скачать docx
Муниципальное образование Гулькевичский район
пос. Красносельский
муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №16
УТВЕРЖДЕНО
решением педсовета
от 30 августа 2013 года № 1
Председатель педсовета _______ Е.Н.Рогоза
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
По английскому языку
Ступень обучения основное общее образование 9класс
Количество часов 102 часа Уровень базовый
Учитель Точка Ольга Владимировна
Программа разработана на основе авторской программы «Английский язык 9 класс». Автор О.В,Афанасьева,И.В.Михеева «Дрофа» 2010
Пояснительная записка
Рабочая программа разработана на основе авторской программы «Английский язык 9 класс» авторы О.В. Афанасьевой, И.В. Михеевой,
Н.В. Языковой.
Таблица тематического распределения количества часов
| № п/п | Разделы,темы | Авторская программа | Рабочая программа |
| 1 | Средства массовой информации | | 35 |
| 1.1 | Телевидение | | 10 |
| 1.2 | Печатные издания | | 25 |
| 2 | Технический прогресс | | 27 |
| 2.1 | Наука | | 17 |
| 2.2 | Техника | | 10 |
| 3 | Проблемы молодёжи | | 20 |
| 3.1 | Жизнь молодёжи | | 10 |
| 3.2 | Проблемы молодёжи | | 10 |
| 4 | Проблемы выбора профессии | | 20 |
| 4.1 | Твоя будущая жизнь | | 10 |
| 4.2 | Твоя будущая карьера | | 10 |
| К / р | | 16 | |
| Итого: | | 102 | |
2.Содержание обучения, требования к подготовке учащихся по предмету в полном объёме совпадают с авторской программой по предмету.
Перечень контрольных работ, в соответствии с Методическими рекомендациями для общеобразовательных учреждений Краснодарского краяо преподавании иностранного языка в 2013– 2014 учебном году:
1. Контроль навыков аудирования по теме «Телевидение»
2. Контроль навыков чтения по теме : «Печатные издания».
3. Контроль навыков письма по теме «Печатные издания»
4. Контроль навыков говорения по теме «Печатные издания»
5. Контроль навыков чтения по теме «Журналы»
6. Контроль навыков говоренияпо теме «Наука».
7. Контроль навыков аудирования по теме « Наука»
8. Контроль навыков письма по теме «Наука»
9. Контроль навыков аудирования по теме «Наука»
10. Контроль навыков говорения « Техника»
11 Контроль навыков письма по теме « Жизнь молодежи».
12. Контроль навыков чтения по теме «Жизнь молодёжи».
13. Контроль аудирования по теме «Твоя будущая жизнь»
14. Контроль навыков письма по теме «Твоя будущая жизнь»
15. Контроль навыков чтения «Твоя будущая жизнь»
16. Контроль навыков говорения по теме «Твоя будущая карьера»
3. Список рекомендуемой учебно-методической литературы
1. О.В.Афанасьева, И.В. Михеева. Учебное пособие для учащихся «Новый курс английского языка для российских школ» , 9класс., издательство
« Дрофа» М.2010г.
2. О.В.Афанасьева, И.В. Михеева. Рабочая тетрадь «Новый курс английского языка для российских школ» 9 класс. Учебное пособие для учащихся издательство « Дрофа» М. 2010г.
3. О.В.Афанасьева, И.В. Михеева. Диски к учебнику и к рабочей тетради «Новый курс английского языка для российских школ» 9 класс. Учебное пособие для учащихся , издательство «Дрофа» М. 2010г.
4. О.В.Афанасьева, И.В. Михеева «Новый курс английского языка для российских школ» 9 класс, Учебное пособие для учителя, издательство «Дрофа» М.2010г.
5.www @ Pedsovet. ru
6.www @ Rused. Ru
СОГЛАСОВАНО: СОГЛАСОВАНО:
Протокол заседания методического
объединения Заместитель директора
учителей иностранных языков по УВР ____________
от 28.08.13 №1 Николаенко Н.Н.
Председатель МО ____ 29 августа 2013года.
Борисова Е.В.
