скачать doc Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 4 ст. Крыловской Ленинградского района Краснодарского края. Учитель кубановедения Пахомова Ольга Александровна Классный час «Moй сосед по пapте» (5-8 классы) В течение года некоторые классные руководители несколько раз пересаживают учеников с одного места на другое, и каждому из них приходится сидеть то с мальчиком, то с девочкой. Иногда появление нового соседа по парте (столу) вызывает негодование, слезы или скрытое недовольство. Причины здесь самые разные. Чтобы избежать подобной реакции, нужно помочь ребятам лучше узнать, понять и оценить друг друга по достоинству. С этой целью можно предложить учащимся составить портрет своего соседа по парте, используя свои наблюдения, применяя вопросы, на которые тот по желанию ответит и т.д. Вопросы для составления портрета: ~ Его имя и что оно означает в переводе на русский язык? ~ Год, месяц и день рождения (знак зодиака, под которым он родился, и какие великие люди родились под этим знаком). ~ Есть ли у него братья, сестры (их имена и возраст)? ~ Какие домашние животные живут у него дома (их клички, повадки, привычки)? (Можно показать их фотографии, если они имеются.) ~ Чем он увлекается в свободное время? ~ Что умеет делать лучше своих одноклассников? ~ В какие игры любит играть? ~ Какие кружки, секции, студии посещает? ~ Какие школьные предметы ему нравятся и почему, а какие не нравятся и почему? ~ Любит ли он читать, если да, то какие книги? ~ Какие телепередачи смотрит чаще всего? ~ Есть ли у него друзья в классе? Что он ценит в людях и в друзьях? ~ Как он относится к своим одноклассникам? ~ Есть ли у него чувство юмора? ~ Можно ли на него положиться в трудную минуту? Может ли он прийти на помощь, если его попросить об этом? ~ Какие его поступки заслуживают уважения, а какие нет? ~ Что можно посоветовать ему исправить в своем поведении, привычках? ~ Что бы ты пожелал ему в день рождения? Каждый ученик приготовит своему соседу по парте небольшой подарок (закладку, наклейку, календарик или что-то еще). Можно предложить ребятам, сидящим за одной партой (столом), подготовить игры, загадки, мини-викторину по прочитанным книгам или на знание своего города, поселка, села и провести ее с учениками своего класса. Подготовка и проведение совместного дела сблизят ребят, помогут прийти к согласию и взаимопониманию. Оформление класса должно быть праздничным, необычным. 1. Сидящие за одной партой (столом) ученики рассказали друг о друге 2. Игра , мини-викторину, небольшой конкурс и т.д.). Учитель: Все вы очень разные, непохожие друг на друга, но все по-своему интересны и неповторимы. Я советую вам поработать над своим характером, привычками и исправить то, что мешает иметь друзей и пользоваться уважением одноклассников. Алла - другая (готич.) Алексей - помощник (греч.) Алла- милостивая (др.-евр.) Анатолий - восходящий (греч.) Андрей - мужественный, храбрый (греч.) Антон - состязающийся (латин.) Борис - борющийся (славянск.) Валентииа - сильная (латин.) Валерий - бодрый, здоровый (латин.) Виктор - победитель (латин.) Владимир - владеющий миром (славянск.) Василий - царственный (греч.) Галина - ясность (греч.) Дмитрий - плод земной (греч.) Екатерина - надежда истинная (греч.) Елена - солнечная (греч.) Ирина - мир (греч.) Кирилл - господин (греч.) Константин - постоянный (латин.) Ксения - странница (греч.) . Леонид - льву подобный (греч.) Людмила - людям милая (славянск.) Максим - превеликий (латин.) Мария - горькая (др.-евр.) Марина Наталья, - родная (латин.) Ольга - светлая (скандинав.) Ромаи- римлянин (латин.) Сергей - высокий, почтенный (латин.) Светлана - светлая (славянск.) Татьяна повелительница (греч.) Юлия - пушистая, волнистая (греч.)- морская (латин.) |