корректировка количества часов. Программный материал будет изучен за 33 часа вместо 35 часов по программе. В разделе II, тема 5.5 «Как стать офицером Российской армии» будет выдан за 1 час вместо 2-х, и объединён с темой урока 5.6. «Миротворческая деятельность.
3

2.Содержание курса

Раздел I. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни

1. Основы здорового образа жизни

1.1. Правила личной гигиены и здоровье

Личная гигиена, общие понятия и определения. Уход за кожей, зубами и волосами. Гигиена одежды. Некоторые понятия об очище­нии организма.

1.2. Нравственность и здоровье. Формирование правильного взаимоотношения полов

Семья и ее значение в жизни человека. Факторы, оказывающие влияние на гармонию совместной жизни (психологический фактор, культурный фактор, материальный фактор). Качества, которые необ­ходимо воспитать в себе молодому человеку для создания прочной семьи.

1.3. Болезни, передаваемые половым путем. Меры профилак­тики

Инфекции, передаваемые половым путем, формы передачи, при­чины, способствующие заражению ИППП. Меры профилактики. Уголовная ответственность за заражение венерической болезнью.

1.4. СПИД и его профилактика

ВИЧ-инфекция и СПИД, краткая характеристика и пути заражения. СПИД — это финальная стадия инфекционного заболевания, вы­зываемого вирусом иммунодефицита человека (ВИЧ).

Профилактика СПИДа. Ответственность за заражение ВИЧ-ин­фекцией.

1.5. Семья в современном обществе. Законодательство и семья Брак и семья, основные понятия и определения. Условия и поря­док заключения брака. Личные права и обязанности супругов. Иму­щественные права супругов. Права и обязанности родителей.

2. Основы медицинских знаний и правила оказания первой
медицинской помощи

2.1. Первая медицинская помощь при острой сердечной недо­статочности и инсульте (практические занятия)

Сердечная недостаточность, основные понятия и определения. Инсульт, его возможные причины и возникновение. Первая меди­цинская помощь при острой сердечной недостаточности и инсульте.

2.2. Первая медицинская помощь при ранениях (практические занятия)

Виды ран и общие правила оказания первой медицинской помощи. Способы остановки кровотечения. Правила наложения давящей повязки. Правила наложения жгута. Борьба с болью.

2.3. Первая медицинская помощь при травмах (практические занятия)

Первая медицинская помощь при травмах опорно-двигательного аппарата. Профилактика травм опорно-двигательного аппарата. Первая медицинская помощь при черепно-мозговой травме. Пер­вая медицинская помощь при травмах груди, живота, в области таза, при повреждении позвоночника.

2.4. Первая медицинская помощь при остановке сердца (практические занятия)
Понятия клинической смерти и реанимации. Возможные причи­ны клинической смерти и ее признаки. Правила проведения непря­мого массажа сердца и искусственной вентиляции легких. Правила сердечно-легочной реанимации.
Раздел II. Основы военной службы

3. Воинская обязанность

3.1. Основные понятия о воинской обязанности

Воинская обязанность, определение воинской обязанности и ее содержания. Воинский учет, обязательная подготовка к военной службе, призыв на военную службу, прохождение военной службы по призыву, пребывание в запасе, призыв на военные сборы и прохож­дение военных сборов в период пребывания в запасе.

  1. Организация воинского учета и его предназначение
    Организация воинского учета. Первоначальная постановка граж­дан на воинский учет. Обязанности граждан по воинскому учету. Организация медицинского освидетельствования граждан при перво­начальной постановке на воинский учет.


4



  1. Обязательная подготовка граждан к военной службе
    Основное содержание обязательной подготовки граждан к воен­ной службе. Основные требования к индивидуально-психологическим и про­фессиональным качествам молодежи призывного возраста для комп­лектования различных воинских должностей (командные, оператор­ские, связи и наблюдения, водительские и др.).

3.4. Добровольная подготовка граждан к военной службе
Основные направления добровольной подготовки граждан к военной службе.

