скачать rtf
Календарно - тематическое планирование по курсу информатики в 8 классе на 2011 – 2012 учебный год
Цели и задачи курса:
знакомство учащихся с арифметическими и логическими основами компьютера;
знакомство учащихся с общими приемами работы в ОС WINDOWS и в ее приложениях;
формирование практических навыков создания и оформления текстовых и графических документов;
продолжить изучение ЯП Pascal;
воспитание навыков самостоятельной работы.
| № ур | Тема урока | Знать | Уметь | Прогр. обеспечение, ТСО | Контроль | Д/зад. и повторение | Дата проведения | |||||||||||||||||
| 1 | ТБ и правила поведения в кабинете ВТ. Информация. Преобразование информации | Правила поведения в КВТ. Приемы оказания мед. помощи Упражнения по снятию напряжения с глаз. Форму представления данных в ЭВМ | Оказывать первую мед. помощь пострадавшему. определить количество информации | Плакаты ТБ, презентация | Зачет №1«Техника безопасности» | Выполнение упражнений по снятию напряжения с глаз. Информация | | |||||||||||||||||
| Арифметические основы компьютера | ||||||||||||||||||||||||
| 2 | Системы счисления: десятичная, восьмиричная, шестнадцатириная, двоичная Перевод из одной из 10-й системы счисления в 8-ю, 2-ю, 16-ю. | Правила перевода чисел из 10-й системы счисления в 8-ю, 2-ю, 16-ю. | Преобразовывать числа из 10-й системы счисления в другую. | презентация | Практическая работа | Выучить основные теоретические понятия | | |||||||||||||||||
| 3 | Перевод из одной системы счисления в другую. (10-я, 8-я, 16-я). Обратный перевод. | Правила перевода чисел одной системы в другую; | Преобразовывать числа из одной системы счисления в другую. | Экран ПК | Самостоятельная работа «Перевод чисел из одной системы в другую» | Переводы чисел. Повт: двоичное кодирование | | |||||||||||||||||
| 4 | Двоичная арифметика. Действия над двоичными числами. | Правила двоичной арифметики | Выполнять действия над двоичными числами | Экран ПК | опрос | Стр 16-17, задание | | |||||||||||||||||
| 5 | Двоичная арифметика. Действия над двоичными числами. | Правила перевода чисел одной системы в другую. Правила двоичной арифметики | Преобразовывать числа из одной системы счисления в другую Выполнять действия над двоичными числами | Экран ПК | Сам. работа «Действия над двоичными числами» | Повт: Правила перевода чисел В СС | | |||||||||||||||||
| Логические основы компьютера | ||||||||||||||||||||||||
| 6 | Логика как предмет, формальная и математическая логика Алгебра высказываний. Простые и сложные высказывания. | Понятие логики, высказываний | Решать задачи алгебры высказываний | Экран ПК | Диктант | Выучить основные теоретические понятия | | |||||||||||||||||
| 7 | Логические операции. Таблицы истинности. Построение таблиц | Логические операции. | Составлять таблицы истинности и таблицы исполнения. | Экран ПК | | Составить таблицы истинности. Повт: Понятие логики | | |||||||||||||||||
| 8 | Логические основы ЭВМ. Реализация логических операций | Логические основы ЭВМ | Строить логические схемы | | Выполнение заданий | Повт.Составление таблиц истинности и лог. схем. | | |||||||||||||||||
| 9 | Контрольная работа №1. Математическая логика. | | | |||||||||||||||||||||
| Формы представления данных в ЭВМ. Операционная система и утилиты ОС | ||||||||||||||||||||||||
| 10 | Структура ПК и его функционирование Программный принцип управления. | Структуру современного ПК. Основные узлы компьютера их взаимосвязь. Принцип автоматической работы компьютера. | Осуществлять физическое подключение к компьютеру любого устройства вывода и производить его установку | ПК | Тестовый опрос | Выучить основные понятия Повт Структуру ПК, принцип дей -ствия, | | |||||||||||||||||
| 11 | Операционная система (ОС). Виды ОС. Ядро ОС. Основные команды работы с каталогами файлами дисками. Работа с каталогами, файлами, дисками. | Состав и назначение основных видов ПО. Виды ОС, характеристики Основные команды ОС | Работать с ОС | Windows | Диктант Практическая работа | Выучить основные понятия Основные команды ОС | | |||||||||||||||||
