скачать doc
Пояснительная записка.
Рабочая программа разработана на основе авторской программы В.В.Латкин И.А.Терская, О.А.Хамцова и др. программы курса «Кубановедение»
для 10-11 классов общеобразовательных учреждений Краснодарского края.2013 г.
Таблица тематического распределения количества часов
№ п/п | Разделы, темы | Количество часов | ||
авторская программа | Рабочая программа по классам | |||
| | | 10 | 11 |
| Введение | 2 | 1 | 1 |
| Природа Кубани и её исследователи. | 6 | 6 | |
| История Кубани в далёком прошлом. | 3 | 3 | |
| Кубань в XI – XVII в. | 4 | 4 | |
| Кубань в конце XVII – XVIII в. | 6 | 6 | |
| Кубань в XIX столетии. | 10 | 10 | |
| Культура Кубани. | 3 | 3 | |
| Основные этапы истории Кубани XX столетия. | 7 | | 7 |
| Экономика Краснодарского края: современное состояние и векторы развития. | 5 | | 5 |
| Социальные отношения в кубанском обществе. | 5 | | 5 |
| Краснодарский край сегодня: политический ракурс. | 5 | | 5 |
| Краснодарский край в правовом поле Российской Федерации. | 5 | | 5 |
| Кубань – новый культурный центр Юга России. | 5 | | 5 |
| Итоговое повторение | 2 | 1 | 1 |
| Итого | 68 | 34 | 34 |
2.Содержание обучения, требования к подготовке учащихся по кубановедению в полном объеме совпадают с авторской программой
3. Список рекомендуемой учебно-методической литературы
1.Кубановедение: Учебное пособие для 10 класса /под ред. В.Н.Ратушняка. Краснодар, 2013.
2.История Кубани.: Атлас с комплектом контурных карт 10-11, 4-е издание, переработанное (контурные карты). Краснодар, 2013.
3.История Кубани. С древнейших времён до наших дней. DVD.
4. Шаргородская Т.И. Вопросы обществознания в курсе кубановедения. Элективный курс. Краснодар 2011.
5.География Краснодарского края: Природа. Население. Хозяйство.
СОГЛАСОВАНО СОГЛАСОВАНО
Протокол заседания Заместитель директора по УВР
методического объединения _________Н.Н. Николаенко
учителей истории и географии «___» августа 2013 года
от _______________№ _____
руководитель МО______Г.В.Перепеличенко
№ п/п | Содержание (разделы, темы) | Кол. часов | Даты проведения | Оборудование урока | |
По плану | По факту | ||||
1 | Введение. Земля отцов – моя земля. Я гражданин своей страны. | 1 | 03.09 | | с.5-6 |
| Раздел 1.Природа Кубани и её исследователи. | 6 | | | |
2 | Исследования природы Кубани в XVIII - начале XX в. | 1 | 10.09 | | Диск. География Кубани. § 1 |
3 | Геологическое прошлое Северо-Западного Кавказа | 1 | 17.09 | | § 2 |
4 | Северо-Западный Кавказ в четвертичное время | 1 | 24.09 | | § 3 |
5 | Животный мир Кубани в настоящее время | 1 | 01.10 | | Презентация. Животный мир Кубани § 4 |
6 | Изменение природных комплексов на территории Кубани | 1 | 08.10 | | § 5 |
7 | Итоговое повторение | 1 | 15.10 | | Тесты. с. 7-27 |
| Раздел 2.История Кубани в далёком прошлом. | 3 | | | |
8 | Эпоха камня и бронзы на территории края | 1 | 22.10 | | Презентация. Эпоха камня и бронзы § 6 |
9 | Меоты и кочевники | 1 | 29.10 | | Презентация. Меоты и кочевники § 7 |
10 | Боспорское царство | 1 | 12.11 | | Презентация. Боспорское царство § 8 |
| Раздел 3.Кубань в XI – XVII в. | 4 | | | |
11 | Тмутараканское княжество. Горцы и степняки | 1 | 19.11 | | Презентация. Тмутараканское княжество § 9 |
12 | Колонизация итальянцами Черноморского побережья Кавказа (XIII – XV вв.) | 1 | 26.11 | | Презентация. § 10 |
13 | Ногайцы и адыги Кубани в XVI – XVII вв. | 1 | 03.12 | | Диск. История Кубани. § 11 |
14 | Кубань в политике соседних держав в XVI – XVII вв. | 1 | 10.12 | | § 12 |
| Раздел 4.Кубань в конце XVII – XVIII в. | 6 | | | |
15 | Освоение Кубани русскими переселенцами | 1 | 17.12 | | § 13 |
16 | Обострение соперничества между Россией и Турцией в 60-80-х годах XVII в. | 1 | 24.12 | | § 14 |
17 | Присоединение Прикубанья к России | 1 | 14.01 | | Диск. История Кубани. § 15 |
18 | Кубань в Русско-турецкой войне 1787 – 1791 гг. | 1 | 21.01 | | § 16 |
19 | Черноморцы и линейцы. Заселение Прикубанья | 1 | 28.01 | | Презентация. Заселение Прикубанья. § 17 |
20 | Социальные выступления адыгов и казаков | 1 | 04.02 | | § 18 |
| Раздел 5.Кубань в XIX столетии. | 10 | | | |
21 | Освоение кубанских степей. Этническая история Кубани. | 1 | 11.02 | | Презентация.Этническая история Кубани. § 19 |
22 | Начало Кавказской войны | 1 | 18.02 | | Презентация. Кавказская война.§ 20 |
23 | Декабристы на Кубани | 1 | 25.02 | | § 21 |
24 | Присоединение Закубанья к России и окончание Кавказской войны | 1 | 04.03 | | § 22 Презентация. Кавказская война |
25 | Кубанцы в боях за Отечество | 1 | 11.03 | | § 23 |