Занятие военно-прикладными видами спорта. Обучение по до­полнительным образовательным программам, имеющим целью воен­ную подготовку несовершеннолетних граждан в общеобразователь­ных учреждениях среднего (полного) общего образования.

Обучение по программам подготовки офицеров запаса на военных кафедрах в образовательных учреждениях высшего профессионально­го образования.

3.5. Организация медицинского освидетельствования и меди­цинского обследования граждан при постановке на воинский учет

Организация медицинского освидетельствования и медицинского обследования при первоначальной постановке граждан на воинский учет. Предназначение медицинского освидетельствования. Категории годности к военной службе. Организация профессионально-психоло­гического отбора граждан при первоначальной постановке их на во­инский учет.

3.6. Увольнение с военной службы и пребывание в запасе
Увольнение с военной службы. Запас Вооруженных Сил Россий­ской Федерации, его предназначение, порядок освобождения граж­дан от военных сборов.

4. Особенности военной службы

4.1. Правовые основы военной службы

Военная служба — особый вид федеральной государственной службы. Конституция Российской Федерации и вопросы военной службы. Законы Российской Федерации, определяющие правовую основу военной службы. Статус военнослужащего, права и свободы военнослужащего. Льготы, предоставляемые военнослужащим, про­ходящим военную службу по призыву. Военные аспекты междуна­родного права.

4.2. Общевоинские уставы Вооруженных Сил Российской Фе­дерации закон воинской жизни

Общевоинские уставы — нормативно-правовые акты, регламен­тирующие жизнь и быт военнослужащих.

Устав внутренней службы Вооруженных Сил Российской Федера­ции, Устав гарнизонной и караульной службы Вооруженных Сил Российской Федерации, Дисциплинарный устав Вооруженных Сил Российской Федерации, Строевой устав Вооруженных Сил Россий­ской Федерации, их предназначение и основные положения.

4.3. Военная присяга клятва воина на верность Родине России

Военная присяга — основной и нерушимый закон воинской жиз­ни. История принятия военной присяги в России. Текст военной присяги. Порядок приведения военнослужащих к военной присяге. Значение военной присяги для выполнения каждым военнослужа­щим воинского долга.

4.4. Прохождение военной службы по призыву

Призыв на военную службу. Время призыва на военную службу, организация призыва. Порядок освобождения граждан от военной службы и предоставления отсрочек.

Общие, должностные и специальные обязанности военнослужа­щих. Размещение военнослужащих, распределение времени и повсе­дневный порядок жизни воинской части. Время военной службы, организация проводов военнослужащих, уволенных в запас.

Воинские звания военнослужащих Вооруженных Сил Российской Федерации.

Военная форма одежды.
4.5. Прохождение военной службы по контракту
Основные условия прохождения военной службы по контракту.

Требования, предъявляемые к гражданам, поступающим на военную службу по контракту. Сроки военной службы по контракту. Права и льготы, предоставляемые военнослужащим, проходящим военную службу по контракту.

4.6. Права и ответственность военнослужащих

Общие права военнослужащих. Общие обязанности военнослужа­щих. Виды ответственности, установленной для военнослужащих (дисциплинарная, административная, гражданско-правовая, матери­альная, уголовная).
5

Военная дисциплина, ее сущность и значение. Дисциплинарные взыскания, налагаемые на солдат и матросов, проходящих военную службу по призыву.

Уголовная ответственность за преступления против военной служ­бы (неисполнение приказа, нарушение уставных правил взаимоотно­шений между военнослужащими, самовольное оставление части и др.).

4.7. Альтернативная гражданская служба
Федеральный закон «Об альтернативной гражданской службе».
Альтернативная гражданская служба как особый вид трудовой деятельности в интересах общества и государства.

Право гражданина на замену военной службы по призыву альтер­нативной гражданской службой.

Сроки альтернативной гражданской службы для разных катего­рий граждан. Время, которое не засчитывается в срок альтернативной гражданской службы.

Подача заявлений о замене военной службы по призыву альтер­нативной гражданской службой.

