NetNado
  Найти на сайте:

Учащимся

Учителям



1. /3 сценария ко дню Победы.doc
2. /Беседа Семейные конфликты.doc
3. /В КРАЮ КУРГАНОВ И ДОЛЬМЕНОВ.doc
4. /ГОРЬКИЕ ПЛОДЫ СЛАДКОЙ ЖИЗНИ.doc
5. /Земля- это наша душа.doc
6. /Кубань в легендах и мифах. 5 кл.doc
7. /Культура Боспорского государства.doc
8. /Курение и здоровье.doc
9. /Любимый уголок земли.doc
10. /МЫ ЗА ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ.doc
11. /Мой сосед по парте.doc
12. /Общительность.doc
13. /ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОГО ПОВЕЛЕНИЯ-беседы.doc
14. /ПТИЧЬЕМУ ПЕНИЮ ВНИМАЕМ С ВОЛНЕНИЕМ.doc
15. /Певец родного края куб каз хор 7 кл.doc
16. /Практикум по культуре общения.doc
17. /РАЗНОЛИКАЯ ПРИРОДА.doc
18. /Родословная реки Кубани.doc
19. /Сценарии.doc
20. /Тоталитарные секты.doc
21. /Урок гражданственности и патриотизма.doc
22. /Эта грозная болезнь- СПИД.doc
23. /Этикет и мы.doc
24. /беседа с учащимися 8 класса Остановить грозную беду.doc
25. /в мире вредных привычек.doc
26. /выбор профессии.doc
27. /законы воспитания в семье.doc
28. /мир семьи и Остров сем сокровищ.doc
29. /моя профессия.doc
30. /особенности личности.doc
31. /сказка о реке Челбасс.doc
32. /тит.лист план ВР 07-08.doc
33. /это земля-твоя и моя.doc
Cmotр строя и песни вед 1
Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №4
«Горькие плоды «сладкой» жизни» Цель
Конференция «Земля- это наша душа» Вед
«Кубань в античных легендах и мифах»
Культура Боспорского государства
Внеклассное мероприятие "Курение и здоровье"
«Любимый уголок земли»
«Мы за здоровый образ жизни!»
Классный час «Moй сосед по пapте»
Классный час тема «Общительность» Цель : изучение уровня общительности каждого ученика, повышение тонуса и групповой сплоченности
Беседа «правила безопасного поведения в воде, на улице, в транспорте»
«птичьему пению внимаем с волнением…» 1 апреля международный день птиц
«Певец родного края». Кубанский казачий хор
Конфликты в нашей жизни
Пахомова Ольга Александровна «разноликая природа» Экологическая конкурсная программа
«Овеянный славой путь»
Классный час «Поговорим о тоталитарных сектах, нарушающих права человека»
Урок гражданственности и патриотизма «Кубань моя, степная дочь России»
«Эта грозная болезнь спид» Теоретическая часть
Классный час «Этикет и мы»
Беседа с учащимися 8 класса
Родительское собрание «в мире вредных привычек» Цели
Профессии, которые выбирают наши дети
Законы воспитания в семье цель: 1 побудить родителей к размышлениям об особенностях воспитания в их семье
Классный час «Выбор профессии»
«Особенности личности»
Сказка для учащихся 5 классов. Вед: Ребята, сегодня мы с вами увидим «Сказку о реке Челбас»
«это земля твоя и моя»

скачать doc

Муниципальное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа № 4

ст. Крыловской

Ленинградского района

Краснодарского края.

Учитель кубановедения

Пахомова Ольга Александровна
«Любимый уголок земли»
ВЕД: Даль степей сквозная,

Гор простор орлиный-

Сторона родная

Край наш тополиный! (В. Подкопаев)

Прекрасна природа Кубани! Выйти в сад, степь, в поле, прогуляться по парку, просто выгляни в окно и увидишь настоящее чудо.

Высокие травы – муравы

Растете вы, травы,

На славу!

Зеленые скинув рубашки,

Белеют, желтеют ромашки.

Краснеют нарядные маки.

Как в новых беретах казаки.

И, словно, разливы реки,

Небесная синь-васельки. (В. Бакалдин)

ЧТЕЦ 1: Густой туман плывет низиной,

Покоем полнится земля.