| 12 | Компьютерные вирусы. Антивирусные программы. | Антивирусные программы. | Работать с программами | Программы антивирусные | Заслушивание докладов Практическая работа | Правила и приёмы работы | | |||||||||||||||||
| 13 | Программы архивации Архивация файлов. | Программы архивации | Работать с программами | Программы архивации | Практическая работа | Правила и приёмы работы | | |||||||||||||||||
| Обработка текстовой информации | ||||||||||||||||||||||||
| 14 | Текстовый редактор Word. Назначение, меню, панели инструментов, режимы. Создание, сохранение и открытие документов. Правила набора текста. Выделение фрагментов текста. | Назначение и возможности, меню, панели, ре жимы работы редактора | Создавать, редактировать, открывать, сохранять документы | Текстовый редактор Word | Практическая работа | Выучить теоретические положения | | |||||||||||||||||
| 15 | Редактирование и форматирование текста | Основные приемы форматирования страниц, символов и абзацев текста. | Форматировать страницы, символы и абзацы текста. | Практическая работа | Повт: Правила и приёмы работы | | ||||||||||||||||||
| 16 | Вставка и рисование таблиц. Автоформат таблиц. Ввод и редактирование текста в таблице. Форматирование таблиц. | Различные способы создания и оформления таблиц. | Вставлять таблицу текст, размещать данные в ячейках различ. способами, обрамлять таблицы. | Текстовый редактор Word | Тестовый опрос | Правила и приёмы работы | | |||||||||||||||||
| 17 | Редактор формул. Символы.. | Уметь набирать формулы.и символы | Правила и приёмы работы | Текстовый редактор Word | Практическая работа | Правила и приёмы работы | | |||||||||||||||||
| 18 | Графика в текстовом редакторе. Дополнительные возможности | Действия с группой объектов. Дополнительные возможности. Тень, объём, глубина | Основные правила работы с графикой и возможностями текстового редактора. | Практическая работа. Тесты | Подготовить эскиз поздравительной открытки | | ||||||||||||||||||
| 19 | Контрольная работа №2. Текстовый редактор. | | ||||||||||||||||||||||
| Электронные таблицы | ||||||||||||||||||||||||
| 20 | Электронные таблицы Назначение и принцип работы; меню Обработка числовой информации. Структура таблиц. | Назначение ЭТ, возможности, структуру таблицы и основные элементы. | Запускать ЭТ, перемещаться по таблице, адресовывать отдельные ячейки | ЭТ « Excel » | Практическая работа | Выучить основные понятия | | |||||||||||||||||
| 21 | Ввод текста, формул, команд. Создание и заполнение таблиц | Структуру и основные элементы таблиц. Форматы представления данных, правила заполнения таблиц | Создавать и заполнять таблицу, выделять и редактировать данные, вводить формулы. | ЭТ « Excel » | Тестовый опрос | Подготовить данные для заполнения | | |||||||||||||||||
| 22 | Формулы и функции Форматирование формул | Правила ввода и форматирование формул. | Перемещаться по таблице, адресовывать отдельные ячейки | ЭТ « Excel » | Практическая работа | Выучить основные понятия | | |||||||||||||||||
| 23 | Практическая работа с ЭТ | Правила заполнения таблиц и ввода формул. | Создавать и заполнять таблицу, выделять и редактировать данные, вводить формулы. | ЭТ « Excel » | Практическая работа | Повт: Правила и приёмы работы | | |||||||||||||||||
| 24 | Графические возможности ЭТ | Приёмы создания диаграмм | Строить диаграммы | | Практическая работа | Подготовиться к зачету | | |||||||||||||||||
| 25 | Контрольная работа №3. Электронная таблица. | Повт: Правила и приёмы работы | | |||||||||||||||||||||
| | Базы данных | |||||||||||||||||||||||
| 26 | Понятие базы данных. Табличная форма представления информации. | Понятие и назначение базы данных. | Проектировать простейшую базу данных | ЭТ « Excel» | Практические работы | Выучить основные теоретические понятия | | |||||||||||||||||
| 27 | Создание и редактирование базы данных | Правила ввода текста, формул | Применять системы управления базами данных для решения простейших задач хранения, поиска и обработки информации. | Повт: Правила и приёмы работы | | |||||||||||||||||||