5. Военнослужащий — защитник своего Отечества. Честь и достоинство воина Вооруженных Сил

5.1. Военнослужащий патриот, с честью и достоинством несущий звание защитника Отечества

Основные качества военнослужащего, позволяющие ему с честью и достоинством носить свое воинское звание — защитник Отечества: любовь к Родине, ее истории, культуре, традициям, народу, высокая воинская дисциплина, преданность Отечеству, верность воинскому долгу и военной присяге, готовность в любую минуту встать на защи­ту свободы, независимости, конституционного строя России, народа и Отечества.

5.2. Военнослужащий специалист, в совершенстве владе­ющий оружием и военной техникой

Необходимость глубоких знаний устройства и боевых возможно­стей вверенного вооружения и военной техники, способов их исполь­зования в бою, понимание роли своей военной специальности и долж­ности в обеспечении боеспособности и боеготовности подразделения. Потребность постоянно повышать военно-профессиональные знания, совершенствовать свою выучку и воинское мастерство, быть готовым к грамотным высокопрофессиональным действиям в условиях совре­менного боя.

5.3. Требования воинской деятельности, предъявляемые к мо­ральным, индивидуально-психологическим и профессиональным качествам гражданина

Виды воинской деятельности и их особенности. Основные эле­менты воинской деятельности и их предназначение. Особенности воинской деятельности в различных видах Вооруженных Сил и родах войск.

Общие требования воинской деятельности к военнослужащему. Необходимость повышения уровня подготовки молодежи призывно­го возраста к военной службе. Требования к психическим и мораль­но-этическим качествам призывника, основные понятия о психоло­гической совместимости членов воинского коллектива (экипажа, боевого расчета).

5.4. Военнослужащий подчиненный, строго соблюдающий Конституцию и законы Российской Федерации, выполняющий требования воинских уставов, приказы командиров и начальников

Единоначалие — принцип строительства Вооруженных Сил Рос­сийской Федерации. Важность соблюдения основного требования, относящегося ко всем военнослужащим, — постоянно поддерживать в воинском коллективе порядок и крепкую воинскую дисциплину, воспитывать в себе убежденность в необходимости подчиняться, уме­ние и готовность выполнять свои обязанности, беспрекословно пови­новаться командирам и начальникам, при выполнении воинского долга проявлять разумную инициативу.

5.5. Как стать офицером Российской армии

Основные виды военных образовательных учреждений профессио­нального образования.

Правила приема граждан в военные образовательные учреждения профессионального образования.

Организация подготовки офицерских кадров для Вооруженных Сил Российской Федерации.

5.6. Международная (миротворческая) деятельность Воору­женных Сил Российской Федерации

Участие Вооруженных Сил Российской Федерации в миротворче­ских операциях как средство обеспечения национальной безопасно­сти России.

Нормативно-правовые основы участия России в миротворческих операциях. Подготовка и обучение военнослужащих миротворческого контингента.

6

.3.Учебно – тематический план по ОБЖ 11 класс.


Раздел 1. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни (10 часов)

Основы здорового образа жизни (6 часов)



урока



Дата проведения

часы



Тема урока


Содержание темы

Д/З

1

05.09.

1



Правила личной гигиены и здоровье


Личная гигиена, общие понятия и определения. Уход за кожей, зубами и волосами. Гигиена одежды. Некоторые понятия об очищении организма.




2

12.09.

1

Нравственность и здоровье. Формирование правильного взаимоотношения полов

Семья и её значение в жизни человека. Факторы, оказывающие влияние на гармонию совместной жизни (психологический фактор, культурный фактор, материальный фактор). Качества, которые необходимо воспитать в себе молодому человеку для создания прочной семьи.




3

19.09.

1

Болезни, передаваемые половым путём. Меры профилактики

Инфекции, передаваемые половым путём, формы передачи, причины, способствующие заражению ИППП. Меры профилактики. Уголовная ответственность за заражение венерической болезнью.




4

26.09.

1

СПИД

ВИЧ-инфекция и СПИД, краткая характеристика и пути заражения. СПИД – это финальная стадия инфекционного заболевания, вызываемого вирусом иммунодефицита человека «ВИЧ».




5

03.10.