И держит небо, как корзину,

Над хуторами тополя. (Т. Голуб)

ВЕД: это отрывки из стихотворений кубанских поэтов. Всего несколько строчек и перед ними портрет родной земли. Талантливый поэт умеет подметить красоту каждой скромной травинки и найти точные, яркие слова, чтобы передать это очарование нам.

Послушаем несколько стихотворений, написанных поэтами Крыловской и Ленинградской.

ЧТЕЦ 2: В РОДНЫХ МЕСТАХ (Борис Сальников)

Согревает шумок тополиный

Уходя в лучезарье небес,

Вечер тихой прохладной синью

Обступает, как сказочный лес.

И не думал, что вырвусь на волю

От домашних занудистых дел,

Прохожу мимо хлебного поля

В те места. Где травы беспредел.

Кружит голову духом медовым,

Разливается в теле ленца:

Запах меда-с кустов бодяковых.

Нежность шлет аромат чабреца.

В тех степных ароматах омоясь,

Чистым телом и чистый душой

Проберусь через травы по пояс,

Повстречаюсь с Сосыкой-рекой.

Речка детства, мой ангел бессрочный,

Ты желанна мне. Как и была,

Вдохновляющий душу источник-

Вновь смотрюсь я в твои зеркала.

ЧТЕЦ 3: СТИХИ МИРОШНИЧЕНКО Л.

ВЕД: а умеете ли вы определять погоду по народным приметам? Если нет, то послушайте стихотворение кубанской поэтессы Татьяны Голуб.

ЧТЕЦ 4: ПРИМЕТЫ (Т. Голубь)

Будет дождик или нет- у цветов найду ответ.

Если утром ноготки сжали венчики- цветы.

Значит, дождь пойдет опять - нужно зонт с собою взять.

Если же глаза до солнца широко раскрыл вьюнок-

Тут никто не ошибется: будет солнечный денек.

ВЕД: А вот отрывок стихотворения «То ли снег. То ли дождик» Кронида Обойщикова.

ЧТЕЦ 5: Если пахнуть сильно стала

Под твоим окном сирень,

Кошка стенку искромсала,

Петухи орут весь день.

Если ласточки летают,

Низко-низко над землей,

Я теперь уж точно знаю:

Хлынет дождик ливневой.

ВЕД: О каких приметах дождя вы узнали из стихотворения? О приметах вы можете узнать из книг: «Народный календарь», «Народный месяц слов», «Времена года» и др.

ВЫСТАВКА КНИГ. ОБЗОР КНИГ.

ВЕД: Зима не балует кубанских ребятишек. Редкий год подарит нам сугробы, снегопады, звонкие сосульки, толстый синий лед… Не успеет выпасть снежок- и тут же растает. Но зато, когда зимушка-зима решит погостить у нас подольше, сколько же радости приносит она ребятам!

ЧТЕЦ 6: КАК ХОРОШО ПОД СНЕГОПАДОМ.

Как хорошо под снегопадом!

Какая свежесть и тепло!

В лесу высоком и косматом,

Как в сказке бабушки светло…
ВЕД: Вот такой увидел зиму кубанский поэт Вадим Неподоба.

Ребята, ответьте, на что еще похож снег? Подберите самые красивые и неожиданные сравнения

ЧТЕЦ 7: СНЕЖНАЯ БАБА. (Т. Голуб)

Бабу снежную вчера мы слепили у двора.

До чего ж она была симпатична и бела!

Мы пригладили ей челку, в руки сунули метелку-

Улыбалась всем она, аж до самого темна.

А сегодня за окном потекли ручьи кругом.

И от бабы вот так да не осталось и следа!

ЧТЕЦ 8: ПЕРВЫЙ ЛЕД. (К. Обойщиков)

От январской первой стужи

Поутру замерзли лужи.

Возле школы есть одна

Всем понравилась она.

Быстро очередь растет

Все хотят проверить лед.

А я плохо прокатился

На спине вдруг очутился.

А за мною мчится Женя:

«Не задерживай движенья!»

«Поднимайся,»-крикнул Вова,

«Я хочу проехаться снова!»

