скачать doc
Пономарёва В.И..
Календарно - тематическое планирование по курсу информатики во 3 классе на 2007-2008 учебный год
Цели и задачи курса:
расширения кругозора, развитие памяти, внимания, творческого воображения;
совершенствование представлений об информации;
развитие логического мышления;
совершенствование навыков работы на компьютере
| Дата провед. | № урока, кол-во часов | Тема | Основное содержание материала. | Уч-ся должны знать | Уч-ся должны уметь | ПО | Д/з, примечание |
| | 1 урок | Вводный урок. Повторение ТБ и правил поведения в кабинете информатики. Что такое информатика, информация? | Что такое информатика? Что такое информация? Правила поведения в кабинете вычислительной техники. Приемы оказания первой медицинской помощи при поражении электрическим током. | Что изучает информатика? Первоначальное представление об информации Правила поведения в кабинете информатики; Приемы оказания первой медицинской помощи при поражении электрическим | приводить примеры информации; включать и выключать компьютер; выполнять упражнения для глаз; оказать первую помощь пострадавшему от элект. тока. | Мир информатики 3 | |
| | 2 урок | Объекты, свойства. Действия объектов | Объекты, свойства. Действия объектов. | Объекты, свойства. Действия объектов | Определять существенные признаки объекта, | | |
| 3 урок | Множества объектов | Множества объектов. Понятие множества, примеры использования на практике. | Множества объектов. Понятие множества, примеры использования на практике. | Определять и описывать простые случаи взаимного расположения множеств; | | ||
| 4 урок | Множества объектов | Множества объектов Понятие множества, примеры использования на практике. | Множества объектов Понятие множества, примеры использования на практике. | Приводить примеры по данной теме | | ||
| 5 урок | То такое логика? Дерево | То такое логика? Дерево | Понятие «Множество объектов», «Дерево» | Приводить примеры по данной теме | | ||
| 6,7 урок | Графы | Графы. Понятие графов. Использование на практике. | Графы. Понятие графов. | Приводить примеры по данной теме | | ||
| 8 урок | Контрольная работа №1 | Контрольная работа №1 | | | | ||
| | 9 урок | Комбинаторика | Комбинаторика. Основные начальные сведения о комбинаторике. | Основные начальные сведения о комбинаторике. | Приводить примеры по данной теме. решать задачи. | Мир информатики 3, Алгоритмика | |
| 10, 11 урок | Координатная плоскость | Координатная плоскость. Основные сведения: Оси, единичный отрезок, координата. Применение на практике и в жизни. | Координатная плоскость. Основные сведения: Оси, единичный отрезок, координата. Применение на практике и в жизни. | Строить координатную плоскость. находить координаты объекта. | | ||
| 12 урок | Контрольная работа №2 | Контрольная работа №2 | | | | ||
| 13 урок | Информация. Свойства информации | Информация. Свойства информации. Виды информации. Информационные процессы. | Информация. Свойства информации. Виды информации. Информационные процессы. | Приводить примеры по данной теме. | Мир информатики 3 | 27 урок | |
| 14 урок | Хранение информации | Хранение информации. Примеры из жизни и практики. Хранение информации в компьютере. Устройства хранения информации. | Хранение информации. Примеры из жизни и практики. Хранение информации в компьютере. Устройства хранения информации. | Различать устройства хранения информации в ПК. | 15 урок | ||
| 15 урок | Память компьютера | Память компьютера. Оперативная память. Жесткий диск. Кеш память. Их характеристики. | Память компьютера. Оперативная память. Жесткий диск. Кеш память. Их характеристики. | Различать устройства хранения информации в ПК. | 16 урок | ||
| 16, 17 урок | Кодирование информации | Кодирование информации. Понятие и примеры кода. | Кодирование информации. Понятие и примеры кода. | Приводить примеры по данной теме. | 12 +1/2 13 урока | ||
| | 18 урок | Двоичный код | Кодирование информации. Двоичный код. Принцип кодирования с использованием двоичного кода. | Кодирование информации. Двоичный код. Принцип кодирования с использованием двоичного кода. | Кодировать слова. Приводить примеры. | 28 урок | |
| | 19 урок | Информационный объем сообщения | Информационный объем сообщения. Единицы измерения информации. | Информационный объем сообщения. Единицы измерения информации. | Переводить объем информации в дольные и кратные величины. | Мир информатики 3 | 29 урок |