1

Профилактика СПИДа

Профилактика СПИДа. Ответственность за заражение ВИЧ-инфекцией.




6

10.10.

1

Семья в современном обществе. Законодательство и семья

Брак и семья, основные понятия и определения. Условия и порядок заключения брака. Личные права и обязанности супругов. Имущественные права супругов. Права и обязанности родителей.




Основы медицинских знаний и правила оказания первой медицинской помощи (4 часа)

7

17.10.

1

Первая медицинская помощь при острой сердечной недостаточности и инсульте (практическое занятие)

Сердечная недостаточность, основные понятия и определения. Инсульт, его возможные причины и возникновение. Первая медицинская помощь при острой сердечной недостаточности и инсульте.




8

24.10.

1

Первая медицинская помощь при ранениях (практическое занятие)

Виды ран и общие правила оказания первой медицинской помощи. Способы остановки кровотечения. Правила наложения давящей повязки. Правила наложения жгута. Борьба с болью.




9

31.10.

1

Первая медицинская помощь при травмах (практическое занятие)

Первая медицинская помощь при травмах опорно-двигательного аппарата. Профилактика травм опорно-двигательного аппарата. Первая медицинская помощь при черепно-мозговой травме. Первая медицинская помощь при травмах груди, живота, в области таза, при повреждении позвоночника.




10

14.11.

1

Первая медицинская помощь при остановке сердца (практическое занятие)

Понятия клинической смерти и реанимации. Возможные причины клинической смерти и её признаки. Правила проведения непрямого массажа сердца и искусственной вентиляции лёгких. Правила сердечно-лёгочной реанимации.




Раздел 2. Основы военной службы (23 часа)

Воинская обязанность (10 часов)


11

21.11.

1

Основные понятия о воинской обязанности

Воинская обязанность, определение воинской обязанности и её содержания. Воинский учёт, обязательная подготовка к военной службе, призыв на военную службу, прохождение военной службы по призыву, пребывание в запасе, призыв на военные сборы и прохождение военных сборов в период пребывания в запасе.




12

28.11.

1

Организация воинского учёта и его предназначение

Организация воинского учёта. Обязанности граждан по воинскому учёту.




13

05.12.

1

Первоначальная постановка граждан на воинский учёт

Первоначальная постановка граждан на воинский учёт. Организация медицинского освидетельствования граждан при первоначально постановке на воинский учёт.




14

12.12.

1

Обязательная подготовка граждан к военной службе

Основное содержание обязательной подготовки граждан к военной службе.




15

19.12.

1

Основные требования к индивидуально-психологическим и профессиональным качествам молодёжи

Основные требования к индивидуально-психологическим и профессиональным качествам молодёжи призывного возраста для комплектования различных воинских должностей (командные, операторские, связи и наблюдения, водительские и др.).




16

26.12.

1

Добровольная подготовка граждан к военной службе

Основные направления добровольной подготовки граждан к военной службе.

Занятие военно-прикладными видами спорта. Обучение по дополнительным образовательным программам, имеющим целью военную подготовку несовершеннолетних граждан в общеобразовательных учреждениях среднего (полного) общего образования.

Обучение по программам подготовки офицеров запаса на военных кафедрах в образовательных учреждениях высшего профессионального образования.




17

16.01.

1

Организация медицинского освидетельствования и медицинского обследования при постановке граждан на воинский учёт

Организация медицинского освидетельствования и медицинского обследования при первоначальной постановке граждан на воинский учёт.




18

23.01.

1

Категории годности к военной службе.

Предназначение медицинского освидетельствования. Категории годности к военной службе.




19

30.01.

1

Организация профессионально-психологического отбора граждан

Организация профессионально-психологического отбора граждан при первоначальной постановке их на воинский учёт.




20

06.02.

1

Увольнение с военной службы и пребывание в запасе

Увольнение с военной службы. Запас Вооружённых Сил Российской Федерации, его предназначение, порядок освобождения граждан от военных сборов.




Особенности военной службы (8 часов)

21

13.02.