то место обойти никто не пытается.

Даже строгий завуч наш

Тоже тут катается.
ВЕД: Ребята, понравилось ли вам это стихотворение? Почему? А в какие зимние игры играете вы со своими друзьями?

Весну называют «утро года». А у нас на Кубани она особенно хороша. Настоящая Кубанская красавица! И, конечно, поэты не жалеют красок, чтобы описать всю ее неповторимую прелесть. В стихотворении Виталия Бокалдина «Весеннее» она только приближается:

ЧТЕЦ 9: На первый взгляд невзрачные

Сады еще прозрачные

Еще не в яркой зелени,

Еще не зацвели…

В полях еще томление

Распаханной земли.

Еще зародыши цветов

Под панцирем хранимы.

И тополя – заслон садов

Стоят столбами дыма.

На розоватый глянец

Все ярче на ветвях.

Как молодой румянец

На девичьих щеках…
ВЕД: А в стихотворении Вадима Неподобы «Вербное утро» весна уже вступает в свои права, словно прибавилось воздуха небо над домом – до слез.

В старой корзине подсолнуха –

Зерна искристые роз.

То не костер разгораемый-

Пашня не солнце парит,

А за глухими сараями

С речкой ручей говорит.

Там, где обрывы тенистые,

Солнце нам бликом-родня,

Вербные дети пушистые

Разом увидят меня.

ВЕД: Ребята, попробуйте описать весеннее утро. Вспомните, как красив наряд цветущих садов, пестрый ковер цветов… Словом, постарайтесь передать настроение человека, который любуется чудесными картинами родной природы.

Взгляните на рисунки ваших сверстников. На них ребята изобразили картины родной природы.

ВЫСТАВКА РИСУНКОВ.

ВЕД: Все времена года красивы и хороши по-своему. Коротенькая южная зима порадует нас снежком и морозцем. Весна нарядит города и станицы в красочный яркий убор. А золотая волшебница-осень щедро подарит нам и богатый урожай, и теплые денечки до самого ноября. Но лучшая пора на Кубани – это, конечно, лето!
ЧТЕЦ 10: «На Кубани лета» (К. Обойщиков)

На Кубани много лета

Много хлеба. Словно дыня,

Закатилось солнце и небо

И клюют его, клюют со всех боков,

Как гусыни, стаи белых облаков.
ЧТЕЦ 11: «На Кубани пахнет лето» (Голуб Т.)

На Кубани пахнет лето, прилетевшим с моря ветром,

Сочной сладкою клубникой, огурцами, ежевикой.

Разогретой лебедой, мятою и резедой.

Щедрым дождиком грибным и укропом молодым

Грушей в розовых накрапах…
ЧТЕЦ 12: «А над Кубанью тополя»

А на Кубани тополя и ветлы в три обхвата.

И все поля, поля, поля до самого заката.

Пшеница шепчется с дождем и смотрит на дорогу.

Взбежа лето на подъем и спелый колос трогет

И в каждом зернышке – поля и ветлы в три обхвата.

И в каждом – щедрая земля с восхода до заката.
ВЕД: Какое из стихотворений понравилось больше всего? Почему? Дома постарайтесь подобрать стихи из местных газет о природе. Ребята, сегодня у нас в гостях наш земляк – поэт Леонид Деонисович Мирошниченко. Его стихи вы не раз могли услышать на общешкольных мероприятиях таких как: линейка, посвященная 60-летию освобождения Кубани от немецко-фашистских захватчиков, «Дети войны» - посвященная Дню Победы, «Овеянный славой путь»- посвященному 4 Гвардейскому кавалерийскому казачьему корпусу и на многих других школьных праздниках. Его стихи пронизаны необыкновенной любовью к родной земле и гордостью за своих земляков. Леонид Деонисович, как и вы, ребята, восторгается красотой родной природы и в своих стихах он стремится ее воспеть. Леонид Деонисович, расскажите, пожалуйста, о своем творческом пути.
Выступление Крыловского поэта Л.Д. Мирошниченко. Чтение стихов.

ВЕД: Леонид Деонисович, для вас ребята подготовили выставку рисунков и стихи.