СОГЛАСОВАНО
заместитель директора по УВР
___________ Николаенко Н.Н.
«29» августа 2013 года
Муниципальное образование Гулькевичский район, пос.Красносельский
муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа № 16
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
По английскому языку
Класс 9Б
Учитель Точка Ольга Владимировна
Количество часов: всего 102 часа; в неделю 3 часа
Планирование составлено на основе рабочей программы педагога
Точка О.В: «Английский язык 9 класс», утвержденной протоколом педагогического совета от «30» августа 2013 г. № 1
| Номер урока | Содержание ( разделы, темы) | Кол-во часов | Дата проведения | Оборудова ние урока | |||||
| по плану | по факту | ||||||||
| 1. Средства массовой информации (35 часов) | |||||||||
| 1.1 Телевидение(10 часов) | |||||||||
| 1 | Введение новой лексики по теме «Телевидение» | 1 | | | | ||||
| 2 | Развитие грамматических навыков по теме «Телевидение» | 1 | | | | ||||
| 3 | Развитие навыков изучающего чтения по теме «Телевидение» | 1 | | | грамматические задания по теме «Телевидение» | ||||
| 4 | Развитие навыков аудирования по теме «Телевидение» | 1 | | | Словарь, карточки по теме «Телевидение | ||||
| 5 | Расширение навыков изучающего чтения по теме «Телекомпании» | 1 | | | грамматические задания по теме «Телевидение | ||||
| 6 | Активизация лексики по теме «Телепередачи» | 1 | | | | ||||
| 7 | Развитие навыков письма по теме «Телевидение» | 1 | | | | ||||
| 8 | Развитие навыков диалогической речи по теме «Телевидение» | 1 | | | | ||||
| 9 | Развитие навыков поискового чтения по теме «Телевидение» | 1 | | | Словарь, карточки по теме «Телевидение | ||||
| 10 | Контроль навыков аудирования по теме «Телевидение» | 1 | | | Карточки по теме «Телевидение | ||||
| 1.2. Печатные издания (25 часов) | |||||||||
| 11 | Введение новой лексики по теме «Печатные издания» | 1 | | | Раздаточный материал по теме: «Печатные издания» | ||||
| 12 | Развитие навыков изучающего чтения по теме «Печатные издания» | 1 | | | | ||||
| 13 | Контроль навыков чтения по теме «Печатные издания» | 1 | | | | ||||
| 14 | Развитие навыков письма по теме «Книги» | 1 | | | раздаточный материал с заданиями по теме: «Печатные издания | ||||
| 15 | Развитие навыков письма по теме «Любимая книга» | 1 | | | Учебник, карточки, грамматические задания. | ||||
| 16 | Контроль навыков письма по теме «Печатные издания» | 1 | | | | ||||
| 17 | Развитие навыков аудирования по теме «Печатные издания» | 1 | | | | ||||
| 18 | Развитие навыков изучающего чтения по теме «Журналы» | 1 | | | Раздаточный материал по теме: «Печатные издания | ||||
| 19 | Контроль навыков говорения по теме «Печатные издания» | 1 | | | | ||||
| 20 | Развитие лексических навыков по теме «Печатные издания» | 1 | | | | ||||
| 21 | Активизация лексических навыков по теме «Книги» | 1 | | | | ||||
| 22 | Совершенствование навыков письма на аудитивной основе по теме «Книги» | 1 | | | Карточки по теме: «Печатные издания» | ||||
| 23 | Развитие навыков говорения по теме «Книги» | 1 | | | | ||||
| 24 | Развитие навыков диалогической речи по теме «Книги» | 1 | | | | ||||
| 25 | Формирование навыков чтения по теме «Газеты» | 1 | | | | ||||
| 26 | Развитие навыков аудирования по теме «Газеты» | 1 | | | Диск по теме « Газеты» | ||||
| 27 | Совершенствование грамматических навыков по теме «Газеты» | 1 | | | | ||||
| 28 | Развитие навыков письма по теме «Журналы» | 1 | | | Диск с аудиозаписями. | ||||
| 29 | Совершенствование навыков устной речи по теме «Журналы» | 1 | | | Словарь | ||||