1

Правовые основы военной службы

Военная служба – особый вид федеральной государственной службы. Конституция Российской Федерации и вопросы военной службы. Законы Российской Федерации, определяющие правовую основу военной службы. Статус военнослужащего, права и свободы военнослужащего. Льготы, предоставляемые военнослужащим, проходящим военную службу по призыву. Военные аспекты международного права.




22

20.02.

1

Общевоинские уставы Вооружённых Сил Российской Федерации – закон воинской жизни

Общевоинские уставы – нормативно-правовые акты, регламентирующие жизнь и быт военнослужащих.

Устав внутренней службы Вооружённых Сил Российской Федерации, Устав гарнизонной и караульной службы Вооружённых Сил Российской Федерации, Дисциплинарный устав Вооружённых Сил Российской Федерации, Строевой устав Вооружённых Сил Российской Федерации, их предназначение и основные положения.




23

27.02.

1

Военная присяга – клятва воина на верность Родине – России

Военная присяга – основной и нерушимый закон воинской жизни. История принятия военной присяги В России. Текст военной присяги. Порядок приведения военнослужащих к военной присяге. Значение военной присяги для выполнения каждым военнослужащим воинского долга.




24

06.03.

1

Призыв на военную службу, время и организация призыва

Призыв на военную службу. Время призыва на военную службу, организация призыва. Порядок освобождения граждан от военной службы и предоставления отсрочек.





25

13.03.

1

Прохождение военной службы по призыву

Общие, должностные и специальные обязанности военнослужащих. Размещение военнослужащих, распределение времени и повседневный порядок жизни воинской части. Время военной службы, организация проводов военнослужащих, уволенных в запас.

Воинские звания военнослужащих Вооружённых Сил Российской Федерации.

Военная форма одежды.





26


20.03.


1


Прохождение военной службы по контракту


Основные условия прохождения военной службы по контракту. Требования, предъявляемые к гражданам, поступающим на военную службу по контракту. Сроки военной службы по контракту. Права и льготы, предоставляемые военнослужащим, проходящим военную службу по контракту.




27

03.04.

1

Права и ответственность военнослужащих

Общие права военнослужащих. Общие обязанности военнослужащих. Виды ответственности, установленной для военнослужащих (дисциплинарная, административная, гражданско-правовая, материальная, уголовная).

Военная дисциплина, её сущность и значение. Дисциплинарные взыскания, налагаемые на солдат и матросов, проходящих военную службу по призыву.

Уголовная ответственность за преступления против военной службы (неисполнение приказа, нарушение уставных правил взаимоотношений между военнослужащими, самовольно оставление части и др.).




28

10.04.

1

Альтернативная гражданская служба

Федеральный закон «Об альтернативной гражданской службе».

Альтернативная гражданская служба как особый вид рудовой деятельности в интересах общества и государства.

Право гражданина на замену военной службы по призыву альтернативной гражданской службой.

Сроки альтернативной гражданской службы для разных категорий граждан. Время, которое не засчитывается в срок альтернативной гражданской службы.

Подача заявлений о замене военной службы по призыву альтернативной гражданской службой.




Военнослужащий – защитник своего Отечества. Честь и достоинство воина Вооружённых Сил (5 часов)

29

17.04.

1

Военнослужащий – патриот, с честь и достоинством несущий звание защитника Отечества

Основные качества военнослужащего, позволяющие ему с честью и достоинством носить своё воинское звание – защитник Отечества: любовь к Родине, её истории, культуре, традициям, народу, высокая воинская дисциплина, преданность Отечеству, верность воинскому долгу и военной присяге, готовность в любую минуту встать на защиту свободы, независимости, конституционного строя России. Народа и Отечества.




30

24.04.

1

Военнослужащий – специалист, в совершенстве владеющий оружием и военной техникой

Необходимость глубоких знаний устройства и боевых возможностей вверенного вооружения и военной техники, способов их использования в бою, понимание роли своей военной специальности и должности в обеспечении боеспособности и боеготовности подразделения. Потребность постоянно повышать военно-профессиональные знания, совершенствовать свою выучку и воинское мастерство, быть готовым к грамотным высокопрофессиональным действиям в условиях современного боя.