ЧТЕНИЕ СТИХОВ ПОЭТА МИРОШНИЧЕНКО Л.Д.

ЧТЕЦ 1: Крыловка.

Там, где к берегу сбегают васильки,

Синими головками кивая,

Кони ржут, пьют воду из реки,

Гривы в светлые струи окуная.

В небе чистом лебеди летят,

Раздвигая синеву крылами.

И над распростертыми полями.

День приветствуя, они трубят.

Будто пояс синий казака,

Меж полями, изгибаясь ловко,

Катит воду тихая река,

И стоит на речке той Крыловка.

Как невеста, вся она в цвету,

Певчая красавица – станица,

Трижды славлю эту красоту,

Где мне посчастливилось родиться!

Пусть поля на родине моей

Колосятся золотой пшеницей,

Матери рожают сыновей

Чтобы ими весь свой век гордиться!

Крыловская, родина моя!

Будь такой же певчей и красивой,

Дружной будь, станичников семья,

И во все века трудолюбивой!
ВЕД: Послушайте стихи о временах года. В них вы услышите восторг красотой родной станицы.

ЧТЕЦ 2: ОСЕННЕЕ.

Вновь кружится над поляной

Разноцветный листопад.

Там, за пеленой туманной,

Гуси дикие кричат.

Ветер бродит вдоль дороги,

Шелестит сухой травой.

И стоят, склоняясь, клены

С непокрытой головой.
ЧТЕЦ 3: А мне нравится это стихотворение «Осень»
Тихо шепчет камыш

О прошедшем тепле.

Спит ленивая тишь

На прозрачной воде.

Вдоль крутых берегов

И зеленый наряд.

Свечи желтых стогов

За рекою стоят.

И шипящей стрелой

Утки в заводь летят,

Над янтарной рекой

Паутинки скользят.
ЧТЕЦ: А за осенью спешит к нам на Кубань зима. Я прочту стихотворение «ЯНВАРЬ».

Скатилось солнце. Вечереет.

Уж под ногами снег скрипит.

И небо холодом синеет.

И угольком тихонько тлеет

На белой линии закат.

Деревья в инее стоят.

Тревожно провода гудят,

Передавая звук столбами…

А по заснеженным полям

Идет январь с морозцем к нам.
ЧТЕЦ 5: С приходом весны пробуждается природа. Она приносит радость и восхищение.

«ВЕСНА ПРИШЛА»

Весна пришла. Ей дела нет,

Что там творится в наших душах.

Ей розовый милей рассвет

И лопухов зеленых уши.

И вереницы шумных птиц,

Трав изумрудные сплетенья.

И чистые глаза криниц,

И почек лопнувших мгновенья.

Весна пришла, ей дела нет

До наших радостей и бед!
ЧТЕЦ 6: А я люблю знойное лето!

Летний вечер.

Летний вечер. Сверчков перекличка,

Нежный запах фиалок в саду.

И луны золотое колечко

Отражается в тихом пруду.

У ворот спят лохматые ивы,

Небо вновь уронило звезду.

Я иду по дороге счастливый,

Вишни спелые рву на ходу.

А лягушечий хор, не смолкая,

Славит жизни счастливую явь.

С неба смотрит луна молодая.

Стройный тополь вдали оседлав.

Юность светлая, радость желаний,

Так волнующих душу и кровь!

Несказанное счастье свиданий,

Незабвенное чувство – любовь!

ВЕД: Спасибо вам, Леонид Деонисович, за Ваше творчество! Мы желаем здоровья, творческих успехов и поэтического вдохновения! А завершить мне хочется нашу встречу вашими стихами.

Я ЛЮБЛЮ ВАС, ЗЕМЛЯ!

Я люблю вас, Земля!

Когда плещутся зори над речкой,

Когда солнце встает

И рождается розово день

Я люблю вас, Земля,

За кукушек в саду не рассвет,

За нехитрый уют

От труда молодух деревень.

Я люблю вас, Земля,

Негасимо пусть солнце вам

Вечно свежие росы

На ресницах пшеницы блестя

Я люблю вас, Земля,

Пусть грохочут весенние грозы

И ручьями дожди

К неокрепшим побегам спешат.