| 30 | Контроль навыков чтения по теме «Журналы» | 1 | | | грамматические таблицы | ||||
| 31 | Активизация лексики в речи по теме «Журналы» | 1 | | | Раздаточный материал | ||||
| 32 | Развитие грамматических навыков по теме «Печатные издания» | 1 | | | | ||||
| 33 | Развитие навыков чтения по теме «Печатные издания» | 1 | | | | ||||
| 34 | Совершенствование навыков аудирования по теме «Печатные издания» | 1 | | | | ||||
| 35 | Развитие лексических навыков говорения по теме «Печатные издания» | 1 | | | | ||||
| 2.Технический прогресс(27 часов) | |||||||||
| 2.1 Наука(17 часов) | |||||||||
| 36 | Введение новой лексики по теме«Наука» | 1 | | | | ||||
| 37 | Совершенствование лексико-грамматических навыков по теме «Наука» | 1 | | | Диск с аудиозаданиями по теме « Наука» | ||||
| 38 | Совершенствование навыков всех видов чтения по теме «Научные открытия» | 1 | | | Раздаточный материал по теме « Наука» | ||||
| 39 | Контроль навыков чтения по теме «Наука» | 1 | | | | ||||
| 40 | Совершенствование навыков диалогической речи по теме «Наука» | 1 | | | | ||||
| 41 | Развитие навыков аудирования по теме «Наука» | 1 | | | Раздаточный материал. | ||||
| 42 | Контроль навыков аудирования по теме раздела «Наука» | 1 | | | | ||||
| 43 | Развитие навыков изучающего чтения по теме «Наука» | 1 | | | раздаточный материал с заданиями по теме « Наука» | ||||
| 44 | Развитие навыков письма по теме «Наука» | 1 | | | | ||||
| 45 | Контроль навыков письма по теме «Наука» | 1 | | | | ||||
| 46 | Совершенствование навыков диалогической речи по теме «Наука» | 1 | | | Словарь | ||||
| 47 | Совершенствование навыков аудирования по теме «Наука» | 1 | | | | ||||
| 48 | Активизация тематической лексики по теме «Наука» | 1 | | | | ||||
| 49 | Практика устного общения по теме «Научный прогресс» | 1 | | | | ||||
| 50 | Активизация лексико-грамматического материала по теме «Наука» | 1 | | | грамматические задания по теме « Наука» | ||||
| 51 | Развитие навыков поискового чтения по теме «Наука» | 1 | | | | ||||
| 52 | Контроль навыков аудированияпо теме «Наука» | 1 | | | Диск с аудиозаписями по теме « Наука» | ||||
| 2.2Техника(10 часов) | |||||||||
| 53 | Введение новой лексики по теме « Техника» | 1 | | | | ||||
| 54 | Развитие навыков говорения по теме « Техника» | 1 | | | | ||||
| 55 | Контроль навыков говорения по теме « Техника» | 1 | | | Словарь | ||||
| 56 | Совершенствование навыков письма по теме «Техника» | 1 | | | | ||||
| 57 | Развитие навыков аудирования по теме «Техника» | 1 | | | | ||||
| 58 | Развитие навыков чтения по теме «Техника» | 1 | | | | ||||
| 59 | Совершенствование лексических навыков по теме «Технический прогресс» | 1 | | | | ||||
| 60 | Совершенствование навыков просмотрового чтения по теме «Техника» | 1 | | | | ||||
| 61 | Совершенствование навыков письма по теме « Технический прогресс» | 1 | | | | ||||
| 62 | Совершенствование навыков диалогической речи по теме «Технические изобретения» | 1 | | | | ||||
| 3.Проблемы молодёжи( 20 часов) | |||||||||
| 3.1 Жизнь молодежи( 10 часов) | |||||||||
| 63 | Введение новой лексики по теме «Жизнь молодежи» | 1 | | | | ||||
| 64 | Обучение диалогической речи по теме « Жизнь молодежи» | 1 | | | | ||||
| 65 | Контроль навыков письма по теме « Жизнь молодежи» | 1 | | | | ||||
| 66 | Развитие навыков чтения по теме «Жизнь молодежи» | 1 | | | | ||||
| 67 | Активизация лексики по теме «Жизнь молодёжи» | 1 | | | | ||||
| 68 | Контроль навыков чтения по теме « Жизнь молодежи» | 1 | | | раздаточный материал с заданиями по теме «Жизнь молодежи» | ||||