31

08.05

1

Требования воинской деятельности, предъявляемые к моральным, индивидуально-психологическим и профессиональным качествам гражданина

Виды воинской деятельности и их особенности. Основные элементы воинской деятельности и их предназначение. Особенности воинской деятельности в различных видах Вооружённых Сил и родах войск.

Общие требования воинской деятельности к военнослужащему. Необходимость повышения уровня подготовки молодёжи призывного возраста к военной службе. Требования к психическим и морально-этическим качествам призывника, основные понятия о психологической совместимости членов воинского коллектива (экипажа, боевого расчёта).




32

15.05.

1

Военнослужащий – подчинённый, строго соблюдающий Конституцию и законы Российской Федерации, выполняющий требования воинских уставов. Приказы командиров и начальников

Единоначалие – принцип строительства Вооружённых Сил Российской Федерации. Важность соблюдения основного требования, относящегося ко всем военнослужащим, - постоянно поддерживать в воинском коллективе порядок и крепкую воинскую дисциплину, воспитывать в себе убеждённость в необходимости подчиняться, умение и готовность выполнять свои обязанности, беспрекословно повиноваться командирам и начальникам, при выполнении воинского долга проявлять разумную инициативу.




33

22.05.

1

Как стать офицером Российской армии.

Международная (миротворческая) деятельность Вооружённых Сил Российской Федерации.

Основные виды военных образовательных учреждений профессионального образования.

Правила приёма граждан в военные образовательные учреждения профессионального образования.

Организация подготовки офицерских кадров для Вооружённых Сил Российской Федерации.

Участие Вооружённых Сил Российской Федерации в миротворческих операциях как средство обеспечения национальной безопасности России.

Нормативно-правовые основы участи России в миротворческих операциях. Подготовка и обучение военнослужащих миротворческого контингента.




Всего




33 ч










10

4.Требования к уровню подготовки учащихся
В результате изучения основ безопасности жизнедеятельности ученик должен

знать:

  • основные определения понятия «здоровье» и факторы, влияю­щие на него;

  • потенциальные опасности природного, техногенного и соци­ального происхождения, характерные для региона проживания;

  • основные задачи государственных служб по обеспечению безо­пасности жизнедеятельности населения;

  • основы российского законодательства об обороне государства, о воинской обязанности и военной службе граждан;

  • состав и предназначение Вооруженных Сил Российской Феде­рации;

  • основные права и обязанности граждан по призыву на воен­ную службу, во время прохождения военной службы и пребывания в запасе;

  • особенности прохождения военной службы по призыву, конт­ракту и альтернативной гражданской службы;

  • предназначение, структуру и задачи РСЧС;

• предназначение, структуру и задачи гражданской обороны;
уметь:

  • перечислить последовательность действий при возникновении пожара в жилище и подручные средства, которые можно использо­вать для ликвидации возгорания;

  • перечислить порядок действий населения по сигналу «Внима­ние всем!» и назвать минимально необходимый набор предметов, ко­торый следует взять с собой в случае эвакуации;

  • объяснить элементарные способы самозащиты, применяемые в конкретной ситуации криминогенного характера;

  • назвать способы ориентирования на местности, подачи сигналов бедствия и другие приемы обеспечения безопасности в случае ав­тономного существования в природных условиях;

  • показать порядок использования средств индивидуальной за­щиты;

  • рассказать о предназначении и задачах организации граждан­ской обороны;

использовать приобретенные знания и умения в практиче­ской деятельности и повседневной жизни для:

  • ведения здорового образа жизни;

  • действий в опасных и чрезвычайных ситуациях;

  • пользования бытовыми приборами;

  • использования по назначению лекарственных препаратов и средств бытовой химии;

  • пользования бытовыми приборами экологического контроля качества окружающей среды и продуктов питания;

  • соблюдения общих правил безопасности дорожного движения;

  • соблюдения мер пожарной безопасности дома и на природе;

  • соблюдения мер безопасного поведения на водоемах в любое время года;

  • соблюдения мер профилактики инфекционных заболеваний;

  • оказания первой медицинской помощи пострадавшим, находя­щимся в неотложных состояниях;

  • вызова (обращения за помощью) в случае необходимости соот­ветствующих служб экстренной помощи;

  • подготовки к профессиональной деятельности, в том числе к военной службе.