| 28 | Поиск, сортировка, фильтрация в БД. Работа с записями в БД. Создание простейших форм. | Базы данных, их основные возможности | Тестовый опрос | | ||||||||||||||||||||
| Язык программирования Pascal | ||||||||||||||||||||||||
| 29 | Язык программирования Паскаль. | Понятие алгоритма, его свойства и способы представления. Типы данных, их характеристики | Операторы ввода и вывода. Форматы операторов ввода и вывода | ЯП Pascal | Практические работы | Повт. Алгоритм. Типы данных. Структуру алгоритмов. | | |||||||||||||||||
| 30 | Ветвление. Циклы. | Условные операторы. Циклические алгоритмы. | Записывать программы с использованием операторов условия | Практические работы | Повт. Условные и циклические операторы. | | ||||||||||||||||||
| 31- | Графические возможности языка программирования Pascal. | Графический режим, координатная плоскость экрана. Графические операторы. Программирование графических объектов. | Программировать графические объекты. | Практические работы | Конспект. Составлять программы с графическими объектами. | | ||||||||||||||||||
Тестовый опрос | ||||||||||||||||||||||||
| 32 | Ветвление. Циклы. | Графические операторы. | Программировать графические объекты. | Зачет | | | ||||||||||||||||||
| 33 | Контрольная работа №4. Алгоритмизация и программирование. | | ||||||||||||||||||||||
| 34 | Итоговое повторение. Программирование. | | ||||||||||||||||||||||
Список литературы:
Н.Т. Ермеков, В.А. Криворучко Информатика (Паскаль), Алматы, «Мектеп» 2009 г.
Е.В. Шевчук, Н.С. Кольева Информатика 8 класс Алматы, Мектеп, 2008 г
Н.Ермеков Информатика 8 класс Алматы, Мектеп, 2004 г
Пономарёва В.И. Учебное пособие по курсу ИВТ. «Пользователь персонального компьютера».Рудный 2005 год.
Шафрин Ю. Основы компьютерной технологии. 7-11 класс. М. 1999
Балафанов Е.К. и др. 30 уроков по информатике. – Алматы: ШАРТАРАП, 1998
Симонович С. и др. Общая информатика: Учебное пособие для средней школы. – М.: АСТ-ПРЕСС: Инфраком-Пресс, 2006г.
Симонович С.В., Евсеев Г.А. Практическая информатика: Учебное пособие. Универсальный курс. – М.: АСТ-ПРЕСС: Инфраком-Пресс, 2000 г.
Информатика и образование. Журналы 2004 - 2011 год
Информатика в школе Журналы 2003 г-2011 г.
Программа по информатике 8 класс Астана 2010г.
Газеты «Информатика» приложение к газете «Первое сентября» 2005-2010 г.
«Основы информатики и вычислительной техники» 9 класс. Б. Бурибаев, .Алматы Мектеб
«Паскаль для учащихся» Попов.
Келiсiмдiрiлген:
Мектеп директорының
оку-тәрбие ici жұмысының
орынбасары:
« » ____2011
Тақырыптық-кұнтiзбелiк жоспар
Бекiтемiн:
Мектеп директоры:
« » 2011
негiзiнде құрылған
Предмет Информатика
Класс 8
Учитель Фёдорова И.А.
Кол-во часов, всего 34
в неделю: 1
Плановых контрольных уроков:
___________________________
Административных контрольных
уроков:______________________
Зачетных уроков:_________4____
Обучающих работ:____________
изложений:___________________
сочинений:___________________
Планирование составлено на основе:
Программы по информатике 8 классов Астана 2010 г.
Календарно-тематическое планирование
Пән Информатика
Сынып 8
Мұғалiм Фёдорова И.А.
Caғaт саны, барлығы: 34
аптасына: 1
Жоспардағы бақылау сабақтары:
____________________________
Әкiмшiлiк бақылау сабақтары:__
____________________________
Әдiстемелiк бiрлестiктiң отырысьнда қаралған
хаттама № ____________
«__» 200____________2011
Сынақ сабақтары: __4
Үйрететiн жұмыc:____________
мазмұндама:_________________
шығарма:___________________
Күнтiзбелiк жоспар___________
____________________________
____________________________
Оқулық._______________________________ Учебник: «Информатика» 8 кл. Е.В. Шевчук, Н.С. Кольева Алматы, «Мектеп», 2008 г
(кiтаптың атауы, авторы, шыққан жылы) (название, автор, год)
Оқытудың педагогикалық технологиясы_____________
_________________________
Педагогическая технология обучения
_________________________________ модульная