| 69 | Развитие навыков употребления лексики в речи по теме «Жизнь молодежи» | 1 | | | Раздаточный материал по теме «Жизнь молодежи» | ||||
| 70 | Развитие навыков аудирования по теме «Жизнь молодежи» | 1 | | | | ||||
| 71 | Обучение навыкам говорения по теме «Жизнь молодежи » | 1 | | | | ||||
| 72 | Обучение диалогической речи по теме « Жизнь молодежи» | 1 | | | | ||||
| 3.2.Проблемы современной молодежи (10 часов) | |||||||||
| 73 | Введение новой лексики по теме «Проблемы современной молодежи» | 1 | | | | ||||
| 74 | Развитие навыко поискового чтения по теме « Проблемы современной молодежи» | 1 | | | Словарь | ||||
| 75 | Развитие навыков изучающего чтения по теме «Проблемы современной молодежи» | 1 | | | | ||||
| 76 | Развитие навыков диалогической речи по теме « Проблемы современной молодежи» | 1 | | | | ||||
| 77 | Формирование навыков письма по теме «Проблемы современной молодежи» | 1 | | | | ||||
| 78 | Развитие навыков говорения по теме: «Проблемы молодёжи» | 1 | | | | ||||
| 79 | Совершенствование лексических навыков по теме «Проблемы современной молодежи» | 1 | | | грамматические задания по теме «Проблемы современной молодежи» | ||||
| 80 | Развитие навыков диалогической речи по теме «Место встреч молодёжи» | 1 | | | | ||||
| 81 | Актуализация лексико-грамматических навыков по теме «Проблемы современной молодежи»» | 1 | | | | ||||
| 82 | Развитие навыков аудирования по теме «Проблемы современной молодежи» | 1 | | | раздаточный материал с заданиями «Проблемы современной молодежи» | ||||
| 4.Проблемы выбора профессии(20 часов) | |||||||||
| 4.1 Твоя будущая жизнь (10 часов) | |||||||||
| 83 | Введение новой лексики по теме « Твоя будущая жизнь» | 1 | | | | ||||
| 84 | Совершенствование навыков говорения по теме «Твоя будущая жизнь» | 1 | | | | ||||
| 85 | Контроль навыков аудирования по теме «Твоя будущая жизнь» | 1 | | | | ||||
| 86 | Актуализация лексико-грамматических навыков по теме «Твоя будущая жизнь» | 1 | | | | ||||
| 87 | Практика устного общения по теме: «Твоя будущая жизнь» | 1 | | | | ||||
| 88 | Контроль навыков письма по теме «Твоя будущая жизнь» | 1 | | | грамматические задания по теме «Твоя будущая жизнь» | ||||
| 89 | Развитие навыков чтения по теме «Твоя будущая жизнь» | 1 | | | | ||||
| 90 | Контроль навыков чтения по теме «Твоя будущая жизнь» | 1 | | | Карточки с заданиями «Твоя будущая жизнь» | ||||
| 91 | Активизация навыков аудирования по теме « Твоя будущая жизнь» | 1 | | | . | ||||
| 92 | Развитие навыков письма по теме «Твоя будущая жизнь» | 1 | | | | ||||
| 4.2Твоя будущая карьера ( 10 часов) | |||||||||
| 93 | Введение новой лексики по теме «Твоя будущая карьера» | 1 | | | | ||||
| 94 | Обучение лексико-грамматическому тестированию по теме «Твоя будущая жизнь» | 1 | | | | ||||
| 95 | Развитие навыков диалогической речи по теме «Твоя будущая жизнь» | 1 | | | | ||||
| 96 | Развитие навыков изучающего чтения по теме «Твоя будущая карьера» | 1 | | | Раздаточный материал по теме«Твоя будущая карьера | ||||
| 97 | Развитие навыков пересказа текста по теме «Твоя будущая карьера». | 1 | | | | ||||
| 98 | Контроль навыков говорения по теме «Твоя будущая карьера». | 1 | | | Грамматические таблицы «Твоя будущая карьера | ||||
| 99 | Обучение диалогу-обмену мнениями по теме «Твоя будущая карьера». | 1 | | | | ||||
| 100 | Развитие навыков письма по теме «Твоя будущая карьера» | 1 | | | . | ||||
| 101 | Обобщающее повторение по теме «Твоя будущая карьера». | 1 | | | | ||||
| 102 | Обобщающий урок по теме « Твоя будущая карьера» | 1 | | | | ||||
| К/р | | 16 | |||||||
| ИТОГО: | | 102 часа | |||||||