11

5. Учебно-методическое обеспечение предмета и перечень рекомендуемой литературы (основной и дополнительной) для учителя и обучающихся.
Учебник: Основы безопасности жизнедеятельности: учеб. для учащихся 8 кл.общеобразоват. учреждений / А. Т. Смирнов, Б. О. Хренников, под общ. ред. А. Т. Смирнова. – М: Просвещение, 2013.
Уровень программы: базовый

УМК учителя:

Оценка качества подготовки выпускников основной школы по основам безопасности жизнедеятельности / авт.-сост. Г. А. Колодницкий, В. Н. Латчук, В. В. Марков, С. К. Миронов, Б. И. Мишин, М. И. Хабнер. – М.: Дрофа, 2002;

Методика обучения ОБЖ / Л.В.Байгородова, Ю.В.Индюков-2003г.

Оценка качества подготовки выпускников средней (полной) школы по основам безопасности жизнедеятельности / авт.-сост. Г. А. Колодницкий, В. Н. Латчук, В. В. Марков, С. К. Миронов, Б. И. Мишин, М. И. Хабнер. – М.: Дрофа, 2002; Ваши шансы избежать беды: учеб. пособие / Сб. ситуационных задач по курсу «Основы безопасности жизнедеятельности» / авт.-сост. В. К. Емельянчик, М. Е. Капитонова. – СПб.: КАРО, 2002. Евлахов, В. М. Раздаточные материалы по основам безопасности жизнедеятельности. 10–11 кл. – М.: Дрофа, 2004.

УМК обучающегося:

Основы безопасности жизнедеятельности: учеб. для учащихся 8 кл.общеобразоват. учреждений / А. Т. Смирнов, Б. О. Хренников, под общ. ред. А. Т. Смирнова. – М: Просвещение, 2013.

Основы безопасности жизнедеятельности: справочник школьника/ Москва 1997/
Дополнительная литература:

1.Бубнов В.Г., Бубнова Н.В. Основы медицинских знаний – М.: ООО «Фирма «Издательство АСТ», 1999

2.Ваши шансы избежать беды: учеб. пособие / Сб. ситуационных задач по курсу «Основы безопасности жизнедеятельности» / авт.-сост. В. К. Емельянчик, М. Е. Капитонова. – СПб.: КАРО, 2002.

3.Краткая медицинская энциклопедия/под ред. Академика РАМН В.Л. Покровского. – М., 1994.

4.Методика обучения ОБЖ / Л.В.Байгородова, Ю.В.Индюков-2003г.

5.Основы безопасности жизнедеятельности: справочник школьника/ Москва 1997.

6.Оценка качества подготовки выпускников основной школы по основам безопасности жизнедеятельности / авт.-сост. Г. А. Колодницкий, В. Н. Латчук, В. В. Марков, С. К. Миронов, Б. И. Мишин, М. И. Хабнер. – М.: Дрофа, 2002;

7.Оценка качества подготовки выпускников средней (полной) школы по основам безопасности жизнедеятельности / авт.-сост. Г. А. Колодницкий, В. Н. Латчук, В. В. Марков, С. К. Миронов, Б. И. Мишин, М. И. Хабнер. – М.: Дрофа, 2002

8. Смирнов А.Т. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни: учеб.для 10-11 кл. общеобразоват. Учреждений. – 6-е изд. – М.: Просвещение, 2006.

9.Смирнов А.Т., Мишин Б.И., Васнев В.А. Основы безопасности жизнедеятельности:11 кл.: учеб. для общеобразоват. Учреждений – М: Просвещение, 2002
Оборудование и приборы:

- пневматическая винтовка, макет АК-74, шины, бинты, плакаты, презентации, носилки.

12
Лист внесения изменений



Дата внесения изменений

Содержание

Реквизиты документа

Подпись лица, внёсшего изменения
















































































































13