| 20 урок | Обобщение по теме «Информация | Обобщение по теме «Информация. Информация, ед. измерения информации, память ПК, двоичный код. | Информация, ед. измерения информации, память ПК, двоичный код. | Приводить примеры. Переводить объем информации в дольные и кратные величины. | | ||
| 21 урок | Контрольная работа №3 | Контрольная работа №3 | | | К.Р. №4 без 6, 7 зад.+ зад. Хран. Инф. И память ПК. | ||
| 22 урок | Модели | Модели. Понятие, назначение модели. Её возможные представления. | Модели. Понятие, назначение модели. Её возможные представления. | Моделировать какой либо объект или процесс. | 30 урок | ||
| | 23 урок | Графические модели | Графическое представление модели. Применение на практике и в жизни. | Графическое представление модели. Применение на практике и в жизни. | Графически представлять модель или какой либо процесс. | 31 урок к | |
| | 24 урок | Информационные модели | Информационные модели. Понятие информационной модели. Ее виды. | Информационные модели. Понятие информационной модели. Ее виды. | | 32 урок | |
| | 25 урок | Графический редактор «Paint». Повторение | Графический редактор «Paint». Интерфейс, П.И., основные приемы работы | Графический редактор «Paint». Интерфейс, П.И., основные приемы работы | Использовать П. И., и команды Г.Р. для создания или редактирования изображений. | Графический редактор «Paint». | 18 урок |
| | 26 урок | Открытие рисунка и вставка надписи | Открытие рисунка и вставка надписи. Команда открыть, сохранить. Инструмент надпись. | Открытие рисунка и вставка надписи. Команда открыть, сохранить. Инструмент надпись. | Применять соответствующие команды. Использовать инструмент Надпись. | 19,20 урок | |
| | 27 урок | Вставка надписи | Использование инструмент Надпись. Приемы работы с данным инструментом. | Использование инструмент Надпись. Приемы работы с данным инструментом | Использовать инструмент Надпись при создании и редактировании изображений. | Графический редактор «Paint». | 21 урок |
| | 28 урок | Копирование и вставка объекта | Копирование и вставка объекта. Этапы использования данных команд. | Команды копирования и вставки объекта. | Копировать, вставлять, перемещать объекты. | 22 урок | |
| | 29 урок | Поворот объекта | Поворот объекта. Команды поворота. | Команды поворота объекта. | Использовать команды поворота при создании изображений. | 23 урок | |
| | 30 урок | Вырезка и вставка объекта | Вырезка и вставка объекта. Этапы использования данных команд. | Команды вырезки и вставки объекта. Этапы использования данных команд. | Использовать команды вырезки и вставки объекта. | 24 урок | |
| | 31 урок | Симметрия | Симметрия. Понятие симметрии. Симметрия в практике и жизни. использование ее в Г.Р. | Основные сведения и понятия о симметрии. Приводить примеры и практически использовать в Г.Р. | Использовать симметрию для создания изображений. | | |
| | 32 урок | Обобщение по теме «Модели» и графический редактор «Paint» | Обобщение по теме «Модели» и графический редактор «Paint». Использование команд и инструментов при создании и ред. изображений. | Использование команд и инструментов при создании и ред. изображений. | Использовать команды и инструменты при создании и ред. изображений. | | |
| | 33 урок | Контрольная работа №4 | Контрольная работа №4 | | | | (зад. 6,7 из Ур.33,+к/р 3 ур. 26) |
| | 34 урок | Итоговый урок за курс 3-го класса | Подведение итогов за курс 3 го класса | Базовые понятия по всем темам информатики за курс 2-го класса | Использовать на практике все ПО пройденное за курс 3о класса | | |
Используемая литература:
Программа курса основы информационной культуры 1-4 классы, Балафанов Е.К., Кабулова Г. С., «Аруна», Алмааты, 2004 год
Тур С.Н., Бокучаева Т.П. Методическое пособие для учителей «Первые шаги в мире информатики» 5 -6 классов
Информатика в школе Журналы №1, 2, 3, 5,6 2003 - 2007г.
Газеты «Информатика» приложение к газете «Первое сентября» 2005-2006 г.
Информатика и образование. Журналы 2000 - 2004 год
Уроки информатики в начальной школе, Инф. И образование , Москва 2000 год
Информатика в начальном образовании, журналы 2001, 2003 год
Рабочая тетрадь «Основы информационной культуры -3 класс, 2007 год