скачать doc
Технологическая карта урока № 58 Математика 6 класс
| Тема урока | Координаты вершин прямоугольника |
| Тип урока | Комбинированный |
| Дата урока | |
| Образовательные ресурсы | Учебник: Математика. 6 класс: учеб. для общеобразоват. Учреждений/ И.И. Зубарева, А.Г. Мордкович.- 13-е изд., исправ. И доп.- М.: Мнемозина, 2013. – 264с.: ил. |
| Цель урока |
|
| Личностно значимая проблема | Формирование умений ясно, точно и грамотно выражать свои мысли в устной и письменной речи, использовать различные языки математики (словесный, символический, графический). |
| Методы и формы обучения | Методы: наглядный, частично-поисковый, практический. Формы: индивидуальная, фронтальная |
| Основные понятия | Координаты точек, система координат, симметричные точки и фигуры |
| Этапы урока | Структура урока | Обучающие и развивающие компоненты, задания и упражнения | Деятельность учителя | Деятельность учащихся | Формы органи- зации совзаимо-действия на уроке | Формы контроля | |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 8 | |
| I. Моти- вация к учебной деятельности | Орг. момент | Эмоциональная, психологическая и мотивационная подготовка учащихся к усвоению изучаемого материала | Создаёт условия для возникновения у учеников внутренней потребности включения в учебную деятельность. Уточняет тематические рамки. | Слушают и обсуждают тему урока. | Фрон- тальная работа | | |
| Постановка целей и задач урока | | Организует формулировку темы и постановку цели урока учащимися | Обсуждают цели урока и пытаются самостоятельно их формулировать | | | ||
| II. Актуализация знаний | | Работа с учебником |
| Устные ответы обучающихся | 1. Фронтальная. | 1. Устные ответы | |
| III. Обобщение и систематизация знаний | | Работа с учебником | Решите № 429 Решите № 433 (а) –объясняет учитель № 433(б) - самостоятельно | Решение на доске и в тетради, учитель комментирует | Индивидуальная | 1. Устные ответы | |
| IV. Применение знаний и умений | | Выполнить задания в учебнике | Организует работу, поясняет, комментирует. 1. На координатной плоскости постройте прямоугольник по координатам его вершин: А(3;4) В(-6;4) С(-6;-3) D(3;-3) 2. Вычислите периметр и площадь прямоугольника АBСD. 3. Решите задачу 433 (б) | Решение на доске и в тетради Решение в тетрадях. | Фронтальная. Индивидуальная Фронтальная. | Письменное задание. | |
| VI. Итоги урока. Рефлексия. | Обобщить полученные на уроке сведения. | | Выполнить контрольные задания на стр. 103 (1,2) | Устные ответы обучающихся | Фронтальная. | Оценивание учащихся за работу на уроке | |
| VII. Домашнее задание | Инструктаж по выполнению | | № 433(в), №438(б), построить в системе координат любой квадрат, определить координаты его вершин и вычислить его площадь. | Записывают домашнее задание | Индивидуальная | | |