26 | Преобразования на Кубани в пореформенный период (1860 – 1890-е годы) | 1 | 18.03 | | § 24 презентация « Реформы на Кубани» |
27 | Народная колонизация и становление транспортной системы. Земельные отношения | 1 | 01.04 | | § 25 |
28 | Развитие сельского хозяйства и торговли | 1 | 08.04 | | § 26 |
29 | Становление кубанской промышленности | 1 | 15.04 | | § 27презентация «Становление кубанской промышленности» |
30 | Участие кубанцев в освобождении южнославянских народов и общественно-политической жизни | 1 | 22.04 | | § 28 |
| Раздел 6.Культура Кубани | 3 | | | |
31 | Народная культура казачества | 1 | 29.04 | | Презентация «Культура казачества». § 29 |
32 | Культурное наследие горских народов | 1 | 06.05 | | Презентация « Культура горских народв». § 30 |
33 | Профессиональная культура Кубани | 1 | 13.05 | | Презентация « Профессиональная культура». § 31 |
34 | Заключение. Итоговое повторение. Диалог культур. Дети разных народов, мы мечтою о мире живём. | 1 | 20.05 | | с.153 – 155 |
| Итого | 34 | | | |
Номер урока | Содержание (разделы, темы) | Количество часов | Дата проведения | Оборудование | |
план | факт | ||||
1 | Введение. Земля отцов – моя земля. Национальный идеал и ценности. Мы – россияне. | 1 | | | |
2 | Регион в период войн и революций (1999-е- 1920 годы) | 1 | | | |
3 | Кубань в 1920 – 1930-х годах | 1 | | | Диск. История Кубани. |
4 | Годы военных испытаний. Краснодарский край в период Великой Отечественной войны 1941 – 1945 гг. | 1 | | | Презентация |
5 | Возрождение. Восстановление и развитие народного хозяйства Кубани в 1945 – 1953 гг. | 1 | | | Презентация |
6 | Кубань во второй половине XX столетия: оттепель, застой. | 1 | | | |
7 | Годы перестройки 80-х и реформ 90-х годов | 1 | | | |
8 | Итоговое повторение и проектная деятельность | 1 | | | |
9 | Регион как эколого-экономическая система | 1 | | | |
10 | Краевой бюджет | 1 | | | |
11 | Финансовые институты и банковская система региона | 1 | | | |
12 | Краснодарский край в системе внешне – экономических отношений | 1 | | | |
13 | Итоговое повторение и проектная деятельность | 1 | | | |
14 | Социальная стратификация и мобильность в региональном социуме | 1 | | | |
15 | Межнациональные отношения. Многообразие культуры как фактор единства народов. | 1 | | | |
16 | Семья и брак в кубанском обществе. | 1 | | | |
17 | Молодёжь Краснодарского края как социальная группа | 1 | | | |
18 | Итоговое повторение | 1 | | | |
19 | Государственная власть и местное самоуправление в регионе | 1 | | | |
20 | Становление гражданского общества | 1 | | | |
21 | Региональная политическая культура населения | 1 | | | |
22 | Геополитическое положение Краснодарского края | 1 | | | |
23 | Итоговое повторение и проектная деятельность | 1 | | | |
24 | Правовой статус края как субъекта Российской Федерации | 1 | | | |
25 | Законотворческий процесс в Краснодарском крае | 1 | | | |
26 | Избирательный процесс в Краснодарском крае | 1 | | | |
27 | Правоохранительные органы: структура и функции | 1 | | | |
28 | Итоговое повторение и проектная деятельность | 1 | | | |
29 | Духовная жизнь Кубани. | 1 | | | |
30 | Система образования Краснодарского края | 1 | | | |
31 | Религиозное и конфессиональное многообразие региона | 1 | | | |
32 | Культурное достояние Краснодарского края | 1 | | | |
33 | Итоговое повторение и проектная деятельность | 1 | | | |
34 | Заключение. Итоговое повторение. Культура межнационального общения. | 1 | | | |
| Итого | 34 | | | |
Муниципальное образование Гулькевичский район,
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа №16 пос. Красносельского
УТВЕРЖДЕНО
решение педсовета
протокол от 31.08.2013г. №1
Председатель педсовета
______________Е.Н.Рогоза
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
По кубановедению
Ступень обучения среднее (полное) общее ( 10-11 классы)
Количество часов 68 Уровень базовый
Учитель Перепеличенко Галина Валентиновна
Программа разработана на основе авторской программы В.В.Латкин И.А.Терская, О.А.Хамцова и др. программы курса «Кубановедение»
для 10-11 классов общеобразовательных учреждений Краснодарского края.2013 г.
СОГЛАСОВАНО
заместитель директора по УВР
______________Н.Н.Николаенко
«___» __________ 20___ года
Муниципальное образование Гулькевичский район,
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №16 пос. Красносельского
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ
ПЛАНИРОВАНИЕ
По кубановедению
Класс 10 А
Учитель Перепеличенко Галина Валентиновна
Количество часов: всего 34 часа; в неделю 1 часов;