I культура и ее роль в обществе

скачать doc

Глава I

КУЛЬТУРА И ЕЕ РОЛЬ В ОБЩЕСТВЕ

§ 1. Духовная культура адыгов и балкарцев и ее роль в жизни народа.

§ 2. Культура адыгов и балкарцев в системе кавказской цивилизации.

§ 3. Взаимосвязь культуры и среды обитания народа.

§ 1. Духовная культура адыгов и балкарцев и ее роль в жизни народа

В человеческом разуме заложены два основополагающих начала в познании мира. Первое во всем его объеме обращено к кормящей нас природе, второе - к самому человеку. Оба эти начала с момента появления на нашей планете homo sapiens (человека разумного) непрерывно расширяют горизонты человеческой цивилизации. Действительно, великое призвание человека как самого разумного существа нашей планеты - «окультурить» природу, среду своего обитания. А это, в свою очередь, невозможно осуществить без познания сущности человека как неотъемлемой части этой природы. Поэтому история человеческой цивилизации - это история познания природы и самого человека. Однако следует отметить, что весь многовековой период этой истории - непрерывный процесс развития человеческой культуры с того момента, когда люди стали приручать животных и окультуривать различные растения. Словом, человечество следует призыву одного из первых его философов - Фалеса, который, перефразировав знаменитую надпись на фронтоне Дельфийского храма, сказал: «Человек, познай самого себя, и ты познаешь Вселенную».|Человек, природа, их познание находятся в тесной диалектической взаимосвязи и постоянном противоборстве. И чем больше человек познает природу и самого себя, тем больше он входит в противоречие с ней и с самим собой. Но это великое познание ни в коей мере не может происходить без осмысления пройденного пути, без приобщения к историческому прошлому. Неотъемлемой частью современной цивилизации является не только изучение современной жизни или даже «открытие» будущего, но и изучение пройденного пути как в материальной, так и в духовной областях.

8 ^-

Благодаря новым научным исследованиям и открытиям привычные представления об истории человечества и его культуре постоянно изменяются.. Все больше и больше человек убеждается в том, что без знания истории и культуры древних цивилизаций он не может познать ни природу, ни самого себя, а значит, современную цивилизацию и перспективы ее развития. К древним цивилизациям, в том числе к кавказской, восходят многие исключительно важные открытия в материальной и духовной культуре. Их невозможно познать без стремления понять мудрость наших предков, причины взлетов и падений в их жизни, прозрений, ошибок и заблуждений; мотивы героических и безнравственных поступков .(""Другими словами, человек не может существовать в гармонии с природой и с самим собой без познания своего прошлого, своей культуры. И справедливо отмечал Ж. П. Сартр, что культура - дело рук человека, в ней он ищет свое отражение и в ней он узнает себя, только в этом критическом зеркале он может увидеть свое лицо ¹. Мы восхищаемся достижениями культуры всех народов, исчезнувших и ныне существующих. Именно судя по культуре народа нагляднее всего и глубже узнаешь его образ жизни и образ мышления, его отношение к сфере собственного обитания, к тайнам Вселенной. Культура обозначает содержание совместной жизни и деятельности людей, представляющее собой биологически нена-следуемые, искусственные, созданные людьми объекты (артефакты). Под культурой понимается организованная совокупность идей и образов, материальных объектов, технологии их изготовления и оперирование ими; устойчивые связи между людьми и способы их регулирования. Эта созданная самими людьми искусственная среда существования и самореализации - источник регулирования социального взаимодействия и поведения ². Культура - способ существования этноса, преодоления им исторического пространства на одной и той же географической площади. Культура (от латинского «cultura») означает «возделывание», «обрабатывание». В средние века появляется понятие «agricultura» - искусство земледелия, прогрессивный метод возделывания зерновых.

1 Емельянов Ю.М. Введение в культурологию. СПб., 1992.
С. 25.

2 Орлова Э. А. Введение в социальную и культурную антропо-

логию. М., 1992. С. 20.

Учащимся

Учителям